部编版语文六年级上册第一单元习作《变形记》教学课件

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1、变形记变形记部编版语文六年级上册第1单元习作 自读课本习作要求和提示,说说关于自读课本习作要求和提示,说说关于这次习作,你了解了什么?这次习作,你了解了什么?你可以变小你可以变小你可以变大你可以变大 还可能是还可能是 还可能是还可能是如果你有这样一个机会,把自己变成另一种事物,你想变如果你有这样一个机会,把自己变成另一种事物,你想变成什么呢?成什么呢?地球自述地球自述我是一条幸福的蚯蚓我是一条幸福的蚯蚓夜晚,一棵大树下的故事夜晚,一棵大树下的故事飘在天上的日子飘在天上的日子读下面题目,你知道它们变成什么了吗?读下面题目,你知道它们变成什么了吗?你想变成什么?为什么想变成它?你想变成什么?为什么

2、想变成它?同桌之间相互交流一下。同桌之间相互交流一下。变形通行证变形通行证 画像画像我的新身份:我的新身份:_确定自己变形后的事物,填写新身份,画上肖像。确定自己变形后的事物,填写新身份,画上肖像。从现在开始,你生活的从现在开始,你生活的世界将随之发生改变。世界将随之发生改变。如果你变成一只蚂蚁,可以在笔杆上散步,可以如果你变成一只蚂蚁,可以在笔杆上散步,可以在书桌上探险;可能会结交几位蚂蚁朋友,可能在书桌上探险;可能会结交几位蚂蚁朋友,可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界阅读材料,说说变形后的生活发生了怎样的变化?阅读材料,说说变形后的生活发生了怎样的

3、变化?变形后的你具有了蚂蚁的特点:变形后的你具有了蚂蚁的特点:小小的身体,可以在笔杆上走;跟小小的身体,可以在笔杆上走;跟蚂蚁交朋友,过着蚂蚁的生活。蚂蚁交朋友,过着蚂蚁的生活。如果你变成一只蚂蚁,可以在笔杆上散步,可以如果你变成一只蚂蚁,可以在笔杆上散步,可以在书桌上探险;可能会结交几位蚂蚁朋友,可能在书桌上探险;可能会结交几位蚂蚁朋友,可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界继续想象,你还可能会遇到谁?发生什么事?继续想象,你还可能会遇到谁?发生什么事?如果你变成一盏路灯,你将无法移动,每天如果你变成一盏路灯,你将无法移动,每天都有形形色色的人从你面前走

4、过,你会看到都有形形色色的人从你面前走过,你会看到很多发生在路上的故事很多发生在路上的故事变成路灯后的生活发生了怎样的变化?变成路灯后的生活发生了怎样的变化?变形后的你具有了路灯的特点:变形后的你具有了路灯的特点:高高的立在路边,不能移动,可以高高的立在路边,不能移动,可以为他人照明。为他人照明。如果你变成一盏路灯,你将无法移动,每天如果你变成一盏路灯,你将无法移动,每天都有形形色色的人从你面前走过,你会看到都有形形色色的人从你面前走过,你会看到很多发生在路上的故事很多发生在路上的故事继续想象,你可能会看到怎样的故事?继续想象,你可能会看到怎样的故事?变形后你:变形后你:具有新身份的外形、本领

5、等各种特点。具有新身份的外形、本领等各种特点。可以拥有生活中向往却难以实现的经历。可以拥有生活中向往却难以实现的经历。你能观察、会思考,但是是站在这个事物你能观察、会思考,但是是站在这个事物的角度去观察和思考。的角度去观察和思考。换位生活换位生活 换位思考换位思考 变形通行证变形通行证我的新身份:我的新身份:_根据你的新身份展开想象,构思你变形后的经历,根据你的新身份展开想象,构思你变形后的经历,简要地列出提纲。简要地列出提纲。我的经历:我的经历:下面是一位同学下面是一位同学“变成变成”蚂蚁后的经历,你觉得这蚂蚁后的经历,你觉得这样的经历吸引你吗?样的经历吸引你吗?笔杆散步笔杆散步书桌奔跑书桌

