2023-2024学年甘肃省酒泉市敦煌中学高一生物第一学期期末统考模拟试题含解析

上传人:zht****990 文档编号:378952082 上传时间:2024-02-05 格式:DOC 页数:5 大小:278KB
返回 下载 相关 举报
2023-2024学年甘肃省酒泉市敦煌中学高一生物第一学期期末统考模拟试题含解析_第1页
第1页 / 共5页
2023-2024学年甘肃省酒泉市敦煌中学高一生物第一学期期末统考模拟试题含解析_第2页
第2页 / 共5页
2023-2024学年甘肃省酒泉市敦煌中学高一生物第一学期期末统考模拟试题含解析_第3页
第3页 / 共5页
2023-2024学年甘肃省酒泉市敦煌中学高一生物第一学期期末统考模拟试题含解析_第4页
第4页 / 共5页
2023-2024学年甘肃省酒泉市敦煌中学高一生物第一学期期末统考模拟试题含解析_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2023-2024学年甘肃省酒泉市敦煌中学高一生物第一学期期末统考模拟试题含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023-2024学年甘肃省酒泉市敦煌中学高一生物第一学期期末统考模拟试题含解析(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2023-2024学年甘肃省酒泉市敦煌中学高一生物第一学期期末统考模拟试题请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法不正确的是A此图不能表示高等植物细胞的亚显微结构B此图中结构3是细胞代谢和遗传的控制中心C图中含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构有3、5、6D图中结构去掉2、5后可以表示根尖分生区细胞2下列可用

2、于检测蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是A苏丹染液;橘黄色B斐林试剂;砖红色C碘液;蓝色D双缩脲试剂;紫色3为研究光合色素提取实验中二氧化硅颗粒大小(目值越大,表示颗粒越细)对叶绿素提取 量的影响,某研究小组利用新鲜的菠菜叶片进行了一系列的色素提取与定量测定实验,实验结 果如下表。下列有关叙述错误的是二氧化硅颗粒大小(目)叶绿素种类02050100200叶绿素a(mg/g)0.250.530.610.480.47叶绿素b(mg/g)0.16|0.080.090.110.12A提取色素利用的原理是光合色素易溶于有机溶剂B加入二氧化硅对叶绿素 a 和叶绿素 b 的提取均有益C据表可知,用 50 目的二

3、氧化硅提取得到的叶绿素总量最多D若叶片研磨过程中未加入碳酸钙,则表中数据均减小4a,b,c是三个相邻的植物细胞,已知其细胞液的浓度为abc,他们之间水分渗透的方向是 AABBCCDD5关于细胞核的叙述正确的是( )A进行能量转换的细胞器 B是合成蛋白质的主要场所C 控制生物的遗传和代 D用健那绿染色成绿色6乳糖酶可催化乳糖水解。有两项与此相关的实验,实验中无关变量相同且适宜,实验结果如表所示。下列相关叙述正确的是()实验一(质量分数为10%的乳糖)酶的质量分数01%2%3%4%相对反应速率02550100200实验二(质量分数为2%的乳糖酶)乳糖的质量分数05%10%15%20%相对反应速率0

4、25506565A实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再增大B实验一若继续增加乳糖浓度,相对反应速率将降低C实验二若继续增加乳糖浓度,相对反应速率不再增大D实验二若将反应温度提高5,相对反应速率将增大二、综合题:本大题共4小题7(9分)研究人员发现,当以弱强度的刺激施加于海兔的喷水管时,海兔的鳃很快缩入外套腔内,这是海兔的缩鳃反射。若每隔1min重复此种轻刺激,海兔的缩鳃反射将逐渐减弱直至消失,这种现象称为习惯化。下图1表示海兔缩鳃反射习惯化的神经环路示意图,图2表示习惯化前后轴突末梢模型。请回答:图1中有_种神经元。图1中反射弧的效应器为_。若在图1中b处给予有效刺激,还可在图中_点检测到

5、电位变化,原因是_。由图2可知,习惯化后轴突末梢处_内流减少,导致_释放量减少。动物短期记忆的形成与_及神经元之间的联系有关。8(10分)图1表示某绿色植物X叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图2表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下,丙、丁两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系。请回答下列问题:图1中产生a的过程进行的场所是_,b的产生和分解为c的场所分别是_。若将该植物X从CO2浓度为003%的环境中转移到CO2浓度为1%的环境中,在其他条件不变的情况下,叶绿体中H的含量将_。若对该植物突然停止光照,但充分供给CO2,则细胞内C

6、3的含量将会_。物质c若不进入乙,则可在缺氧条件下继续在细胞质基质中进行反应,请写出总反应式:_。对绿叶中色素进行分离时,所用的试剂是_。多次取等量丙、丁叶片,对其中的色素提取和分离,观察到丙的叶片的滤纸条上以滤液细线为起点的第1、2条色素带宽度与丁的叶片相当,而第3、4条色素带宽度则明显较小。则相对于丁叶片而言,丙吸收的_色的光较少。若适当增强光照,图2中的a点将_。(填“左移”、“右移”或“不动”)9(10分)某科学工作者用活细胞制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后,他画了一张如图1所示的构成该材料的细胞图,图2为物质出入细胞示意图。请回答: 图1中细胞_(填“可能”或“不可能”)

7、是绿色植物的细胞,图中的_对细胞的内部环境起着调节作用。图2中A代表_分子; B代表_。图2中可能代表氧气转运过程的是编号_;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是编号_。10(10分)下图1表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系,其纵坐标表示松树整株植物吸收CO2量的状况;图2表示其叶肉细胞线粒体和叶绿体相关气体代谢特点;图3表示人、酵母菌和松树等进行的细胞呼吸方式,表示其中的过程;图4代表不同O2浓度对松树CO2释放速度的影响。 请分析回答下面的问题:图1中a点时叶肉细胞中ATP的合成场所有_,此时叶肉细胞内发生图2中的_过程。如果白天光照强度为图1中的a,则一昼夜中该植物_(填“能”或“

8、不能”)正常生长,其原因是_。细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等有机物_成CO2或其它产物,并且释放能量的过程。图3中,不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_;图4中O2浓度为a、b时无氧呼吸较强的是_(填“a”或“b”)。11(15分)图1表示光合作用部分过程的图解,图2表示改变光照后与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线。请根据图分析回答:图1中A表示的物质是_,它由_产生,其作用主要是_。图1中ATP形成所需的能量最终来自于_。若用放射性同位素标记14CO2,则14C最终进入的物质是_。图2中曲线a表示的化合物是_,在无光照时,其含量迅速上升的原因是_。曲线b表示的化合物是

9、_,在无光照时,其含量下降的原因是_。参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C2、D3、B4、D5、C6、C二、综合题:本大题共4小题7、(1)3 传出(运动)神经末梢及支配的鳃(2)d 突触间兴奋的传递是单向的(或递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜)(3)Ca2+神经递质(4)神经元的活动8、叶绿体类囊体的薄膜上 叶绿体基质和细胞质基质 下降 上升 C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量 层析液 蓝紫 左移 9、可能 液泡 蛋白质 磷脂双分子层 b a 10、细胞质基质 线粒体 叶绿体 D 不能 光照强度为a时,白天光合作用形成的有机物和细胞呼吸消耗的有机物相等,但晚上只进行细胞呼吸,全天的有机物消耗大于积累,植物不能正常生长 氧化分解 无氧呼吸第二阶段的酶的种类不同 a 11、H 水在光下分解 用于C3的还原 太阳光能 (CH2O) C3 CO2与C5结合形成C3而C3不能被还原 C5 C5与CO2结合形成C3而C3不能被还原为C5

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号