高考数学二轮专题复习与策略 第1部分 专题1 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 第6讲 高考中导数的综合运用 第2课时 利用导数解决不等式、方程的解、曲线交点个数问题教师用书 理-人教版高三数学试题

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《高考数学二轮专题复习与策略 第1部分 专题1 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 第6讲 高考中导数的综合运用 第2课时 利用导数解决不等式、方程的解、曲线交点个数问题教师用书 理-人教版高三数学试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考数学二轮专题复习与策略 第1部分 专题1 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 第6讲 高考中导数的综合运用 第2课时 利用导数解决不等式、方程的解、曲线交点个数问题教师用书 理-人教版高三数学试题(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第2课时利用导数解决不等式、方程的解、曲线交点个数问题题型一| 利用导数解决函数的零点及方程根的问题(2016南通调研一)已知函数f(x)aln x(aR)(1)求函数f(x)的单调区间;(2)试求函数f(x)的零点个数,并证明你的结论解(1)由函数f(x)aln x(aR),得f(x)(ln x2). 2分令f (x)0,得xe2.列表如下:x(0,e2)e2(e2,)f (x)0f(x)极小值因此,函数f(x)的单调增区间为(e2,),单调减区间为(0,e2).5分(2)由(1)可知,f(x)minf(e2)a2e1. 6分()当a2e1时,由f(x)f(e2)a2e10,得函数f(x)的

2、零点个数为0. 8分()当a2e1时,因f(x)在(e2,)上是单调递增,在(0,e2)上单调递减,故x(0,e2)(e2,)时,f(x)f(e2)0.此时,函数f(x)的零点个数为1. 10分()当a2e1时,f(x)minf(e2)a2e10.a0时,因为当x(0,e2时,f(x)aln xa0,所以,函数f(x)在区间(0,e2上无零点;另一方面,因为f(x)在e2,)上单调递增,且f(e2)a2e10,又e2a(e2,),且f(e2a)a(12ea)0,此时,函数f(x)在(e2,)上有且只有一个零点所以,当a0时,函数f(x)零点个数为1.13分0a2e1时,因为f(x)在e2,)上

3、单调递增,且f(1)a0,f(e2)a2e10,所以,函数f(x)在区间(e2,)上有且只有1个零点;另一方面,因为f(x)在(0,e2上是单调递减,且f(e2)a2e10.15分又e(0,e2),且f(e)0,(当x0时,exx2成立)此时,函数f(x)在(0,e2)上有且只有1个零点所以,当0a2e1时,函数f(x)零点个数为2.综上所述,当a2e1时,f(x)的零点个数为0;当a2e1或a0时,f(x)的零点个数为1;当0a2e1时,f(x)的零点个数为2. 16分【名师点评】1.利用导数研究高次式、分式、指数式、对数式方程解的个数问题的一般思路:(1)将问题转化为函数的零点问题,进而转

4、化为函数的图象与x轴(或直线yk)在该区间上的交点问题(2)利用导数研究出该函数在该区间上的单调性、极值(最值)、端点值等性质,进而画出其图象(3)结合图象求解2证明复杂方程在某区间上有且仅有一解的步骤:第一步:利用导数证明该函数在该区间上单调第二步:证明端点值异号设函数f(x)kln x,k0.(1)求f(x)的单调区间和极值;(2)证明:若f(x)存在零点,则f(x)在区间(1,上仅有一个零点【导学号:19592020】解(1)由f(x)kln x(k0),得x0且f(x)x. 2分f(x)与f(x)在区间(0,)上的情况如下:x(0,)(,)f(x)0f(x)所以,f(x)的单调递减区间

5、是(0,),单调递增区间是(,)f(x)在x处取得极小值f(). 6分(2)证明:由(1)知,f(x)在区间(0,)上的最小值为f(). 8分因为f(x)存在零点,所以0,从而ke.当ke时,f(x)在区间(1,)上单调递减,且f()0,所以x是f(x)在区间(1,上的唯一零点. 10分当ke时,f(x)在区间(1,上单调递减,且f(1)0,f()0, 12分所以f(x)在区间(1,上仅有一个零点. 14分综上可知,若f(x)存在零点,则f(x)在区间(1,上仅有一个零点. 16分题型二| 利用导数解决不等式问题(2014江苏高考)已知函数f(x)exex,其中e是自然对数的底数(1)证明:f

