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1、实验初级中学政教工作总结XX年度的学校工作已经结束，政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导以及学校行政会和德育工作领导小组 的统一部署、安排和正确指导下，在全体班主任的共同努力 下，在有关部门和人员积极支持下，在广大学生的积极配合 下顺利地完成了学校年初下达的各项任务指标，落实完成了 政教处年度工作计划中的各项任务。在此，将 XX 年度政教 工作作如下总结：一、取得的成绩：（一）、构建德育平台，全面加强学生的思想道德建设。 重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政 会成员，既是德育工作领导小组的成员，又是学校预防青少 年犯罪工作领导小组成员，还是学校安全工作领导小组成 员。在管理上属
2、于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月 定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小 组工作会议。 会议内容是总结前段时间工作， 安排后期任务， 对政教工作提供指导，研究政教工作中疑难问题的解决方案 与对策。学校要抓好德育工作，必须先抓好班主任队伍建设工 作。班主任是班级德育工作的核心， 是年级德育工作的中坚， 是学校德育工作的骨干。为了加强对班主任队伍的管理，提 高班主任对德育工作的认识，渗透“明理博学，求实创新” 的育人理念，政教处在本年度召开班主任工作会议达 12 次 以上。每月班主任会议定于月初第一周星期三下午第三节课 召开。无特别情况，时间固定不变。今年因 h1n1 甲流感的
3、缘故，还召开了三次预防甲流感紧急会议，安排部署班主任 预防甲流感所要做的工作和注意的事项。每次班主任工作会 议，政教处特邀各年级主任参加，因工作需要，还请分管校 长参加以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通 报上月工作， 安排本月工作， 强调当前工作重点和工作中心， 最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分，召开得顺 利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。为了以正确的观念影响学生，学校于 XX 年开展了月主 题教育活动。每月一个主题，用红色横幅把鲜明的德育主题 悬挂于校园内主干道正上方， 时刻警示学生。 有了德育主题， 在每月四周的升降旗仪式上，学生依照月主题开展国旗下演 讲活动
4、。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选 拔推荐确定。 由于选手的精心准备， 选材恰当， 演讲有激情， 每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声，充分体现了以学 生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。本年度学生参与 国旗下演讲达 82 人次。特殊情况时或遇到阴雨天气召开广 播大会 8 次。每周的升降旗仪式上，学校都安排了国旗下讲话，每次 仪式上学校派一名中层以上行政领导代表学校在台上讲话， 讲话内容有：表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖；通报 一周来学生违纪现象；讲安全事项，讲森林防火；讲如何预 防 hini 甲流感等事项；通知下周要抓查的纪律、卫生和安 全等项目；每月的最后一周为上一月的优
5、秀班集体颁发锦 旗。本年度开展国旗下讲话活动 82 人次。表扬优秀班集体 54 个班次。围绕月主题开展教育，各班除了学校集会教育外，在班 级内部召开主题班会，办专题黑板报。本年度全校各班召开 主题班会共计 760 个班次，办专题黑板报共计 190 期次。为了使我校有自己德育教育的特色，长期以来，我校坚 持办好一个专栏，评好每月六星。一个专栏即“践行忠孝， 体验雅诚”，每月六星即各班每周评选出德育星、智能星、 体育星、美育星、劳动星、心理星，学校对各班评选出的班 级明星张榜表扬。学校不仅注重学生的个性发展，更注重学生团队精神的培养。XX年度，学校依据实验初级中学优秀班集体评选办法，每月各年级表彰
6、两个优秀班集体。优秀班集体从每天 的量化结果中产生， 评优量化内容包括： 考勤、 两操、纪律、 卫生、学习、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级，学校 授予锦旗一面，悬挂于教室内。锦旗颁发采取流动制。每个 班都有得到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励 方式，逐步的增强了学生的团队意识。为了使广大学生牢固树立法纪意识，我校一直坚持用请 法官、警察进校园举办讲座的形式，对学生进行法纪教育。XX年度，我校分别于 3月和10日两次举办了法制讲座。主讲法官和干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述，学 生们深受教育，并把法官和干警所讲的内容与自身进行对 照，逐步检点自己的行为，广大学生的法纪意识都
7、有了不同 程度的提高。为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台，我校于XX年夏，组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲比赛、歌 咏比赛和有奖征文活动。全校有 7 人获奖，其中有一位演讲 学生获得省级优秀奖。此项活动的开展，达到了三个目的： 目的之一是陶冶了学生的情操；目的之二提高了学生欣赏美 和创造美的能力；目的之三是锻炼了学生的写作能力。XX年秋，我校利用班级活动课时间组织全校学生观看陈 忠聪教授的报告会把成功传给下一代 ，开学初，组织全 校师生观看了主题片让生命充满爱 ，广大学生看了后， 心灵受到了一次震撼，大多数学生爱国热情高涨，学会了尊 敬妈妈，并有强烈的进取心。加强学生思想道德建设，必
