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1、统编版版语文二年文二年级上册上册大单元 小目标如遇如遇课件中件中视频、音、音频无法正常播放，无法正常播放，请在网站在网站联系上系上传者索取完整版本。者索取完整版本。如需与如需与课件配套的教学件配套的教学设计、随堂、随堂练习，请与上与上传者者联系索取。系索取。统编版二年级上册24风娃娃第2课时单元主题相处相处单元主题单元主题教学重点教学重点综合运用多种方法自主识字、自主阅读。综合运用多种方法自主识字、自主阅读。借助提示，复述课文。借助提示，复述课文。任务设计学习任学习任务一：课文赏析务一：课文赏析学习任学习任务三：检测评价务三：检测评价学习任学习任务二：拓展总结务二：拓展总结新知导入开火车读词语
2、帮助帮助 风车风车 转得飞快转得飞快 抽水抽水 断断续续断断续续 使劲使劲 秧苗秧苗 流汗流汗表示表示 广场广场 摇摇摆摆摇摇摆摆 翻跟头翻跟头伤心伤心 仍然仍然 路边路边 栽树栽树 责怪责怪新知讲解学习任学习任务一务一课文赏析课文赏析新知讲解读第读第1 1自然段，第自然段，第1 1自然段讲了什么内容？自然段讲了什么内容？风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。人们做很多事情。”新知讲解风娃娃到田野上会看见风娃娃到
3、田野上会看见什么？他能帮助人们做什么呢什么？他能帮助人们做什么呢？发挥想象发挥想象新知讲解在田野上，风娃娃是怎么做的？结果怎样？在田野上，风娃娃是怎么做的？结果怎样？风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。点头。风娃娃高兴极了
4、。努努力力新知讲解河边又有谁需要帮助？风娃娃是怎么做的？结河边又有谁需要帮助？风娃娃是怎么做的？结果怎样？果怎样？风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨嗨哟，嗨哟哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。向风娃娃表示感谢。辛辛苦苦热热心心轻松轻松新知讲解风娃娃做了两件好事后，是怎样想
5、的？风娃娃做了两件好事后，是怎样想的？自信满满自信满满心情愉悦心情愉悦从他心里想的，你体会到了什么？从他心里想的，你体会到了什么？帮助人们做好事，真容易，帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。只要有力气就行。新知讲解来到广场，风娃娃是怎么做的？结果怎样？来到广场，风娃娃是怎么做的？结果怎样？他这么想着，来到一个广场上。那里有几他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪
6、，孩子们伤心极了。们伤心极了。热热心心好心办坏事好心办坏事努努力力新知讲解风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树服，折断了路边新栽的小树人们都生气了，人们都生气了，纷纷责怪他。纷纷责怪他。你觉得他还会做哪些事呢？你觉得他还会做哪些事呢？新知讲解风娃娃听了人们的责怪，是怎样想的？读一读这句话。风娃娃听了人们的责怪，是怎样想的？读一读这句话。我帮人们做事情，为什我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？么他们还责怪我呢？困惑困惑难过难过新知讲解风娃娃为什么好心办
7、了坏事？请你评价一下，风娃娃风娃娃为什么好心办了坏事？请你评价一下，风娃娃是一个怎样的娃娃？是一个怎样的娃娃？热心热心善良善良冒失冒失缺乏思缺乏思考考新知讲解结合课文中的具体事例，说说你怎么理解风妈妈的话。结合课文中的具体事例，说说你怎么理解风妈妈的话。做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。的对别人有用。从实际出发从实际出发新知讲解读一读，想一想：生活中风还能做些什么？请你选择读一读，想一想：生活中风还能做些什么？请你选择一种风说一说。一种风说一说。寒风寒风凉风凉风暖风暖风狂风狂风台风台风暴风暴风新知讲解想一想：生活中风还能做些什么？夏天
8、时，凉风可夏天时，凉风可以给人们带来凉爽。以给人们带来凉爽。冬季时，吹散雾冬季时，吹散雾霾，空气变得清新。霾，空气变得清新。新知讲解 帮助植物传播种帮助植物传播种子，如蒲公英。子，如蒲公英。利用风力发电，利用风力发电，节约能源。节约能源。新知讲解学习任学习任务二务二拓展总结拓展总结新知讲解拓展阅读风娃娃，没礼貌。撒开腿，到处跑。风娃娃，没礼貌。撒开腿，到处跑。撞倒了小树，踩疼了小草。撞倒了小树，踩疼了小草。不说一声不说一声“对不起对不起”，还在一旁吹口哨。还在一旁吹口哨。风娃娃风娃娃新知讲解课堂小结 从从风风娃娃娃娃的的身身上上，你你明明白白了了什什么么道道理理？知知道道我我们们以以后后该该怎
9、怎么么做做事事了了吗吗？对对，做做事事情情光光有有好好的的愿愿望望还还不不行行，还还要要看看是是不是真的对别人有用。不是真的对别人有用。新知讲解学习任学习任务三务三检测评价检测评价新知讲解读一读，想一想：生活中风还能做些什么？读一读，想一想：生活中风还能做些什么？寒风寒风 凉风凉风 暖风暖风狂风狂风 台风台风 暴风暴风和风细雨和风细雨 风和日丽风和日丽风平浪静风平浪静 风调雨顺风调雨顺bobolnglngshnshn新知讲解冻坏皮肤、感冒冻坏皮肤、感冒寒风寒风凉风凉风暖风暖风狂风狂风台风台风暴风暴风带来凉爽带来凉爽温暖、舒适、吹干衣服温暖、舒适、吹干衣服破坏庄稼、房屋，带来破坏庄稼、房屋，带来灾难灾难新知讲解“和风细雨、风和日丽、风平浪静、风调雨和风细雨、风和日丽、风平浪静、风调雨顺顺”都写了风好的方面，风可以帮助空气流动，带都写了风好的方面，风可以帮助空气流动，带来降雨；可以调节气候；可以净化空气；可以帮助来降雨；可以调节气候；可以净化空气；可以帮助植物传播花粉。植物传播花粉。新知讲解评价内容评星 1.熟练朗读课文。2.课堂专注度高。板书设计24 24 风娃娃风娃娃吹风车吹风车田野田野河边河边广场广场四处四处吹船帆吹船帆吹风筝吹风筝吹衣服吹衣服 吹小树吹小树好事好事好心办坏事好心办坏事作业布置1.做一张有关风娃娃的手抄报。2.完成本课练习。