6、(x)是R上的偶函数;(2)若关于x的不等式mf(x)exm1在(0,)上恒成立,求实数m的取值范围;(3)已知正数a满足:存在x01,),使得f(x0)0),则t1, 5分所以m对任意t1成立. 6分因为t11213,所以, 8分当且仅当t2,即xln 2时等号成立因此实数m的取值范围是. 10分(3)令函数g(x)exa(x33x),则g(x)ex3a(x21).11分当x1时,ex0,x210,又a0,故g(x)0.所以g(x)是1,)上的单调增函数,因此g(x)在1,)上的最小值是g(1)ee12a. 12分由于存在x01,),使ex0ex0a(x3x0)0成立,当且仅当最小值g(1)

7、0.故ee12a. 13分令函数h(x)x(e1)ln x1,则h(x)1.令h(x)0,得xe1.当x(0,e1)时,h(x)0,故h(x)是(e1,)上的单调增函数所以h(x)在(0,)上的最小值是h(e1). 14分注意到h(1)h(e)0,所以当x(1,e1)(0,e1)时,h(e1)h(x)h(1)0;当x(e1,e)(e1,)时,h(x)h(e)0.所以h(x)0对任意的x(1,e)成立.15分当a(1,e)时,h(a)0,即a1(e1)ln a,从而ea1h(e)0,即a1(e1)ln a,故ea1ae1.综上所述,当a时,ea1ae1. 16分【名师点评】1.研究函数的零点问题

8、,实质上是通过其导数值正负,得到图象的变化情况,数形结合求得结果2涉及不等式证明或恒成立问题,常依据题目特征,恰当构建函数,利用导数研究函数性质,转化为求函数的最值、极值问题在转化过程中,一定要注意等价性,对于含参数的不等式,注意分离参数与分类讨论;必要时,可作出函数图象草图,借助几何直观分析转化已知函数f(x)ln x.(1)求函数f(x)的单调递增区间;(2)证明:当x1时,f(x)x1;(3)确定实数k的所有可能取值,使得存在x01,当x(1,x0)时,恒有f(x)k(x1)解(1)f(x)x1,x(0,). 2分由f(x)0,得解得0x. 4分故f(x)的单调递增区间是. 6分(2)令

9、F(x)f(x)(x1),x(0,),则有F(x). 8分当x(1,)时,F(x)0,所以F(x)在1,)上单调递减, 10分故当x1时,F(x)F(1)0,即当x1时,f(x)x1. 11分(3)由(2)知,当k1时,不存在x01满足题意当k1时,对于x1,有f(x)x1k(x1),则f(x)k(x1),从而不存在x01满足题意. 12分当k1时,令G(x)f(x)k(x1),x(0,),则有G(x)x1k.由G(x)0,得x2(1k)x10,13分解得x10,x21. 14分当x(1,x2)时,G(x)0,故G(x)在1,x2)内单调递增.15分从而当x(1,x2)时,G(x)G(1)0,

10、即f(x)k(x1),综上,k的取值范围是(,1). 16分命题展望应用导数研究函数的性质(单调性、极值、最值、零点)是近几年江苏高考的一个热点,也是反映学生知识融汇贯通的一个要点,2017年仍是命题方向,应引起足够重视(2016江苏高考)已知函数f(x)axbx(a0,b0,a1,b1)(1)设a2,b.求方程f(x)2的根;若对于任意xR,不等式f(2x)mf(x)6恒成立,求实数m的最大值(2)若0a1,函数g(x)f(x)2有且只有1个零点,求ab的值解(1)因为a2,b,所以f(x)2x2x.方程f(x)2,即2x2x2,亦即(2x)222x10,所以(2x1)20,即2x1,解得x0. 2分由条件知f(2x)22x22x(2x2x)22(f(x)22.3分因为f(2x)mf(x)6对于xR恒成立,且f(x)0,所以m对于xR恒成立.

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