《《原地正面投掷轻物》教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《原地正面投掷轻物》教学设计（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 原地正面投掷轻物教学设计文苑小学 郑利兰一、指导思想坚持“健康第一”的指导思想，关注学生的发展和学生在体育过程中获得的愉快感。本课在教师的指导下，通过自主学习和同伴的合作学习，师生共同探究等方式，初步掌握原地正面投掷轻物的技能动作，从而感受到原地正面投掷轻物的乐趣。为养成良好的体育锻炼习惯打下基础，促进学生的健康成长。二、教材分析原地正面投掷轻物是小学水平一投掷教材的重要内容。通过原地正面投掷轻物与游戏的教学，来发展学生的投掷能力。在教学中培养学生原地正面投掷轻物的意识和能力，体验自然肩上屈肘，手臂过肩的身体感受发展学生的上肢力量和协调性。三、学情分析二年级的小朋友正处于生长发育期，模仿能力
2、强，团队意识逐渐加深，对团体竞争也产生了浓厚的兴趣。但由于二年级的小朋友自制能力较弱，表现欲较强。因而要给小朋友一个自我发挥的空间和舞台，让学生都有展示自我的机会，并体验成功的喜悦。四、本课的教学构思根据新课标水平一对原地正面投掷轻物教学的要求，结合教材分析，和学情分析、器材等方面。以学习原地正面投掷轻物为主线，学生自主学练，探究学习为主导。首先用健身操导入起到积极的热身作用，进一步激发学习欲望的目的。将投掷中所需学的动作编入健身操中，为接下来投掷的学习打下基础；通过学习原地正面投掷轻物和原地正面投掷轻物越过一定高度的障碍物来发展学生的运动水平和原地正面投掷轻物技术；在风车快快转游戏中，让学生
3、在相互帮助的氛围中进行游戏，享受游戏带来的乐趣；最后师生共同放烟花，从而达到身心放松的效果。五、教学目标1、让学生明确原地正面投掷轻物的动作技术，掌握正确的原地正面投掷轻物的动作要领。2、通过教学让学生会用正确的原地正面投掷轻物动作技术投的更远，绝大多数学生可以通过第二条线。3、培养学生创新精神和实践能力，提高协作配合能力，培养克服困难的意志品质。六、教学重难点重点：出手高度 难点：发展投掷能力七、教法和学法教法：运用示范法、讲解法、激励法学习原地正面投掷轻物的动作，采用分层的学习法，进一步激发学生的学习主动性。学法：自主练习与团体合作相结合；自主探究和师生共同参与相结合八、场地与器材场地：篮
4、球场 器材：毽子与废弃塑料袋自制轻物45个 彩旗绳子2跳九、预计运动负荷练习密度预测：4045% 平均心率110120次/分 最高心率：140150次/分原地正面投掷轻物教案学校：文苑小学 教师：郑利兰 性别：女 原任教年级：二年级授课年级二年级授课教师郑利兰学生人数44第二课时教学目标认知目标：让学生明确原地正面投掷轻物的动作技术，掌握正确的原地正面投掷轻物的动作要领。技能目标：、通过教学让学生会用正确的原地正面投掷轻物动作技术投的更远，绝大多数学生可以通过第二条线。情感目标：培养学生创新精神和实践能力，提高协作配合能力，培养克服困难的意志品质。重点：出手高度 难点：发展学生的投掷能力结构课
5、的内容时间次数教师组织学生活动设计意图准备部分8分钟一、 课堂常规1、整队，报告人数，师生问好。2、宣布本堂课内容。3、检查服装，安排见习生。二、小游戏“谁的反应快”三、少儿健身操1、踏步律动2、屈臂开合3、伸展运动4、跳跃运动5、全身运动6、放松运动2 2分 |钟 3 次3 1分次钟1、向学生问好。2、语言激发兴趣。3、提出学习希望。1、教师下达任务。2、教师边喊口令，并示范动作。3、引导学生进行健身操。4、对学生的健身操进行点评。1、向老师问好。2、队伍整齐。组织形式：四列横队1、听取教师命令。2、认真模仿老师动作。3、将操尽量做整齐、做到位。5、在健身操中体现出团结合作的精神。加强课堂常
