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1、2023年教师上半年工作总结(篇)老师上半年工作总结1本学期我们坚持以纲要为指导，不断开拓创新，一心一意地为教化工作服务，坚持以师幼发展为根本，全面提升幼儿素养，使我园教化教学工作能按安排如期实施，圆满地完成了各项工作。现将本学期幼儿园各项工作总结如下：一、做好卫生防疫，促进幼儿身心健康发展，营造和谐园区1。平安教化活动持续到位。有安排开展了几次集中的平安教化活动，对全园幼儿进行平安疏散演习，全园100多名幼儿全部撤离活动室集中到操场仅用1分多钟。在全体教职工会议结合实例分析平安教化职责，逐步提高了全体教职工的平安意识和应急突发事务的实力，最大限度地确保幼儿的.生命平安。2。卫生保健工作日渐规
2、范。完善班级卫生设施，每天按时按要求进行各项消毒措施，各项记录齐全到位，本学期在全体教职工、家长和幼儿的共同努力下，无发生一例传染病例，确保了幼儿的身体健康，为家长解除了后顾之忧。3。一日活动细则有效落实。坚持严把“三关”，即入园检查关、晨检关、消毒隔离关。发觉问题刚好处理。同时严格根据幼儿园作息时间开展一日活动，丰富户外活动内容，4。为了让幼儿一个良好的美丽环境，全园坚持每天小扫，每周大扫。二、幼小连接，全面到位，为入小学打下扎实基础充分利用小学有效资源，结合幼儿园实际特点和幼儿接受水平，扎实有效地开展幼小连接工作。三、亲密家园联系，利用家长资源，有效形成家园合力1。在家长帮助中完成工作任务
3、。成立并召开家长委员会，主动探讨我园工作改进的策略。只要家长能够做的，我们就主动发动，在调动家长参加活动主动性的同时更大程度地促进了我园工作的开展。2。在家长合作中形成教化合力。依据幼儿园教化教学须要，充分利用家长资源，请家长体验老师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。如我园搞活动时请家长代表帮忙看班，维持序秩，孩子们感到很簇新，更加听话守纪律。3在沟通沟通中达成教化共识。运用“家园联系手册”与家进步行书面沟通，刚好了解育儿策略，达成教化共识。回顾过去，有收获，也有不足的缺憾，我们将尽力地去完善去改进幼儿园的工作。展望未开，我充溢了向往和希望，我们会接着总结阅历，不断开拓进取，使幼儿园向更
4、高目标发展。老师上半年工作总结2随着20xx北京脚步的走近，我们这一学期的工作也接近了尾声。回首这一学期的各项工作，感想颇多：劳碌中有欢乐也有乏累，充溢中也有着茫然，欣慰中也有着失落。尽管许多工作没有达到自己的目标要求，不过，回首一切俱往已，现将本学期工作作以简要回顾，以便前事不忘后事之师，使下一阶段的工作得以更优化。一、师德工作1、加强了政治理论学习，利用单周五的时间，深化学习义务教化法老师法未成年人爱护法和中小学老师职业道德规范吉林市师德禁令，仔细地记好各次记录，并有效利用闲暇时间进行自学，在期末结合自己（供应）的实际与学习，分别写出了师德体会与义务教化法学习心得两篇心得，切实增加了自己的
5、思想政治觉悟。2、深化学习与感悟了“四风”，树立了敬业，爱岗，爱生，虚心，诚信的高尚品质，让自私自利，阳奉阴违，损人利己，拜金主义的低级趣味和有损于老师形象的行为埋入了垃圾堆。3、结合学校的支配与本班实际，接着开展了心连心，手牵手帮扶活动。依据本班学生的家庭状况，确定本班帮扶对象为孙淑慧，在平常的生活与学习上刚好地赐予她帮助。二、德育工作1、四月二日，组织全班学生参与了中心校实行的清明节“祭扫烈士墓”活动。扫墓之后，让学生结合活动写出了心得体会。通过扫墓活动与书写心得体会，让学生懂得今日的华蜜生活来之不易，使学生身心受到教化，激发了学生的学习热忱。2、五月份，在班内开展了以“感恩父母”为主题的
6、中队会，取得了良好的效果，学生从中受到了深刻的教化。3、接着开展创办系列手抄报活动，每月一期，内容以法制、迎等为主题，营造了氛围。4、开展了书法爱好小组的活动工作，有效地利用时间，组织学生主动。在全乡第五届艺术节的展示才艺中，所指导的孙淑慧同学的书法获中年级二等奖，王新同学获低年组三等奖，本人获老师组二等奖。5、充分利用课前三分钟背诵弟子规，指导学生理解含义，并借此对学生进行了守纪律、尊师长、敬长辈、孝父母等习惯的养成教化。6、结合班级的实际状况，开展了触摸春天宣扬义务教化法开心的劳动校内平安学问四次综合实践活动，并做好了相应的记录。三、教学工作要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了
7、下面的工作：1、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。2、了解学生（供应）原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。3、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。4、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的.情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对
8、全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。5、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去。除此之外，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。6、主动参加听课
9、、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。7、利用有效的时间学习了班主任工作指南有效研修行走课堂等书籍，丰富了自己的理论学问，积淀了语文素养，以更好地进行教学。8、主动撰写教学反思与教化叙事。在本学期中，我书写了三十余篇教学随笔与教化叙事，有效地提高了自身的素养。四、其他方面本学期我主动参与上级组织的各种活动，三、四月份参与了桦甸市首届专科老师教学技能大赛；四月十日参与了村级小学远程教化信息应用汇报展示课活动；六月份参与了全乡第五届艺术节活动，均取得了优异的成果。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂中语速较快，语言不够生动，学生考试成果不稳定等。走进21世纪，社
