计算机专业课程本科专科

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1、计算机专业课程(本科 +专科)丹磁位粉丝2010-1-22 19:49高中起点计算机本科:1计算机科学与技术专业:C语言程序设计、计算机组成原理、数据结构、操作系统、微机原理及汇编语言、计算机网络、计算机系统结构、软件工 程、面向对象程序设计等。2计算机软件专业:面向对象程序设计、计算机组成原理、 操作系统、数据结构、计算机网络、软件工程、编译原理、分布式系统、软件项目管理、Oracle数据库系统等。3. 电子商务专业:管理学原理、电子商务、物流管理、计算 机网络、供应链管理、电子商务平台及核心技术、国际商务管 理、电子商务案例分析、商务网站建设等。丹磁位粉丝专科起点计算机本科:1计算机科学与

2、技术专业:计算机组成原理、数据结构、面 向对象程序设计、操作系统、计算机系统结构、软件工程、数 据库原理及应用、计算机网络、嵌入式系统与结构等。2计算机软件专业:操作系统、数据结构、面向对象程序设 计、计算机原理及系统结构、数据库系统、JAVA程序设计、计算机网络、软件工程、中间件技术、信息系统集成等。3.电子商务专业:管理学原理、数据库原理及应用、管理信息系统、金融学、电子商务平台及核心技术、物流管理、计算 机网络、人力资源管理、供应链管理等。2010-1-22 19:50丹磁位粉丝具体分类如下:1. 计算机数学基础本课程主要包括:数理逻辑、集合论、图论、代数系统和 数值分析等内容,是一门理

3、论性较强,应用性较广的课程。2. 面向对象程序设计本课程主要介绍面向对象程序设计的方法和C+语言的基本概念。以C + +语言中的面向对象机制为主。学习者在学习过程中可以通过大量的程序实例和相关练习,逐步掌握C +的面向过程和面向对象的功能,从而掌握面向对象程序设计 的基本知识和基本技能。在本课程中,作为一种编程环境,简 要介绍了VISUAL C + + 5.0中最基本的编程工具。3. 数据结构本课程介绍如何组织各种数据在计算机中的存储、传递和转换。内容包括:数组、链接表、栈和队列、递归、树与森林、 图、堆与优先级队列、集合与搜索结构、排序、索引与散列结 构等。课程采用面向对象的观点讨论数据结构

4、技术,并以兼有面向过程和面向对象双重特色的C+ +语言作为算法的描述工具,强化数据结构基本知识和面向对象程序设计基本能力的双 基训练。为后续计算机专业课程的学习打下坚实的基础。4. 微计算机技术(原微机接口技术)本课程以当今主流微处理器80X86为结合点,分析它的结构特点、操作原理、指令系统以及汇编语言程序设计的基本方 法。重点讲解80X86外围主要支援芯片的功能、结构、编程 方法以及接口技术。在此基础上,对键盘、LED数码显示器、 打印机、AD与DA转换器等基本外部设备的原理与接口技术 进行讨论。此外对微计算机系统总线、先进的微处理器结构也 给以介绍。通过本课程的学习和实验, 使学生掌握微机

5、接口的基本设计原理和技术。5. 信号处理原理本课程是本专业必修的重要课程之一,目的是通过理论学习和实验使学生掌握信号处理,尤其是数字信号处理的基本原理和方法。主要内容有:介绍信号的基本概念, 以及信号的基本运算, 包括信号与消息,卷积与相关等。信号的傅里叶分析:包括周 期信号的傅里叶级数分析,一般信号的博里叶变换分析,抽样 定理,离散傅里叶变换及其快速算法。拉氏变换:介绍拉普拉斯变换的基本概念、 定义、性质,以及其在信号处理中的应用。 离散信号的Z变换:包括Z变换基本概念和性质,离散系统 的Z域分析方法(如离散系统的频率响应、 稳定性、因果性等) 数字滤波器的原理与设计等。简介信号处理方法的最

6、新技术: 如小波变换,时颇表示等。实验:根据课程内容设计实验,使 学生更加全面地掌握课程知识。2010-1-22 19:58? 丹磁4楼位粉丝6. 计算机组成原理本课程是本专业必修的硬件课程中重要核心课程之一。基本要求是使学生掌握计算机常用的逻辑器件、部件的原理、参数及使用方法,学懂简单、完备的单台计算机的基本组成原理, 学习计算机设计中的入门性知识,掌握维护、使用计算机的技能。课程内容包括:常用的组合逻辑器件,如译码器、数据选 择器、编码器、ALU原理;常用的同步时序电路, 如寄存器、 移位寄存器、计数器的原理、参数及使用方法;可编程逻辑阵 列:ROM,PLA,PAL及门阵列的原理与使用。数

