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1、完整版本国庆节假期作业一姓名：家长签字：解题技巧：一看，二找，三定，四列式1、看清分率；（含几分之几的句子）2、找准单位“ 1”的量；（“的”前 , “比”、“相当于”、“占”后的量）3、确定单位“ 1”是已知还是未知更正：（单位“ 1”已知用乘法，单位“1”未知用方程或除法）4、单位“ 1”的量分率分率对应量分率对应量分率单位“1”的量分率对应量单位“ 1”的量 =分率找单位“ 1”练习1指出下面每组中的两个量，应把谁看做单位“1”。1（1）甲数是乙数的5 。（乙数）4（ 2）男生人数 占女生人数 的5 。 （女生人数）3（3）甲的5 相当于乙。（甲）7（4）乙的8 与甲相等。（乙）1（ 5
2、）男工人数 比女工人数 少6。 （女工人数）4242一个数是 56，它的 7 是（32）； 120 的3 的5 是（ 64）。求一个数的几分之几是多少用乘法。143甲数是 720，乙数是甲数的 6，丙数是乙数的 3倍，丙数是（160）。4学校买来新书 240 本，其中的2分给五年级。这里是把（新书 本书）看作单位“ 1”，如果求五32年级分到多少本？列式是（240 3 =160）。5五年级一班参加课外小组的有40 人，五年级二班参加的人数是五年级一班的45 。这里是把（ 五年级一班参加课外小组的人数）看作单位“ 1”，如果求五年二班参加多少人列式是（.完整版本440 5 =32）。6小红有 3
3、6 张邮票，小新的邮票是小红的546，小明的邮票是小新的 3。如果求小新的邮票有多少张，5是把（ 小红邮票数）看作单位“ 1”，列式是（ 36 6 =30）。如果求小明有多少张4是把（小新邮票数）看作单位“ 1”，列式是（30 3=40）。4147买 30 千克大米，吃了 5千克还剩（295）千克；买 30 千克大米，吃了 5 ，吃了（ 24）千克。41430 5 =29 5305 =248. 填空（1）60 吨的 2 是（ 40 ）吨（2）（90 ）吨的 2 是 60吨（3）60 吨是（90 ）吨的 233360 2=402 X=6060=2 X333（4）50 千克的 1 是（ 25）千克
4、 （ 5）（100）千克的 1 是 50 千克2250 1 =251 X=5022（ 6） 50 千克是（ 100 ）千克的 1250=1 X2国庆节假期作业二姓名：家长签字：1、列式填空8（2）4是2的（ 2 ）3 ）的4是2（1）4的2是（）（3）（932793329342=842= 24 X=2932793393求一个数是另一个数的几分之几用除法。（4）（2）的2是4（5） 4 是（2）的 23399332X=44=2X3993解决问题1、一包茶叶重600 克，用去3 ，用去多少克？ 单位“ 1”已知用乘法5.完整版本单位“ 1”的量分率分率对应量600 3 =360（克）52、一包茶叶
5、重600 克，用去3 ，还剩多少克？ 单位“ 1”已知用乘法5方法一：茶叶总重- 用去的数量 =剩下的数量600- 600 3 =240（克）5方法二：茶叶总重剩下的量对应的分率剩下的量353、一包茶叶用去3 ，刚好是 600 克，这包茶叶有多重？ 单位“ 1”未知用方程或除法5方法一：解设这包茶叶有X克。3 X=6005X=1000方法二：求单位“1”用除法，分率对应量分率单位“1”的量600 3 =1000（克）54、一包茶叶用去3 ，还剩下 600 克，这包茶叶有多重？单位“ 1”未知用方程或除法5方法一：解设这包茶叶有X 克。茶叶总重 - 用去的量 =剩下的量X -3X=6005X=1
6、500方法二：解设这包茶叶有X 克。茶叶总重剩下的量对应的 分率 剩下的量（ 1- 3 ） X=6005X=1500方法三：求单位“1”用除法，剩下的量 剩下的量对应的分率 茶叶总重.完整版本600（ 1- 3 ） =1500（克）56、学校有篮球60 个，篮球是足球的1/4 ，足球有多少个？单位“ 1”未知用方程或除法方法一：解设足球有X 个。1 X=604X=240方法二：求单位“1”用除法， 分率对应量分率单位“ 1”的量60 1=240（个）47、学校有篮球60 个，足球是蓝球的1/4 ，足球有多少个？单位“ 1”已知用乘法单位“ 1”的量分率分率对应量60 1 =15（个）48、修一
7、条500 米的公路，已经修了2 ，还剩下多少米？ 单位“ 1”已5知用乘法已知单位1 用乘法方法一： 总长剩下长度对应的分率剩下的长度500（ 1- 2 ） =300（米）5方法二：总长 - 已修的长 =剩下的长500-500 2 =300（米）59、修一条公路，已经修了2 ，还剩下 300 米，这条公路多少米？ 单位“ 1”未知用方程或除法5方法一：解设这条公路 X 米。全长 已修的长度 =剩下的长度X -3X=3005X=1500.完整版本方法二：解设这条公路X 米。总长剩下长度对应的分率剩下的长度（ 1- 2 )X=3005X=500方法三：求单位“1”用除法，剩下的长度 剩下长度对应的
8、分率总长600（ 1- 2 ）=1500（米）5国庆节假期作业三姓名：家长签字：1、（1）多少米的 3 是 2 米？（ 2）一个数的 2 是 3 ，这个数是多少？（3） 3 平方米的 2 是多少？5374433 X=2X=102 X=3X= 213 2=1539748432（ 4） 5 升是多少升的 3 ？（5） 5 公顷是 5 公顷的多少？64875=3X X=105 5=7649878利用单位“ 1”解比较复杂的应用题2、找出下面各题中单位“1”的量，并写出等量关系式。（ 1）梨树的棵数比桃树多1, 是把（桃树的棵数）看作单位“ 1”，梨树的棵数是桃树的(1+1=5)444等量关系式：桃树
9、的棵数 +桃树的棵数1 =梨树的棵数或桃树的棵数（1+ 1 ） =梨树的棵数44.完整版本（ 2）九月份的用电量比八月份降低2 ，是把（八月份用电量）看作单位“ 1”，九月份的用电量是八月份的57（12=）。77等量关系式：八月份用电量八月份用电量2 =九月份用电量7或八月份用电量（1 2 ） =九月份用电量73、一题多练做错的自己画线段图（ 1）果园里有桃树168 棵，比枣树多1, 枣树有多少棵 ?单位“ 1”未知用方程或除法解：设枣树有 X 棵。7（ 1+ 1 ） X=168或X+ 1 X =168168（ 1+ 1 ） =147( 棵）777（ 2）果园里有桃树168 棵，比枣树多1, 比枣树多几棵？7先求枣树棵树 , 同
