角的概念的推广学案 人教课标版(精美教案)

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1、1.1.1角的概念的推广一、复习: 角的概念:()在初中我们把有公共顶点的组成的叫做角,这个公共顶点叫做角的,这两条射线叫做角的。()角可以看成是一条射线绕着它的从一个位置旋转到另一个位置所成的。二、自主学习:自学,回答:。正角、负角、零角:一条射线绕着它的端点旋转有两个相反方向:方向和方向,习惯上规定:按照方向旋转而成的角为正角;按照方向旋转而成的角为负角,当射线没有时为零角。注意:()在画图时,常用带箭头的弧来表示旋转的和旋转的,旋转生成的角,又常叫做角。()引入正角、负角的概念后,角的减法运算可以转化为角的加法运算,即可以化为,这就是说,各角和的旋转量等于各角旋转量的。.终边相同的角:设

2、表示任意角,所有与终边相同的角以及本身组成一个集合,这个集合可记为。终边相同的角有个,相等的角终边一定,但终边相同的角不一定。.象限角:在直角坐标系中讨论角,是使角的顶点与重合,角的始边与重合,角的终边在第几象限,就把这个角叫做,如果终边在坐标轴上,就认为这个角属于任何象限。三、典型例题:。自学、例、例、例完成练习。自学例完成下面填空:终边落在轴正半轴上角的集合表示为 终边落在轴负半轴上角的集合表示为 终边落在轴上角的集合表示为终边落在轴正半轴上角的集合表示为 终边落在轴负半轴上角的集合表示为 终边落在坐标轴上角的集合表示为.第一象限角的集合表示为 第二象限角的集合表示为第三象限角的集合表示为

3、 第四象限角的集合表示为。补充例题: 例。已知是第一象限的角,判断、分别是第几象限角?练习:练习、。小结:。作业:.在“”这四个角中属于第二象限角的是().下列命题中正确的是().终边相同的角都相等.第一象限的角比第二象限的角小.第一象限角都是锐角.锐角都是第一象限角.射线绕端点逆时针旋转到达位置,由位置顺时针旋转到达位置,则().如果的终边上有一个点(,),那么是().第三象限角.第四象限角.第三或四象限角.不属于任何象限角.与角终边相同的角(). . . . .(年全国卷)已知是第三象限角,则所在象限是().第一或第二象限.第二或第三象限.第一或第三象限.第二或第四象限.把表示成()的形式

4、,使最小的值是.(年上海抽查)已知角终边与终边关于轴对称,则的集合.已知终边在图中阴影所表示的范围内(不包括边界),那么。在到范围内,找出与下列各角终边相同的角,并说明它们是哪个象限角:1.1.2弧度制和弧度制与角度制的换算一、复习:()度角是指把圆周等份,其中每一份所对的圆心角的度数。这种用来度量角的制度叫角度制。 ()设圆心角为的圆弧长为,圆的半径为,则;。二、自主学习:自学课本回答: 。弧度的角:长度等于的圆弧所对的圆心角。这种用来度量角的制度叫弧度制。 弧度记作。 。圆心角或弧长公式:在半径为的圆中,弧长为的弧所对的圆心角为,则;。角度与弧度的换算:; ;.完成下面的填空:度弧度度弧度

5、。角的集合与实数集之间是对应关系。.设扇形的圆心角是,弧长为,半径为,则扇形面积公式三、典型例题:自学课本例例完成练习、四、小结:五、作业:。等于( ) . . . . .等于 ( ) 。 。 。 。.,则终边在().第一象限.第二象限.第三象限.第四象限.一条弦的长等于半径,则这条弦所对的圆周角的弧度数为(). .或.或.扇形圆心角为,半径为,则扇形内切圆面积与扇形面积之比():。; 度;; 度。.一个扇形弧长为5cm,面积为5cm,则这个扇形圆心角的弧度数.在小时分时,时针和分针所成最小正角是弧度。 。任意角的概念及弧度制习题课一、复习:。正角、负角、零角的概念 。与终边相同的角如何表示?

6、。象限角是如何定义的? 。用弧度表示终边落在 轴上的角的集合表示为 终边落在轴上的角的集合表示为终边落在坐标轴上的角的集合表示为。用弧度表示终边落在第一象限的角的集合表示为 终边落在第二象限的角的集合表示为终边落在第三象限的角的集合表示为终边落在第四象限的角的集合表示为。 ;度;。设扇形的圆心角是,弧长为,半径为,则;扇形面积公式二、典型例题:例。已知()把改写成(,)的形式。()把改写成(,)的形式。()求,使与终边相同且并判断属第几象限。例 .若集合, 求;例如图扇形的面积为4cm,周长为10cm,求弧的长及扇形中心角三、练习:习题-1A、 补充:.已知下列各角,其中在第一象限的角是().

7、 .已知集合第一象限角,锐角,小于的角,则下列关系式中正确的是(). .下列各组两个角中,终边不相同的一组角是().与与与.与.设集合,则集合与关系是() .下列诸命题中,假命题是() .“度”与“弧度”是度量角两种不同的度量单位.一度的角是周角的,一弧度的角是周角的.根据弧度定义,一定等于弧度.不论是用角度制还是用弧度制度量角,它们都与圆的半径长短有关.三角形三个内角之比为:则各角的弧度数分别为。终边在直线上的角表示为。将下列各角化成(,)的形式,并确定其所在象限四、小结:五、作业:.若、终边相同,则的终边在()轴正半轴轴正半轴轴负半轴轴负半轴.已知是第四象限角,则是().第一象限角.第二象

8、限角.第一或第二象限角.第二或第四象限角 .若,则的范围是().终边在直线上的角的集合为().集合,则等于().一条弦的长等于半径,则这条弦所对的圆周角的弧度数为(). .或.或.扇形的圆心角为,半径为5cm,圆心角;它的弧长为;面积为。.与终边相同的角是;它是第象限角,它们中最小正角是,最大负角是。.(吉林调研)如图动点、从点(,)出发沿圆周运动,点按逆时针方向每秒钟转弧度。点按顺时针方向每秒钟转弧度,则、第一次相遇时、点各自走过的弧度为,。天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,下面是板报网为大家分享的有关激励人的名言,激励人心的句子,希望能够在大家的生活学习工作中起到鼓励的作用。不要心存侥幸,避免贪婪的心作怪,这会令你思考发生短路。如果你不是步步踏实,学习确是件困难的事,但不怕不会,就怕不学,有谁生下来就是文学家,任何一件事情都要经历一个过程,学习同样如此,在学习的过程中,暴露出的问题也会越来越多,但如果不经历这样的磨练,学习就失去了意义。 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。 我长大有写东西我们无能为力于是最后躲避最后的最后面对也只能面对,因为我们要活着。活着就不能被打败。这个季节梧桐大片大片的飘落花渐渐的凋零,没有声音。好象在编织着一个诱人的梦。也许是金榜题名的美梦啊,前事不忘,后事之师。

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