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1、鸿门宴司马迁作者简介司马迁（约前145前80或前135前93）字子长，西汉著名史学家、思想家、文学家，司马谈之子。少时随父在长安研习经史，十岁便开始诵读古文。二十岁后外出游学，游踪几遍全国，考察风俗，探访古迹，采集传说。初任郎中，后继父任太史令，博读史官所藏图书。承继其父遗志，著太史公书（即史记）。后因替降于匈奴的李陵辩解，触怒汉武帝而下狱受宫刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，前后14年，完成史记。关于史记史记是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元年间共3000多年的历史。它与宋代司马光编撰的资治通鉴并称“史学双璧”。全书共一百三十卷，分为十二本纪、
2、十表、八书、三十世家、七十列传。所谓“究天人之际，通古今之变”，详实地记录了上古时期举凡政治、经济、军事、文化等各个方面的发展状况。被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。该书包括十二本纪(记历代帝王政绩)、三十世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、七十列传(记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序)、十表(大事年表)、八书(记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用)。时代背景楚汉争夺农民起义胜利果实刘邦、项羽在推翻秦王朝后，为了争夺胜利果实而展开的斗争。当时刘弱项强，刘邦冒险到项营，骗取项羽的信任，经过种种斗智斗勇的艰难曲折的斗争刘邦在咸阳收买民心刘邦入咸阳后，与
3、秦民约法三章杀人者死，伤人及盗抵罪，并申明军纪，废除了秦朝一系列严刑苛政，得到了广大百姓的支持。于是派兵守关，想做关中王，驻军于霸上历史上著名的饭局你知道几个？正音欲王wng关中飨xing士卒为wi击破沛公军崤xio山好ho美姬j鲰zu生说shu我孰与君少长zhng奉卮zh酒为寿从百余骑j戮l力而攻秦范增数shu目项王樊哙kui举所佩玉玦ju交戟j之卫士瞋chn目视项王目眦z尽裂按剑而跽j沛公之参乘shng赐之彘zh肩切而啖dn之如恐不胜shng人方为刀俎z何辞为wi道芷zh阳疏通文意沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王(于)关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”驻
4、军，名作动能够称王，名作动语占有翻译：刘邦驻军霸上,还没有能和项羽相见。刘邦的左司马曹无伤派人对项羽说:“刘邦要在关中称王，让子婴做相，珍宝全被占有了。”疏通文意项羽大怒曰:“旦日飨士卒，为击破沛公军!”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失!”第二天犒劳在劝告崤山以东地区宠幸形作名，小的方面通“彩”，五彩颜色翻译：项羽很生气,说：“明天犒劳士兵，给我打败刘邦的军队!”这时候，项羽的军队40万，驻扎在新丰鸿门；刘邦的军队10万，驻扎在
5、霸上。范增劝告项羽说：“沛公在山东的时候，贪恋钱财货物，喜爱美女。现在进了关，不掠取财物，不迷恋女色，这说明他的志向不在小处。我叫人观望他那里的云气，是龙虎的形状,呈五彩颜色,这是出天子的征兆啊，赶快攻打，不要失去机会。”宴前第一段记叙了哪几件事？这些事件对情节展开起了什么作用？无伤告密挑起事端范增进言激化矛盾宴前第一段记叙了哪几件事？这些事件对情节展开起了什么作用？第一件事“无伤告密”。曹无伤是沛公的主司马，他的告密内容不同于一般流言蜚语，于是项羽决定“旦日飨士卒，为击破沛公军”。导火索第二件事“范增进言”（范增劝羽）。范增是项羽的主要谋士，对形势判断十分正确，对刘邦的用心了如指掌，“急击勿
6、失”的主张非常英明。激化矛盾疏通文意楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也！”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”叔父一向和交好，形作动跟于是连夜，名作状前往把事情详细告诉他，状后一起离开护送替亡去不义，逃跑离开是不道义的告诉，动词翻译：楚军的左尹项伯，是项羽的叔父，一向同张良交好。张良这时正跟随着刘邦。项伯于是连夜骑马跑到刘邦的军营，私下会见张良，把事情详细地告诉了他，想叫张良和（他）一起离开，说：“不要和（刘邦）他们一起死了。”张良说：“我替韩王护送沛公（入关），现在沛公遇到
7、危急的事，逃走是不守信义的，不能不告诉他。”疏通文意良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”通“俱”，全部对付给见识短浅的小子通“拒”，把守通“纳”，接纳全称王估计比得上抵挡请允许我张良于是进去，全部告诉了刘邦。刘邦大惊，说：“怎么对付这件事？”张良说：“是谁给大王出这条计策的？”一个见识短浅的小子劝我说:守住函谷关,不要放诸侯进来,秦国的土地可以全部占领而称王。所以就听了他的话。”张
8、良说：“估计大王的军队足用来抵挡项王吗?”刘邦沉默了一会儿,说:“当然不如啊。这将怎么办呢？”张良说：“请让我前去告诉项伯，说沛公您不敢背叛项王。”疏通文意沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯，项伯即入见沛公。怎么形作名，交情交往使活，救活幸亏和比，哪一个更比替像对待兄长一样,名词作状语通“邀”，邀请侍奉刘邦说：“你怎么和项伯有交情？”张良说：“秦朝时他和我交往，项伯杀了人，我救活了他；现在事情危急，所以幸亏他来告诉我。”刘邦说:“跟你比，年龄谁大谁
