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1、古敢小学20112012学年度第一学期学校教育教学工作总结一学期来，我校坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻教育方针和义务教育法，以全面实施新课程研究，全面提高教育教学质量为重点，牢固树立科学的发展观，以云南省中小学管理规范为行动指南，巩固“教学质量年”活动成果，以开拓创新、提高质量、持续发展的工作思路，认真贯彻落实县教育工作会议精神，切实加强教师队伍建设，深化课程改革，求实创新，促进了学校工作持续、和谐发展，实现了年初制定的工作目标。现总结如下： 一、 健全规章制度，强化教师队伍管理，促进了教师思想素质和业务能力的提高。1、建立健全各项规章制度。我校根据古敢小学管理制度，完善各项管理制
2、度，有的制度在上学期执行的基础上又不断完善。制度再完善，关键是执行。我校坚持制度化管理，制度目前人人平等。如教师考勤制度、卫生包干制度等，从校长到普通教师一视同仁。在制度化管理的前提下，实行人性化关怀，尽力为师生提供宽松的校园环境，让教师有教的自由，学生有学的自由。2、提高教育教学质量，师德师风是核心，学校校风、教风以及学风是前提和保证。为此我们组织全体教师认真学习了新修订的义务教育法、教师法和中小学教师职业道德规范，要求教师做到珍爱事业、关爱学生、团结同事、珍爱自己，以高尚的情操引导学生体德智美劳全面发展。大力宣传身边的师德典型，杜绝了体罚、变相体罚、乱收费、以教谋私、有偿家教、赌博、私订滥
3、发教学资料等不良现象，使全体教师努力做师德高尚的模范，教书育人的先锋。3、加大对中青年教师的培养，组织教师参加了市新课程培训、市信息课培训、上海英语课程培训，我们还积极组织了全体教师学习云南省教育网转载的课程改革的培训资料，同时不惜花钱组织中青年骨干教师走出去。如五月份富源县举办的“青年教师品德课竞赛”教科研活动，我校派出1人参加，并获得了二等奖；同月又到丽江学习了一个星期。另外，我校通过校级培训，实施青蓝工程，请本校的骨干教师为大家上示范课、研究课、开讲座。通过活动来促进中青年教师业务能力提高。二、以育人为要务，以少先队活动为主载体，使德育工作日常化。1、加强班级建设。为推动良好班风、学风的
4、形成，全面提高教育教学质量，期初制订并下发了古敢小学文明班级评比办法，要求全乡所有班级都要按照办法执行。中心小学每月召开一次班主任工作会议，期中召开一次班主任经验交流会，期末召开班主任总结会，特别是期末总结会，认真总结一学期来小学班级建设方面所取得的成效，分析了当前班级建设和管理中存在的问题，提出了今后的努力方向，并对获得文明班级的集体和班主任个人给予表彰奖励。2、发挥评价的杠杆作用，狠抓学生的养成教育。为了发挥学生的自我管理，自我教育作用，促进良好习惯和文明举止的形成，本学期我们在总结往年成功经验的基础上，继续组织少先队学生干部每日开展“两操”、卫生、路队、安全等常规检查评比活动，一日一记一
5、公布，一周一小计，一月一评比，根据分数高低评选出文明班级，在每月的第一周升国旗仪式上颁发流动红旗，同时扎实开展“四个一”活动，以此增强了学生的集体荣誉感，也有效地促进了学生的养成教育。 3、加强了校园文化建设。校园里张贴校训，每月更换一次宣传橱窗；各班清洁区建立了每日早、中、晚清扫、每周一大扫卫生清洁、评比制度；不定期修剪学校花草。班上张贴班风牌、名人名言和守则规范，每个月更换一次板报出一期班刊；结合各项主题教育活动张贴宣传画等，切实将校园文化建设落于实处。4、结合我校“十讲标兵”评比活动，深入开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动。组织学生参加乡关工委开展的“知荣明耻”征文评比和县教育局“知
6、荣辱、树新风”专题教育活动，涌现出像肖青、张继芳、刁子清等优秀的学生干部。5、积极开展丰富多彩的少先队活动，特别是以重大节日为契机，开展体验活动。本学期我校利用元旦节重大节日，积极开展全校性的主题教育宣传和综合实践活动。这一活动，得到乡各级领导的高度赞扬！元旦节期间，我校还成功举办了“作文、书法、数学”竞赛活动，通过这一活动，增强了学生的学习积极性。6、密切学校与社会、家庭的联系，努力构建“三位一体”的教育网络。特别是在关爱留守儿童方面做了一些实实在在的工作，取得了可喜的成绩。如摸底调查建好留守儿童档案，落实“师生结队帮扶”活动；办好家长学校，为隔代家长作了“如何关爱留守孩子”的专题讲座，结合
7、发生在我们身边的事例告诉家长如何教育孩子，如何配合学校共同做好孩子的教育工作；加强与家长的沟通，做好家访工作。三、以质量为中心，以校本培训为抓手，扎实开展教学教研活动。1、质量是立校之本，充分发挥每一个教师的能力，调动他们的积极性和主动性是提高教学质量的首要任务，我们非常重视安排调配好任课教师，重点保证毕业班及课改科目有骨干教师把关，安排年轻敬业的教师担任英语与微机教学工作。2、积极开展学科教研活动。本学期为扎实稳步推进我校新课程改革步伐，各学科举行大小教研活动累计十余次。为进一步提高课堂教学质量，每次教研活动前先由教导处组织骨干教师、教研组长深入研究，试上听课，并当面提出修改意见。我们开展了
8、乡级研究课9节，起到了辐射作用，均收到良好的教学效果，给全体老师很大的启发，大家一致认为王思慧、杨丽琼、贺英校等几位老师的课充分体现了新课程的教学理念，教学目标由原来的单一转变为师生积极的交往互动，共同发展的过程，课堂真正成为学生的课堂，教师真正做到了创造性地使用教材，用活教材，学生的情感态度和价值观得到应有的发展。3、加强“教学质量年”听课调研力度。校长、副校长、教学能手经常深入课堂听课。每人一学期听课30节以上，教师之间相互听课，每人一学期听课10节以上。一方面是加强对教师的指导，另一方面对课堂教学进行质量检测，实施了“即时性课堂教学质量检测制度”，同时加强了对薄弱班级听推门课的力度。在校
