“课外文体活动工程”实施方案

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1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!“课外文体活动工程”实施方案 通过一年来的实施中小学生课外文体活动工程，促进了学生的综合素质的提高与发展，融育德、育智、育心、育乐于文体活动之中，让学生在活动中享受童年的欢乐，激发活动的兴趣，让孩子们全面发展。 一、提高认识，加强领导 1、我校领导十分重视学校课外文体活动的开展，专门成立了学校课外文体活动研究小组，由主管校长为组长，主管主任、德育主任、培训部主任为副组长，有关教师为组员。 2、全组成员以素质教育为核心，牢固树立“健康第一”的指导思想，调动和吸引学生积极参与课外文体活动，促进学生综合素质的提高和发展。 3、工作本着发展学生的主体作用，激

2、励学生兴趣的发展，培养学生竞争意识和集体主义观念，养成良好的行为习惯。确保每天1小时的体育锻炼时间，大课间活动的设想与实践要充分体现群众性和广泛性，面向全体学生。 4、每双周五主管校长召集副主长开碰头会，了解有关活动的布置及开展，作到有关部门密切配合，齐抓共管，保证本工作落实到位，见到实效。 二、明确职责，全面推进。 我校结合本校实际，按照教育性、科学性、趣味性原则，坚持育人宗旨，遵循教育规律和学生身心发展特点，寓教与乐，开展了丰富多采的课外文体活动小组。各部门要明确各自职责，全面推进课外文体活动的开展。 1、体卫主任。协助主管校长抓好课外文体活动同时，抓好大课间活动及体育运动队。 1）、加强

3、体育教师素质、责任心的提高，定期召开有关会议。 2）、体育教师张立柱。做好两套操的普及，并抓好体育运动队。 体育教师耿学军、梁文霞：做好新校操的普及重新安排班级队伍的站位，做好操的班级评估，并定期馈 3）、二位体育教师共同筹划新学年大课间群体活动内容，确保学生每天1小时锻炼，激发学生自觉锻炼意识，帮助学生养成良好的习惯。 2、德育主任；主管好少先队活动。 1）、定期召开班主任会，做到有计划化，有记录，有反馈。 2）、坚持校内外结合的原则，以校内的教育、活动阵地为主，发挥校外的独特功能，开展好“花仙子”环保护绿活动、校园文化艺术节活动及学军、学工、学农活动。做到活动有计划，有方案，有组织。 3、

4、培训部主任。主管好兴趣小组活动。 1）提高有关教师的专业水平及个人修养。 2）各组活动作到有计划，有辅导教师，有活动内容，有活动记录，有讲评，有特色。 三、建立档案，责任到人。 认真实施中小学生课外文体活动工程，建立建全有关的规章制度，作到组织机构责任明确，活动内容丰富多彩，并建课外文体活动工程专题档案。 1）全组成员制定切实可行的学年活动方案。 2）各兴趣小组作到有计划，有辅导教师，有活动时间，有活动内容，有活动记录，有讲评，有特色。3）各组负责人如下：美术小组：4） 民族乐器组： 体操队： 曲艺组：田径队： 奥塞罗棋组： 围棋组： 舞蹈队： 本活动要例年列入教师考核、考察、奖惩的重要之一，

5、责任到人，层层负责，使这项工作的开展规范化，制度化，不断提高课外文体活动的整体水平。力争参加“中小学生课外文体活动工程”的命名活动中取得好成绩。 *本学年“课外文体活动”安排如下：九月： 1、校园体育艺术节启动仪式 2、各兴趣小组制定计划，准备开课 3、中、高年级采摘活动 4、操的普及 5、队列演练 6、校“三跳”比赛的的筹备 十月： 1、争做语言行为规范小标兵评比活动 2、曲艺组筹备并开课 3、操、队列展示及评比 4、班会评比 5、参加“弈海杯”围棋冠军赛十一月： 1、校“三跳”比赛 2、大课间抽查评比 3、筹备参加区“五项棋类”比赛 4、筹备元旦活动 5、校长跑 十二月： 1、“庆元旦”活

6、动 2、准备参加区长跑比赛 二零零四年： 三月： 1、进一步训练大课间 2、“学雷锋”“植树”活动 3、校运会 四月： 1、参加区大课间评比 2、学工活动 3、班会评比 4、组队参加区春运会 五月： 1、“爱劳动”主题班会 2、抽查大课间 3、筹备“六一”活动 六月： 1、庆“六一”活动 2、坚持大课间活动 3、筹备暑期训练 第二篇：课外文体活动工程实施方案课外文体活动工程实施方案 一、指导思想 严格执行中小学生课外文体活动工程实施方案，以全面推进素质教育为指导，以促进学生生动、活泼、自主发展为主题，以培养学生的创新精神和实践能力和自觉锻炼身体的习惯为重点，以引导广大学生都能积极参加文明、健康

7、、活泼的体育、艺术活动为工作目标，促进学生的全面发展和健康成长。推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成学校文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。 二、实施原则 1.坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐、寓炼于乐、寓艺于乐。 2.坚持全面性原则。课外文体活动要与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与中小学生综合素质培养工作有机结合。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长，不同兴趣、不同层次学生发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的面提高，并形成在普及与提高的基础

