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第 五 单元 语文园地五 班级:二年级 班 学生姓名:_课 题: 语文园地五学习笔记学习目标: 1.认识生字词,熟读生字词,学习偏旁“厂”“穴”。2.在读一读、演一演中认识不同情状的笑,并积累表示笑的词语。3.能根据不同的语境读出句子不同的语气。4.掌握意思相近的字组成的两字词语。(仔细阅读,用红笔画出关键词、句,并标注出不理解的地方。) 课前导学 1.收集含有“厂”和“穴”的生字。 _ _ 2. 收集有关“笑”的词语。 _ _ _ _ 课上互学(一)选择表示“笑”的词语填空,再读一读。1.破涕为笑 2.哈哈大笑 3.笑呵呵 4.笑眯眯 5.微笑我们班的李凡是个热心人,平时总是( )的,不论跟谁说话,总是面带( )。看见开心的事,就忍不住( )起来。一次,他看到邻居家的小男孩在门摔倒忙上前扶,并劝孩子不要哭。直到孩子( )了,他才( )地离开。(二)好朋友,手拉手。快 弯 寒 歌 蹦 温 叫曲 速 唱 冷 暖 喊 跳教师寄语:孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。