10、会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。老师上半年工作总结3本学期，我担当五年级数学教学工作，仔细学习教化理论，从各方面严格要求自己，主动向有阅历的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤的开展。为使今后的工作取得更大的进步取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结：一、在思想上，爱国爱党，主动上进。我主动参与各种学习培训，仔细参与政治学习，为了提自己的思想觉悟，我仔细学习老师职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表、以自己的人格、行为
11、去感染学生。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都能得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。二、在教化教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名一般的小学数学老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦专研如何把课上得生动而好玩，才能够抓住学生的爱好，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，特殊是现在五年级下期，打好基础为即将步入六年级做好铺垫，我虽然不当班主任，但工作从不敢怠慢，生怕有负家长和学生，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减
12、轻学生负担，又提高教学质量。其次，在教学中培育学生良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放矢的进行教学。如激励学生大胆猜想，在教学中营造自主、合作、探究、民主同等的学习氛围等。再次，在教学中参透德育教化，使学生学好学问的同时，更好的学会做人做事，为社会和国脚做初更大的贡献。三、在教法上。五九班是一个好的班级，大部分的同学还是能够主动学习，自觉性高。但在上新课的时候呢也不能马虎，必需认仔细真上好新课，在这基础上进行拓展加深，让学生的思维实力得到熬炼。从学生的实际动身，留意调动学生的主动性和创建性的.思维，使学生有举一反三的实力。培育学生的爱好，一般问题让中差生回答或做，再让优等生补充说明或批
13、改，最终有老师点评讲解。即使确定表扬和激励学生；做课堂练习时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后写教学反思，找出不足。利用课余的时间对后进生辅导，不明白的耐性讲解，使后进生能编为中等生。即使批改作业，订正学生的错误。但是在教学中还有许多不足之处，在今后的教学中我肯定更加的努力，查漏补缺，主动学习信的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。老师上半年工作总结4随着时间的关系，我在贵定县机关幼儿园的实习生活也结束了。虽然只有一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿老师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。毫无工作阅历
14、的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。不知道究竟该从哪里入手，看着指导老师(班主任)轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个嬉戏。看着孩子们一张纸兴奋，热忱高涨的小脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后，我的惊慌心理才渐渐退去。在实习过程中，让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不专心去发觉他，捕获他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关切照看幼儿，还要与幼儿家长沟通沟通。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与
15、他们沟通幼儿在园及在家表现。这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最珍贵的东西。在xx幼儿园的每个老师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时辰表。在实习期间，由于xx幼儿园缺少配班老师，我都是在做配班老师的工作。但我严格根据时辰表，协作所在班主班老师仔细做好一日常规工作。首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次密切接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，主动协作保育阿姨的工作。户外活动，我提示幼儿留意平安，不追逐打闹。进餐时，帮助保育员为幼儿盛菜盛饭，提示幼儿宁静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理的幼儿脱衣物，给幼儿盖好被子，小声告知他们宁静入睡，不能说话。尽自己最大的努力照看好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜爱幼儿园充溢爱心与童趣的气氛，在嬉戏中不断增长学问。其次，教化工作。面对上课，作为实现老师。心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对学问的驾驭及对上课的爱好。我从熟识教材起先，因为只有一个月的时间，指导老师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具，一步一步的去打算，直到得到直到老师的认可，我才走上了“讲台”。但当面对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有
