《2024社会工作者《社会工作实务（初级）》真题精选》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024社会工作者《社会工作实务（初级）》真题精选（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024社会工作者社会工作实务（初级）真题精选学校:_班级:_姓名:_考号:_一、单选题(25题)1.小张在服役期间，头部受到重创，被送进了河北省优抚医院接受治疗。社工小李决定对小张实行优抚医院社会工作服务。下列对于优抚医院社会工作的说法中，不正确的是（）。A.主要是为病患服务对象提供社会服务B.目的是增强服务对象的自我照顾能力C.减轻服务对象社交和情绪上的困扰D.优抚医院社会工作的地点只能在医院进行2.某社会工作服务机构在彩虹社区组织了夏令营活动，社会工作者小美策划的服务中有一项内容是联合父母，采用体验式方法，培养儿童人际交往、时间管理、理财和整理房间等技能、小美策划的上述服务是儿童社会工作
2、中的（）。A.儿童问题辅导B.儿童社会化引导C.儿童支持服务D.儿童娱乐和休闲3.儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识，在婴幼儿身体快速生长和发育过程中，他们先学会抬头，后学会拍胸、坐立和行走，这一过程体现了儿童成长发展的（）特点。A.快速性B.阶段性C.顺序性D.差异性4.企业社会工作中，属于内部社会工作者的是（）。A.企业工会的工作人员B.行业协会的工作人员C.政府部门的工作人员D.社区服务中心的工作人员5.家庭社会工作起源于（）。A.日本B.德国C.中国D.美国6.为促进社区困境家庭中的青少年健康成长与发展，某社会工作服务机构发起“青春助跑学习伙伴”服务项目、组织大学生志愿者与社
3、区困境家庭中的青少年结成“一对一，手拉手”的伙伴，通过建立支持性的陪伴关系，帮助困境家庭中的青少年提升自信，健康成长。上述社会工作介入方法是（）。A.朋辈辅导B.向导服务C.家庭治疗D.危机介入7.社会工作者大张注意到，每次说到爸爸妈妈离婚这件事时，小刚都会发火或者沉默。大张求教心理学专家魏教授，与其讨论了有关青少年心理发展的问题，试图通过会谈帮助小刚认识父母离婚对自己的影响。大张在与小刚会谈时以“父母离婚时，你有什么感受?”来协助小刚表达自己的想法。上述大张收集有关小刚资料的方法是（）。A.询问B.咨询C.观察D.调查8.社会工作者小丁采用小组工作方法为入院不久的白血病患儿家长提供服务。小丁
4、请护士为家长讲解白血病的特点、常做的检查、各种治疗方式和住院诊治时患儿的反应等，并邀请已出院患儿家长分享他们的经历。小丁上述服务的主要目的是（）。A.提升患儿家长的照顾能力B.发现患儿家长的应对模式C.探索患儿家庭的互动模式D.处理患儿家长的情绪问题9.残疾人专业关系建立的特殊性中，“我可以设身处地地理解你的感受”表达出的是（）。A.信任B.怜悯C.同感D.同情10.小强是某校初三学生，因沉迷网络游戏曾被父母送到一家以严厉惩罚为手段的专门机构戒除网瘾，这段不愉快的经历让小强对父母产生了很深的误解，认为他们根本不爱他，才让他去受折磨；小强的父母也感到十分委屈和懊悔，觉得白花钱没效果，还给孩子造成
5、心理创伤，干脆不管小强了，小强的班主任将小强转介给学校社会工作者小方。小方首先帮助小强及其父母觉察他们的亲子关系问题，根据以上描述，小强与父母的亲子关系目前存在的问题是（）。A.纠缠B.忽视C.疏离D.对立11.可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估，通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究，比较服务提供前后发生的变化是评估方法中的（）。A.过程评估B.结果评估C.基线测量评估D.对服务对象满意度评估12.社会工作者小王在社区开展关爱高龄老人的服务，经过需求评估，小王在计划书中设计的具体干预措施之一是发动所在社区中的邻里、物业公司职工、保洁员等共同为社区内高龄老人提供支援，