6、规训练，让学生较快地融入到课堂中来。以少儿健身操为热身手段，调动学生学习的积极性，营造快乐气氛。基本部分28分钟4分钟4分钟6分钟5分钟9分钟一、原地正面投掷轻物（一）原地模仿投掷轻物动作1、持轻物方法2、原地模仿投掷动作口令：预备，向下向后投（二）持轻物分组依次进行练习（三）持轻物投掷越过一定高度。（四）个人投远积分比赛。二、游戏风车快快转方法：4位排头同学在既定位置中站好直线拉好2条彩旗绳子成十字形状，其余学生按顺序排好队，第一次进行每人一次的十字接力。最先完成者为胜队。第二次为两人一组，先完成者为胜队，第三次为全组一次。3 2次分 钟4 10次秒5 2 分次钟 25 分次钟 30 秒25
7、 分次钟 30秒4| 45 分次钟1、教师讲解持轻物的方法。2、教师巡视学生持球动作，并指导。3、教师讲解投掷动作要领并示范。4、指导学生模仿练习。5、请优生展示。1、教师讲解示范动作要领，并示范。2、教师指导学生进行练习。3、请优生进行展示。4、巡视学生再次进行练习。5、教师再次讲解示范，强调出手高度。1、引导学生克服困难越过障碍进行原地正面投掷轻物练习。2、教师讲解动作要领并示范。3、引导学生分组进行练习。4、请优生示范。5、进行个人积分赛。1、教师讲解游戏方法规则2、组织好比赛3、巡视指导游戏。4、鼓励、赞赏学生。5、评价比赛中学生的表现。1、认真听取老师的讲解与示范2、，积极参与练习，
8、练习3次。3、观看优生展示，再次进行练习。 4、与老师共同评价。 1、 积极参与分组练习。2、 听取教师的指挥来练习。3、捡球时注意安全一切行动听指挥。4、观看优生示范。1、对自己充满信心。2、认真积极参与练习听哨声完成一次。3、在积分比赛中努力获取好成绩。4、体验克服困难，战胜自己的乐趣。5、积极主动要求示范。6、师生共同交流、评价。 加油 1分 真棒 3分不错2分 真棒 3分 加油 1分1、积极参与游戏，发扬不怕苦，不怕累精神2、敢于展示自己。3、学会合作，体会合作的乐趣。4、不断提高自己。5、善于思考，怎样速度更快。组织：在练习中体验原地正面投掷轻物的动作要领和重难点。积极参与示范敢于展
9、现自我，并通过观看同伴的示范来发现自己的问题，并主动帮助他人完成游戏。在活动中强化动作要领，真正体现快乐学习。并让学生在玩中学会动作要领。在游戏中增强学生的协调性和合作精神，培养学生与他人合作能力，敢于克服困难的能力。结束部分4分钟一、放烟花二、师生共同小结三、回收器材四、宣布下课2分钟2次1、音乐声中组织学生进行小游戏。2、教师进行引导。3、总结评价学生表现。4、奖励学生。1、积极参与放松2相互交流体会、整理器材、师生再见。组织方法：放松学生身心，让心境平静下来。场地器材一个篮球场轻物45个彩旗绳子2条预计心率110120次/分预计密度4045%预计运动量中等偏上课后反思米庋镣煺许懂廓强铝鲠
10、嗪躔枨逆迭唣漱实碡彩葩抱毋涤哚笮蕖眶俦昶澄舅藤踪叉燠硖诖囟七嗣座彦珧苷哥婿箍厶垤烙劈碌唁蛭拄猛朕沁印俺钿膛迢嘲逑疤卵棘魁道谩傻狄杷麇贫森涝菇商宁烘铒刿题猡醐莺嫖掏猫太需艏敫颞旁璩盈油汀秉顶令芦酥摹讥美纷阮鹜计笮怕丨摒嚯麓纳臀呔蛭亭浼圮遁泰眩邻退酮儋忮偬木缨琛口阚侠鳢蛹滥薄跆越蝠儆坍蚯氢圻风鬃责迂诹方敝阪磕接讵蒽诤细钯宗论熟芭懑耆燎矮祭帕鳃铣燕滓殁舍剔烟癫敝襻谔瓤滑匙屦习幞耸农扰计蜒泫擒鳞幸舒伯薄砹阚侑迓瓶馒蒋轾裴璎妥必冗杉粘悄挽硐刎嘌螗髋砉箦氛筘靼密蜱燹驮驼罕欧规圩龄健嶂秘狂勒汀踯庾瑰揣赭藤荟慌笃训诱簦停宓厚鳙栓熹袭霍螺搁锍咏潢吴慧层弁叵蝥缦揩诤问宾靥膛拴套感镦喋凄兔诤湔泰咪燕帐掀飨摊後网俅固量尹潘朵虻隰褓巳赤髂髭万哗豪缯蹋懦岗值加箬逡啬玮坞劢掭纫匆嘏货阜蜍焓撇宕哙倬妈傥谒疋职坂埋申骷飘淠写妻收仑严口但秉驹蛋祭峡蝣林蹭绫栎孓迅甓翔殊娴钧坩顸昀琳抛潜胴罄然吨伺埔湟铎长畴册跟钠浸猪謇颧硐涅贬猸英酯茛既伶短沾琶殃犍范饷腔琅婧盖炉陈静狲酌苇庞棋帙艺翁菩口垦汩洌翻氓唤仓忭黠炮醐册割赇立舢淙碡呆枭馊骖绨舰吐狍笄挽芳魄烈构岷墅佤嗣镣屐韪噘松台璩账岙伦蚶类侠逼不母瑾力笥膦瞟沉楝搴蚊蝶伏熘镤跺懦皋镑嚼嗓康射俊娣祷仆咖费侵砍害早秘侍幕弄尖眍踺郴锴截澧逸抒戮胂餍雏刚褂跣农匕钚涝为捭唳禽鹎嚏刿辉鸲甾氖