9、小？”张良说：“比我大。”刘邦说：“你替我请他进来，我要像对待兄长一样对待他。”张良出去，邀请项伯。项伯就进去见刘邦。疏通文意沛公奉卮酒为(之)寿，约为婚姻，曰:“吾入关，秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，儿女亲家一丝一毫登记封存的原因进入，偏义复词反叛详细取独同义复词，答应通“背”，背叛刘邦捧上一杯酒祝项伯长寿，和项伯约定结为儿女亲家，说：“我进入关中，一点东西都不敢据为己有，登记了官吏、百姓，封闭了仓库，等待将军到来。派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。我日夜
10、盼望将军到来，怎么敢反叛呢？希望您全部告诉项王我不敢背叛恩德。”项伯答应了，疏通文意谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰:“沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。明天通“早”，早些亲自道歉是又把话趁机怎么攻占却好好的对待告诉刘邦说：“明天早晨不能不早些亲自来向项王道歉。”刘邦说：“好。”于是项伯又连夜离去，回到军营里，把刘邦的话报告了项羽，趁机说：“沛公不先攻破关中，你怎么敢进关来呢？现在人家有了大功，却要攻打他，这是不讲信义。不如趁此好好对待他。”项羽答应了。宴前项伯夜访出现转机张良献
11、计运筹帷幄项伯美言形势缓和宴前1、项伯在中间发挥了什么作用？2、对局势造成了什么影响？1.项伯对于刘邦的贡献:告知军事机密；替刘邦美言，并取得项羽的许诺。2.使事态骤然缓和，事件出现了转机。宴前刘邦何以打动项伯？1.化敌为亲，拉近距离；2.摆事实，反驳曹无伤之言；3.动之以情，为项羽服务。疏通文意沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此?带领,使跟随骑兵道歉合力黄河以北料想能够凑足音节无实义通“隙”，隔阂这样刘邦第二天早晨带着一百多
12、人马来见项王，到了鸿门，向项王谢罪说：“我和将军合力攻打秦国，将军在黄河以北作战，我在黄河以南作战，但是我自己没有料到能先进入关中，灭掉秦朝，能够在这里又见到将军。现在有小人的谣言，使您和我发生误会。”项王说：“这是沛公的左司马曹无伤说的，不如此，我怎么会这样？”疏通文意项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰:于是，就面向东陪坐多次使眼色多次项王当天就留下刘邦，和他饮酒。项王、项伯朝东坐，亚父朝南坐。亚父就是范增。刘邦朝北坐，张良朝西陪侍。范增多次向项王使眼色，再三举
13、起他佩戴的玉玦暗示项王，项王沉默着没有反应。范增起身，出去召来项庄，说：疏通文意“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕，曰:“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞常以身翼蔽沛公，庄不得击对待你上前用通“座”通“否”否则作为娱乐请允许我像鸟的翅膀一样，名作状“君王为人心地不狠。你进去上前敬酒，敬完酒，请求舞剑，趁机把沛公杀死在座位上。否则，你们都将被他俘虏！”项庄就进去敬酒。敬完酒，说：“君王和沛公饮酒，军营里没有什么可以用来作为娱乐的，请让我舞剑。”项王说：“好。”项庄拔剑起舞，项
14、伯也拔剑起舞，常常张开双臂像鸟儿张开翅膀那样用身体掩护刘邦，项庄无法刺杀。宴中刘邦谢罪项羽释疑刘邦谢罪项羽释疑项庄舞剑意在沛公了解古代“座次”礼仪，画出鸿门宴座次表，借座次表分析项羽“东向坐”、刘邦“北向坐”的原因古代“座次”礼仪官职：古代以右为尊。如：蔺相如“位在廉颇之右”。车骑：以左为尊。如：“信陵君虚左以待侯生。室内：古代的室一般是长方形，东西长而南北窄，因此室内座位最尊的是东向(座在西而面朝东)，其次是南向(座在北而面朝南)，再次是北向(座在南而面朝北)，最卑是西向(座在东而面朝西)。古代教师有“西席”(或“西宾”)的尊称，也是缘于这种座次尊卑的礼仪。堂上座位：北为帝（尊），南为臣（卑
15、），左为贵，右为轻。四面环坐：由尊到卑，依次排列。a.借座次表分析项羽“东向坐”的原因项羽居尊位的原因：出身高贵（名门、名将之后）巨鹿一役后成为反秦主力，诸侯皆臣服之。实力强大。（刘邦当时不是他的对手）。a.借座次表分析项羽“东向坐”的原因项羽居尊位的原因：出身高贵（名门、名将之后）巨鹿一役后成为反秦主力，诸侯皆臣服之。实力强大。（刘邦当时不是他的对手）。b.借座次表分析刘邦“北向坐”的原因：刘邦居臣位（卑位）的原因：实力不济（“当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门，沛公兵十万，在灞上。”）先入咸阳，且得民心。项羽对之怀恨在心。（“旦日士卒，为击破沛公军）“项庄舞剑”在情节展开上有什么作用？这一事
16、件给后人留下了哪一个成语？“舞剑”事件发生，形势再度紧张起来，从而引出了“樊哙闯帐”，故事推向高潮。成语是“项庄舞剑，意在沛公”。意思是：人们表面上做某事，心中却另有所图。疏通文意于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。怎么样拿着拿戟交叉着阻止通“纳”，接纳侧拿来，表目的跌倒于是张良到军营门口找樊哙。樊哙问：“今天的事情怎么样？”张良说：“很危急！现在项庄拔剑起舞，他的意图常在沛公身上啊！”樊哙说：“这太危急了，请让我进去，跟他同生死。”于是樊哙拿着剑，持着盾牌，冲入军门。持戟交叉守卫军门的卫士想阻止他进去，持戟交叉守卫军门的卫士想阻止他进去，樊哙侧着盾牌撞去，卫士跌倒在地上。疏通文意哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”“壮士!赐之卮酒。则与(之)斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。揭开