6、上述干预措施旨在建立社区居民关爱高龄老人的（）A.个人网络B.邻里协助网络C.志愿者联系服务D.正式支持网络13.小兰今年12岁，父母常年在外务工，与爷爷奶奶生活。小兰最近变得沉默寡言，课间休息时常一个人在角落里发呆，学习成绩下滑，衣服也脏兮兮的。老师发现小兰这些变化后，请学校社会工作者小王一起为小兰提供帮助。小王拟运用以家庭为中心的方法对小兰家庭的监护能力进行监测和评估,他应该评估()。A.小兰家的住房状况B.小兰家使用社区资源的状况C.小兰父母的年收入情况D.小兰与父母的沟通交流情况14.某社会工作服务机构为做好脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接，支持所帮扶的裕村妇女草编，合作社进一步深化发展，
7、增量提质，下列体现妇女赋权原则的服务是（）。A.为裕村妇女草编合作社设计项目B.动员已脱贫的妇女加入妇女草编合作社C.请工艺美术大师为妇女草编合作社设计新产品D.将姐妹们提出的合作社发展建议反映给相关部门15.为儿童及其家庭提供的个别化咨询辅导，为儿童提供休闲娱乐服务，为准妈妈提供咨询以及协助办理新生儿户籍登记服务。属于儿童社会工作中的（）儿童福利服务。A.支持性B.补充性C.替代性D.儿童保护服务16.某社会工作服务机构运用妇女社会工作方法，开展“构建男女平等和谐社区”项目，社会工作者与社区工作人员组成小分队在社区开展了丰富多彩的促进性别平等的工作。下列工作中，属于性别视角妇女社会工作方法的
8、是（）。A.开办“儿童社会性别小课堂”B.举办“女性家庭贡献影像展”C.开展“五星好儿媳”评选活动D.开展“五好家庭”表彰活动17.在社会工作专业方法方面更强调在促进青少年自我认同和发挥群体示范性效应方面的（）应用。A.整合性B.综合性C.多元化D.主体性18.为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗，社会工作者小赵对他进行了个案辅导。在服务过程中，小赵引导大刘认识到他的积极改变是自己努力的结果。小赵的这种做法属于认知行为治疗中（）。A.行为改变的强化B.行为改变的表达C.行为改变的认同D.行为改变的支持19.自孩子上初中后，李女士与丈夫经常因是否接送孩子上下学发生冲突。李女士认为，孩子从小体质较弱，
9、比较敏感，即使已上初中，为安全起见还是应该接送，但丈夫不以为然，还以工作忙为由将接送孩子的事甩给了李女士。李女士对丈夫的行为很不解，怀疑丈夫有了“外心”，非常苦恼、困惑，遂求助社会工作者小齐。为了识别李女士问题产生的主观因素，小齐应了解()。A.丈夫对夫妻问题的看法B.李女士为处理夫妻问题所做的努力C.李女士对夫妻问题的看法D.丈夫为处理夫妻问题所做的努力20.社会工作者小韩在涉罪青少年小赵的矫正帮教工作中发现，小赵父母在家庭会谈中常责备小赵，不听小赵解释，家庭关系紧张。为此，小韩在之后的家庭会谈中专门设计了与小赵直接沟通的环节,让小赵父母观察她如何用心体会小赵的真实想法，接纳小赵内心的感受，
10、并在言语和行为上给予及时回应。小韩上述做法旨在帮助小赵父母学习()的沟通技巧。A.积极倾听B.主动引导C.问题聚焦D.现实反映21.接案面谈后的社会工作记录的形式中，比较常用的是（）。A.记叙性记录B.口头性记录C.通讯设备记录D.通告性记录22.胜利村驻村社会工作者小宁为村里的留守儿童开办了暑期夏令营，帮助他们增强适应能力并拓展同辈支持网络。小宁招募了返乡大学生作为志愿者参加夏令营的活动，同时链接了基金会资源为夏令营提供了物资支持。在该夏令营的实施阶段，小宁应该做的工作是（）。A.制订工作方案B.激励志愿者士气C.评估活动成效D.表彰优秀志愿者23.某街道社会工作站的社会工作者小张为促进有劳
