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1、2024届四川省广元市四川师范大学附属万达中学生物高一上期末考试模拟试题注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞进行分析，获得的结果如下（“+”表示有，“-”表示无），根据下表回答问题（纤维素酶只能分解纤维素，对其它物质没有影响）核膜叶绿素
2、叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理甲+-+无变化乙-+-+无变化丙+-+外层破坏问：甲、乙、丙3种细胞最可能取自下列哪种生物A乳酸菌、蛔虫、蓝藻B蛔虫、硝化细菌、水稻C蛔虫、蓝藻、水稻D乳酸菌、蓝藻、硝化细菌2图是质膜的亚显微结构模式图，一表示 构成质膜的物质，下列有关叙述错误的是 A细胞识别与糖蛋白有关B是构成质膜的基本骨架C质膜中只有可以运动DMg2+通过质膜需要协助3下表是四种植物分生组织的细胞周期，据表分析，有关叙述不正确的是A最好选用物种2观察有丝分裂过程，因其细胞周期最长Ba时期细胞看似静止，但核糖体、线粒体活动旺盛C不同生物的细胞周期中分裂间期时间比分裂期时间长D植物体中并非所
3、有细胞都处于细胞周期中4贮存脂质和淀粉、存在于不见光的细胞中的质体主要是（ ）A叶绿体 B有色体 C白色体 D液泡5建立于19世纪的细胞学说，是自然科学史上的一座丰碑。下列有关施莱登和施旺建立细胞学说的要点分析，错误的是A显微镜的出现推动了施莱登施旺建立细胞学说B细胞学说认为新细胞通过分裂从老细胞中产生C细胞学说证明了植物界与动物界最本质的联系D细胞学说的建立是一个理论与实验结合的过程6下列有关组成生物体化学元素的叙述，错误的是AC是构成细胞的最基本元素B CH、O、Fe等属于大量元素C糖类分子都是由C、H、O三种元素构成的D微量元素在生物体内虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的二、综合题
4、：本大题共4小题7（9分）图1是某植物叶肉细胞的结构示意图，图2表示该植物在不同光强度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的变化。请据图回答：图1细胞内具有双层膜结构的细胞器有 (填图中序号)。将图l细胞浸润在 (填“大于”或“小于”或“等于”)细胞液浓度的溶液中，该细胞将会出现质壁分离现象。图2中，影响曲线AB段光合作用速率的环境因素主要是 ，而可能限制曲线BC段光合作用速率的两种环境因素主要是 。如果植物白天始终处于图2中A点状态，则在较长时间内该植物 (填“能”或“不能”)正常生长，原因是 。8（10分）下图一为细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，、是生物大分子，
5、X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。图二和图三为某两种单体的结构。请据图回答下列问题：图一中A、B代表的元素分别是_、_。图一中单体X指的是_。物质V是_，它在动物体内除了作为储能物质外，还有保温等功能。图二表示图一中、的单体，其名称是_，如果它是构成DNA的单体，则f代表的结构名称是_。图三分子通过_反应形成大分子。因图三分子的数目不同、排列顺序千变万化以及多肽链的_千差万别导致由图三单体形成的生物大分子具有多样性。9（10分）下图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答(中填序号，_上填写名称)：若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O，则
6、H2O的生成部位是_；水中的18O最可能来自于氨基酸的_(基团)。用含18O标记的氨基酸培养上图细胞，则出现18O的部位依次为_(用图中序号回答)。其中碘和水进入细胞的运输方式依次为_和_；细胞合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式为_。10（10分）下图表示细胞内的部分结构示意图。请据图回答下列问题。与该细胞相比，大肠杆菌在结构上最主要的区别是_。图中含有DNA的结构有和_；属于细胞生物膜系统的结构有 _ ；结构的功能是_。如果该细胞能分泌抗体，在抗体的合成、加工和包装过程中，依次经过 _结构，并主要由_ 提供能量，由此体现了细胞器之间的_。如果该细胞表示洋葱鳞片叶表皮细胞，图中不应该出现的结构是
7、_。如果图中还观察到_（细胞器），则该生物是自养型生物。11（15分）下图1表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，其纵坐标表示松树整株植物吸收CO2量的状况；图2表示其叶肉细胞线粒体和叶绿体相关气体代谢特点；图3表示人、酵母菌和松树等进行的细胞呼吸方式，表示其中的过程；图4代表不同O2浓度对松树CO2释放速度的影响。 请分析回答下面的问题：图1中a点时叶肉细胞中ATP的合成场所有_，此时叶肉细胞内发生图2中的_过程。如果白天光照强度为图1中的a，则一昼夜中该植物_(填“能”或“不能”)正常生长，其原因是_。细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等有机物_成CO2或其它产物，并且释放能量的过程。图3中
8、，不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_；图4中O2浓度为a、b时无氧呼吸较强的是_（填“a”或“b”）。参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C2、C3、A4、C5、B6、B二、综合题：本大题共4小题7、（1）(缺一不给分) （2）大于 （3）光强度 温度、CO2浓度(缺一不给分)（4）不能 白天没有有机物积累，夜间呼吸作用还要消耗有机物，故在较长时间有机物的消耗量大于合成量8、N、P N 葡萄糖 脂肪 核苷酸 脱氧核糖 脱水缩合 空间结构 9、核糖体COOH(或羧基) （或等，合理即可） 主动运输、自由扩散胞吐(外排)10、无以核膜为界限的细胞核 与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 协调配合（或分工合作） 叶绿体 11、细胞质基质 线粒体 叶绿体 D 不能 光照强度为a时，白天光合作用形成的有机物和细胞呼吸消耗的有机物相等，但晚上只进行细胞呼吸，全天的有机物消耗大于积累，植物不能正常生长 氧化分解 无氧呼吸第二阶段的酶的种类不同 a