9、长室的指导下，推行“过关课”验收制度，40周岁以下的青年教师每人上一节过关课，由校长室、教导处、教科室及教师代表进行听课，并及时给出评价，对没有过关的课，由级部主任牵头负责，组织学习提高，直到过关为止。4、把教学常规工作与双基训练作为日常检查的重点。衡量一个教师工作责任心的标志之一就是教学常规工作。只有扎扎实实的制定好各科的教学计划、教学设计和作业的设置及批改等工作，才能教育好学生。在这方面的工作上，每学期我们均进行期中、期末两次教学常规检查，并及时反馈意见，期末还进行了考核组常规检查考核。做到每一次检查以后都用规范的登记表做好详细记录。充分体现常规管理要 “细、严、实、常”四个字，使常规管理
10、规范化、制度化。在规范中求创新，力求以科学的管理达到理想的效果，全面促进教学质量的提高。5、继续做好课题研究工作。课题研究是提高教学质量的一个重要手段和措施。6、幼教工作。认真落实县教研室幼教工作管理考核办法，指导、协助教师结合学校实际落实工作要求，进行了期中、期末进行了两次常规工作检查，同时督促教师做好室内区角建设和学习与活动场所的净化与美化。开展了知识讲座和家长会议，深受学生家长的好评。我们还积极组织学生参加了舞蹈、唱歌、跳绳比赛活动。 四、牢固树立安全意识，开展“平安校园”创建活动，确保了师生生命和财产安全。1、把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导具体抓，每月至少召开一次
11、学校安全工作会议，针对问题，确定措施，认真贯彻落实。2、建立健全了学校安全工作制度和责任追究制度，建立健全了安全信息报送、大型活动的申报，危险品的管理，防火防灾，值班、食品卫生、交通安全督查制度。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关部门的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。3、签订安全目标责任书。学校与各部门和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的一项重要内容，对出现安全责任事故的教师实行一票否决制度，并且不能评为先进，同时贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。4、
12、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、教师值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。5、齐抓共管群防群治。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。每学期学校均积极与派出所、交警队等部门通力合作，做好学校安全教育工作，学校组织开展了一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。6、加强教育，促进自护。一是
13、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。二是开展丰富多彩的教育活动，利用班会、队会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校红领巾广播站、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等
14、形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行每周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。7、加强检查，及时整改。开展常规检查。定期开展安全工作检查，加强对消防设施以及教学楼、微机室、办公室等场所的用电管理，定期检查用电线路和备，做到绝缘良好，确保安全用电。学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学生上学和放学有规范的路队管理制度，天天检查记录。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。对食堂、饮水卫生进行重点检查。 由于安全工作抓得勤、抓得严、抓得细，一学期来，全乡小学未出现一起安全责任事故。
15、我校本学期在县安全工作检查中获得一等奖。五、多方争取经费，严格财务管理，努力改善办学条件。一学期来，由于严格财务管理制度，学校没有增加收费项目、没有增加收费金额，有限的经费全用于教育教学工作上，如教师参加各级各类学科培训，开展各项教学研究活动，组织学生参加各级各类竞赛等。虽然学生人数少，经费紧张，但学校对每月教师考勤费、班主任费等都及时发放，还节省资金对校园进行绿化、校舍进行维修等。经费不足解决的办法一是减少不必要的支出，二是积极向县局、乡政府争取支持，这样既确保了正常教学教育活动的开展，又改善了办学条件。六、存在问题与困惑 1、校舍紧张，班级生数多，各辅助用房被挤占。现迫切需要校舍扩建。 2、目前小学英语老师少，课时多，负担重，教学质量难以保证。 3、新课改流于表面形式，未见实质性的突破。个别教师为追求教学质量而忽视了教育方法，造成师生关系紧张。 古敢小学 2012年1月9日9 / 9