11、动能力的低保家庭成员实现就业，对社区内需要家政服务的家庭进行了摸底调查，拟对接这些低保家庭成员为有需要的家庭提供家政服务。小张上述工作是就业救助服务内容中的（）。A.转变就业观念B.自我认知调整C.职业技能培训D.链接就业资源24.社会工作者小梁在为社区矫正服务对象开展就业能力提升小组工作中，邀请已成功就业的服务对象担任辅导员、分享就业讯息、负责就业面试辅导的活动策划，带领情景模拟活动等。小梁在小组工作中的上述安排，其目的是（）。A.促进服务对象的社会融入B.提升服务对象的就业技能C.发挥服务对象的正面影响D.提高服务对象的自决能力25.社会工作认为社区问题的解决主要应依靠（），相信他们有能力
12、处理与他们日常生活密切相关的问题，例如社区安全、社区环境整治等，居民暂时缺乏的是解决问题的知识和技巧。A.社区居民B.社会工作者C.志愿者D.业主委员会二、多选题(15题)26.在小组工作的互惠模式中，社会工作者应该扮演的是（）的角色。A.协调者B.使能者C.治疗者D.影响者E.专家27.帮助服务对象，可以有很多不同的介入点，不同的介入点要解决的问题和满足的需要是不同的，要根据服务对象的具体问题和需要来决定，社会工作的介入有（）类型。A.直接介入B.间接介入C.综合介入D.临时介入E.长期介入28.某社会工作服务机构与社区儿童绘本图书馆合作，面向社区内的学龄前儿童和家长开展“图书漂流”活动，并
13、在暑期组织“悦读悦成长”社区亲子阅读大赛。这些工作旨在丰富儿童的社会活动、提升儿童自我认知能力和改善亲子关系。该机构的上述工作属于儿童支持服务中的()A.家庭辅导B.社会化引导C.亲职教育D.娱乐和休闲E.儿童问题辅导29.某乡镇社会工作者所服务的辖区大部分青壮年外出打工。空巢老人越来越多。社会工作站的社会工作者小王拟通过增强村里空巢老人的非正式支持体系，提升他们的生活质量。小王的下列做法中正确的有（）。A.成立村志愿服务队为老人开展上门探访服务B.向县老龄办申请补贴在村里开办“老年餐桌”C.与社会信誉良好的养老机构合作，将其服务延伸至村庄D.与在外打工的子女约定，定期与老人电话或视频关心老人
14、生活E.请独居老人的邻居每天定时“敲门”，及时发现老人的意外情况30.社会工作者老张为入职23年的职工提供职业生涯规划服务，举办了员工成长小组。在最后一次小组活动后，老张拟对小组工作进行综合评估，可以采用的做法有()。A.进行社会工作者自我表现评估B.使用量表对组员进行满意度评估C.对组员进行访谈，了解他们接下来的需求D.在这次小组活动中继续观察小组成员的表现E.对组员职业生涯规划意识进行前后测的数据对比分析31.社区居民老张向社区提出低保申请，社会工作者小王负责低保对象的识别工作，需要了解老张及其家庭状况，为此计划做家访。小王在家访过程中需要做的有（）A.观察老张一家的家居生活B.走访老张之
15、前的同事和朋友C.观察老张住所的空间大小D.用量表测量老张的人际关系E.了解老张左邻右舍的情况32.下列选项中属于老年人的需要的是（）。A.就业休闲B.一条龙照顾服务C.再社会化D.社会参与E.婚姻家庭33.刘姐离异多年，一直在母亲身边尽孝。近年来，刘姐身体状况欠佳，无力再照顾母亲。母亲体谅女儿的苦处，尽管对入住养老院感到焦虑，但还是向养老院递交了申请，并获批入院，目前正在等待入住。对此，刘姐很自责，社会工作者了解这一情况后，适宜的做法包括（）。A.邀请刘姐和其母亲到养老院参观B.与刘姐保持联络疏解她的内疚感C.帮助刘姐母亲适应养老院的环境D.提供条件方便刘姐经常探望母亲E.帮助刘姐母亲建立新的生活方式34.在帮助受助家庭成员总结和巩固整个服务活动的成果方面，社会工作者首先需要协助受助家庭成员回顾已经实现的目标和取得的进步，增强受助家庭成员的（）。A.学习能力B.工作能力C.自信心D.社会责任感E.改变意识35.吕大爷是糖尿病患者，他的老伴吕