8、上良性发展的局面。 3.坚持全体性原则。课外文体活动的开展要面向全体学生，要从学生参与面的大小和人数多少选择好课外文体活动的项目。形成人人参与课外文体活动，个个都有喜爱项目的课外文体活动新局面。 4.坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外 文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。 5.坚持校内校外相结合的原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外的有机结合，密切配合家庭教育和社会教育，努力创建良好的课外教育环境。 6.坚持安全第一的原

9、则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由，排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼搏等体育运动项目的教学。 三、实施范围 全校所有学生。 四、实施时间 2021年3月1日起施行。 五、实施目标与方法 1.学校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和学生体质健康标准为主要内容，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程、提高课堂教学质量的同时，组织多层次、多样化、生动活泼的课外体育和艺术活动，提高学生参与活动的兴趣和增强课外文体活动的吸引力，满足全体学生个性发展和多样化活动的

10、需求。 2.对照西丰县中小学生课外文体活动工程实施方案精神，制定 我校学生课外活动规划，明确目标、落实责任，确定能体现本校体育、艺术特色的项目13项，努力形成学校的品牌。每周教学日中没有体育课的当天，安排一节课外体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实。 3.积极创建体育特色学校、艺术特色学校、体育业余训练及体艺特色项目学校，应建立各类体育、艺术社团和兴趣小组。广泛开展群众性的学生体育活动，积极响应和组织开展以发展学生耐力素质为主的“全国亿万学生阳光体育运动”，以“达标争优、强健体魄”为目标，实施配套的主题鲜明的各种系列活动。制定学校、班级的文体活动制度，坚持每年举办一次全校性体

11、育运动会和一次文化艺术节，建立和完善校内单项文体活动的联赛制度，每学期举行12次单项性文体活动和竞赛。组织单项课外文体活动和竞赛，所设项目全校学生参与率不低于30。全校学生学生健康标准测试合格率98%以上，良好率达70%以上，其中优秀率不低于30。积极组织学生参加县教育局举办的每年一次中小学田径运动会和篮球、排球、足球、乒乓球、健美操、跳绳、踢毽等单项比赛，争取团体总分进入全县前5名。积极参加全县中小学生艺术节活动，展示学生的特长。 4.要落实相应的体艺经费，大力改善体育、艺术活动的场地设施和设备。学校公用经费要按不少于3的比例，专项用于学校体育、艺术教学和活动。提高全体教师尤其是班主任和有关

12、指导教师文体活动的组织和指导水平，确保学校文体活动的正常开展。同时，积极整合和充分挖掘校外文体单位的设施和师资力量，建立稳定的专项课外文 体活动训练点，定期开展活动，推动我校课外文体活动形成规模、提高水平。 5.结合课外文体活动的开展，积极做好课题研究工作。注重校本教研工作，把学校的研究项目与本校活动开展结合起来，引导广大教师积极参与实验研究，不断推动活动的深入开展。 6.建立评比表彰制度。对于在组织学生文体活动中涌现出来的先进个人，先进集体，学校将予以表彰，并优先考虑各级各类评先评优。 六、保障措施 1.加强领导，落实责任。切实加强中小学课外文体活动工程的领导和管理，学校成立由侯发贵校长为组

13、长，黄雪清副校长为副组长，李军、张志政、张作勇、刘丽娅、杨凤艳、祖振坤、孙秀萍为成员的房木小学课外文体活动工作领导小组，指导并开展实施全校课外文体活动工作。领导小组成员要明确分工，落实责任。 2.统一思想，提高认识。要充分认识开展中小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为全面贯彻党的教育方针、落实“三项规定”、推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，取得实效。 3.扩大宣传，营造氛围。学校将高度重视宣传工作，充分利用广播、黑板报、橱窗及班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一活动的重要意义。要充分利用大型体育、艺

14、术活动等载体，广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展，有利于全面实施素质教育的良好氛 围。 4、强化培训，全员参与。教师是搞好学校学生课外文体活动的关键。学校将逐步结合校本教研制度建设开展研究和培训，做到校本教研和校本培训相结合，理论学习和教学实践相结合，切实增强教师参与“体育、艺术2+1项目”的工作自觉性。 房木小学 第三篇：课外文体活动实施方案 课外文体活动实施方案 一、指导思想 ： 坚持“面向全体学生”和“健康第一”的指导方针，以全民健身和“生动、活泼、自主发展”为主体，以育人为宗旨，全面实施素质教育为核心，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，抓住新课程标准实施的契机，促进学生多元化发展，切实减轻学生的课业负担。构建一种在教师指导下，学生自主选择，自行组织，自我管理，自我锻炼和学习的俱乐部活动模式。满足学生运动技能，艺体素质，心理素质和社会适应能力发展的需要，促进学生个性的健康发展，塑造健全的人格。形成有利于促进学生健康成长的校园特色文化，为学生终身发展奠定基础。 二、活动模式： 根据学生年龄特征、兴趣爱好和学校硬件设施条件成立。篮球、排球、乒乓球、羽毛球、健