7、字化 编码,数制及数制转换,数据表示,检错纠错码;数据的算术 与逻辑运算,运算器的功能、组成与设计;教学机的运算器实 例。计算机指令系统综述, 指令格式与寻址方式; 教学计算机 的指令系统与汇编语言程序设计;控制器的功能、组成与设计, 教学机的控制器实例。 多级结构的存储系统综述, 主存储器的 组成与设计,教学机的内存储器实例, CACHE存储器的运 行原理, 虚拟存储器的概念与实现, 磁盘设备的组成与运行原 理, 磁盘阵列技术; 光盘机的组成与运行原理, 磁带机的组成 与运行原理。计算机输入 /输出设备与输入 /输出系统综述,显 示器设备, 针式打印机设备, 激光印字机设备; 计算机总线的

8、功能与组成,输入 / 输出系统的功能与组成;教学机的总线与 输入/输出系统实例。几种常用的输入 /输出方式,中断与DM A的请求、响应和处理。7. 计算机网络计算机网络是本专业的一门必修专业课。 本课程主要内容包括:计算机网络基本原理,计算机网络 体系结构, 局域网和广域网一般特性, 典型网络的结构特点及 具体实现,计算机网络应用。8. 计算机操作系统计算机操作系统是本专业的重要课程之一, 通过学习使学 生掌握计算机操作系统的设计基本原理及组成; 计算机操作系 统的基本概念和相关的新概念、 名词及术语; 了解计算机操作 系统的发展特点和设计技巧和方法;对常用计算机操作系统(Dos、Window

9、s 和U NIX 或1 inux) 会进行 基本的操作使用。具体内容有:操作系统概念:操作系统定义及发展、五大 类型五大功能、操作系统属性、 “生成 ”概念。(人机交互)界 面管理:人机交互的特点;第一、二、三代界面;基本的键盘 命令和系统调用; 作业调度算法。 文件管理: 文件的结构与分 类;物理结构和逻辑结构;目录结构;存取控制和安全机制; 文件系统。存储管理:分区、分页、分段管理;物理地址与逻 辑地址; “扩充 ”技术;分配算法。输入输出设备管理:功能与 分类;独享、 共享、 虚拟设备的管理; 管理策略。 处理机管理: 操作系统核心功能; “进程”概念;并发与并行;进程的基本状 态与转换

10、;进程调度算法;同步与互斥;P-V操作;死锁概 念。操作系统程序结构:层次、模块结构;设计与检测。9. 软件工程软件工程是本专业一门重要的专业课, 它对于培养学生的 软件素质, 提高学生的软件开发能力与软件项目管理能力具有 重要的意义。课程的主要内容有: 介绍软件的基本概念和软件工程的目 标,通过对传统的面向过程的软件开发方法和面向对象的软件 开发方法的介绍, 使学生掌握开发高质量软件的方法; 通过对 软件开发过程和过程管理技术的学习, 使学生了解如何进行软 件度量和管理, 怎样进行质量保证活动, 从而能够有效地策划 和管理软件开发活动。10.软件开发工具与环境 软件开发工具与环境是支持软件开

11、发的一些工具软件的 集成系统,是协助开发人员进行需求分析、设计和程序编制、 测试的有效手段。 本课程的主要目的是从实用角度出发, 教授 学生如何使用当前最流行的软件开发工具, 掌握典型的软件开 发工具环境的基本原理和基本功能, 提高使用这类软件工具进 行软件开发的能力。计算机本科课程悬赏分: 0 | 解决时间: 2009-12-10 11:29 | 提问者:我想自考计算机本科,谁能详细的告诉我完成本科需要修哪些课程?和这些课程的先后学习顺序 。谢谢 。问题补充:是计算机网络技术专业 。最佳答案我同学是计算机专业的!希望对你有帮助! 高数 线性代数 C+ 计算机基础 平面设计 JAVA 程序设计 游戏设计 苹果机 操作 数据库 汇编语言 概率 统计 计算机物理 PHOTOSHOP 的使用 软件工 程 等等课程

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