8、须 给学生搭建学习，观摩、锻炼、交流、创新、发展的平台， 本年度，我校在给学生搭建平台工作方面取得的成绩有目共 睹。德育教育的成效也是非常显著的。（二）、以人为本，平安为先，强化安全意识，创建平 安和谐校园。安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的 安全工作管理规范化、制度化，学校安全办于去年进一步完 善了学校安全工作管理制度，将学校安全制度汇编成册，印 发了实验初级中学安全工作管理制度 ，每个教职员工人 手一册。制度分十六章共 66 条。今年又召开 36 次安全工作专题会议我校在抓学生的安全教育方面有四大特点，一是舍得投 入时间；二是有固定的教育形式；三是教育方式多样化；四 是教育的
9、目的性强。在时间的投入上，我校每周有两次大型 集会进行安全教育，班级每周有两次课进行安全教育，课外 各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上，我校有国旗下 讲话、演讲；有交通安全讲座，安全事故图片展、安全逃生 演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样 化，对于学生来说，喜闻乐见，容易接受。教育的目的性很 强，旨在增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。XX年度我校召开安全主题班会 200班次以上，办专题黑板报 200 期次以上，大型集会开展安全教育36 次，举办“交通安全讲座”一次，安全事故图片展一次，开展全校性安全专题 大讨论一次。XX年我校师生安全责任事故发生率为零。为了创建
10、和谐校园，我校成立了实验初级中学第四届学 生会，让学生参与管理，让学生管理学生。让学生干部在管 理中学习和锻炼。学生干部在监督学生的安全与纪律上，弥 补了学校安全管理中的不足，为学校安全增强了保障。为了使广大学生的安全与家庭管理有机地结合起来，学校还继续联合林区联通公司创建“家校通”业务。为了确保校园平安，我校加大安全防范力度，XX年度，参与联防值日达到 1100 多次。（三）、加强学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。 学校印制了实验初级中学生手册 ，手册对学生的 衣着发式，行走坐立姿势、上课学习、下课活动、礼貌礼仪 等都做了详细的规定。新生入学时，每生一册，开展学手 册活动，XX年秋初一新
11、生入校时，学校组织初一学生进行 了为期三天，连续 24 个课时的手册学习讲解活动。还 印制了关于禁止学生在校园内吃零食的规定 ，使学生养 成在校不吃零食或少吃零食习惯，学校的卫生也得到很好的 保持。通过以上规则的学习， 全校新生形成良好的行为习惯。学校政教处分阶段对学生的违纪现象进行抓查整治。首 先是抓学生的仪容仪表。由于长期抓查，我校学生的发式、 衣着都达到规范要求。良好的实验中学学生形象已显现 出来。其次，是抓查学生中的进入网吧现象，由于抓查力度 大，批评教育及时，学生中课外上网吧的人数逐渐减少。专 项整治的内容还有打架、骂人、吸烟、酗酒、盗窃、大喊怪 叫、逃课出走、擂肥等，都有了明显的成
12、效。（四）、开展丰富多彩的校园活动，寓教于乐 为了激发学生接受德育教育的兴趣，增强德育教育效 果，学校举办各种各样的活动， 为学生搭建平台， 寓教于乐。“五四”期间学校召开了大型表彰会，表扬优秀班集体6个，优秀学生、 优秀学生干部、 十佳学生、 环保小卫士等 110 人次，给广大学生树立了身边的榜样，在校园内掀起了比学 赶帮超的热潮。（五）、辛勤耕耘喜获丰收，勤劳硕果初见成效。 由于各项教育活动的有序开展，全校学生在教育中成 长，意识在教育中增强，各方面能力在教育中提高。由于全 体教职工的共同努力，我校的德育教育成效显著。XX年学生 中捡到手机、书包、文具、衣服、人民币、学生出入卡等主 动上交
13、学校，寻找失主的就多达 60 人次。学生中受到国家 级表彰的 1人次，征文和演讲获奖受省级表彰的 7 人次，受 区级表彰的 20 多人次，受区级表彰的优秀学生和优秀学生 干部 16 人次。学生中打架斗殴、吸烟酗酒、盗窃、进入网 吧、擂肥等严重违纪现象明显减少，良好的校风已在悄然形 成。（六）加强学生的科普、生态、环境、旅游和交通教育。 为了培养学生爱祖国、爱家乡的热情，政教处组织学生 参观林区自然博物馆共六个班次，让学生初步了解林区“一 园四区”建设的美好蓝图。学校在加强学生环保教育方面制 度齐全、形式多样。涌现出一大批优秀的环保小卫士，今年 共表彰环保小卫士 19 人次，表彰“十佳学生” （
14、遵守纪律、 举止文明、刻苦学习、进步显著、特长显著、爱护公物、热 爱劳动、保护环境、帮助父母、服务社区） 30 人次。为提高 学生的交通安全意识，政教处举办安全讲座 1 次，兴办交通 图片 1 周，学生从中受到良好的教育。二、存在的问题（一）、班主任老师对德育探索的动力不足（德育观念、 德育内容、德育目的、师生关系等） 。（二）、课任教师在课堂中德育的渗透问题（与班主任 形成合力不足）（三）、因校园住宿学生住在校外，管理存在安全隐患。（四）、网吧、游戏机室等活动猖獗，以会员、免费等 方式吸引学生，对学生身心健康和学校管理带来严重危害。三、今后设想一）、以人为本，继续加强班主任和学生的德育教育工作，积极开展师生德育活动。（二）、进一步加强安全教育工作，落实学校各项规章 制度管理，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。（三）、加强学生法制教育，创建文明、平安、和谐的 校园。（四）、学校管理与家庭教育相结合，进一步加强问题 学生的德育工作。（五）、搞好周边环境治理，加强思想教育，采取强有 力的措施，杜绝学生在校期间出入网吧、游戏机室。（六）、建设和拓广德育教育基地。