6、奔跑发现新世界发现新世界 情节稍显平淡,不够曲折。情节稍显平淡,不够曲折。笔杆散步笔杆散步书桌奔跑书桌奔跑发现新世界发现新世界笔杆散步笔杆散步发现新世界发现新世界 想一想:怎样才能使变形后的经历更加想一想:怎样才能使变形后的经历更加吸引人呢?试着修改、补充情节,让这位同吸引人呢?试着修改、补充情节,让这位同学学“变成变成”蚂蚁后的经历更精彩。蚂蚁后的经历更精彩。笔杆散步笔杆散步书桌遇险书桌遇险发现新世界发现新世界进入书籍避险进入书籍避险遨游书海遨游书海修改后:修改后:笔杆散步笔杆散步书桌奔跑书桌奔跑发现新世界发现新世界比一比,你发现了什么?比一比,你发现了什么?笔杆散步笔杆散步书桌遇险书桌遇险

7、发现新世界发现新世界进入书籍避险进入书籍避险遨游书海遨游书海修改后:修改后:修改后的经历曲折,故修改后的经历曲折,故事跌宕起伏,十分精彩。事跌宕起伏,十分精彩。变形通行证变形通行证我的新身份:我的新身份:_修改修改“我的经历我的经历”,让经历更曲折、精彩。,让经历更曲折、精彩。我的经历:我的经历:小组交流小组交流“我的经历我的经历”,评价修改,评价修改,评价标准:经历曲折,想象奇特。评价标准:经历曲折,想象奇特。选取比较典型的经历构思进行班级选取比较典型的经历构思进行班级交流,师生共同点评。交流,师生共同点评。经历曲折更吸引人经历曲折更吸引人。习作指导习作指导笔杆散步笔杆散步书桌遇险书桌遇险发

8、现新世界发现新世界进入书籍避险进入书籍避险遨游书海遨游书海 “我的经历我的经历”比较丰富,怎比较丰富,怎样才能避免写成流水账呢?样才能避免写成流水账呢?范文引路范文引路 阅读范文,关注范文哪些内容阅读范文,关注范文哪些内容写得详细,哪些内容写得简略。写得详细,哪些内容写得简略。风的旅行风的旅行 我飞到春天里,和小河边的柳树妹妹嬉戏,柳树妹我飞到春天里,和小河边的柳树妹妹嬉戏,柳树妹妹很调皮,我总是抓不到她。妹很调皮,我总是抓不到她。和柳树妹妹道别后,我飞到了夏天。火辣辣的阳光和柳树妹妹道别后,我飞到了夏天。火辣辣的阳光照耀着大地,人们虽然都穿着薄薄的短袖、短裤,但还照耀着大地,人们虽然都穿着薄

9、薄的短袖、短裤,但还是摇着扇子,汗流浃背。就连宠物狗也躲在阴凉处,伸是摇着扇子,汗流浃背。就连宠物狗也躲在阴凉处,伸着舌头,着舌头,“呼哧呼哧呼哧呼哧”地喘着粗气。我飞过城市上空,地喘着粗气。我飞过城市上空,立刻刮起一阵清凉的风。我看见人们停止扇动的扇子,立刻刮起一阵清凉的风。我看见人们停止扇动的扇子,开心地说:开心地说:“哇,刮风啦,好凉快呀!哇,刮风啦,好凉快呀!”解除了人们的暑热,我很高兴,便飞到了秋天。我看解除了人们的暑热,我很高兴,便飞到了秋天。我看见在一大片草坪边上,一棵小枫树顶着一树火红火红的叶见在一大片草坪边上,一棵小枫树顶着一树火红火红的叶子,非常显眼。我飞过去看她。可我发现

10、,她并没有因为子,非常显眼。我飞过去看她。可我发现,她并没有因为自己与众不同的美丽而开心,而是愁眉苦脸的。我关切地自己与众不同的美丽而开心,而是愁眉苦脸的。我关切地问她:问她:“小枫树,你怎么了?为什么不高兴?小枫树,你怎么了?为什么不高兴?”她叹了一她叹了一口气:口气:“唉,你看,现在已经快入冬了,以前这个时候,唉,你看,现在已经快入冬了,以前这个时候,我们枫树已经掉光了叶子,准备过冬了!可是今年我的叶我们枫树已经掉光了叶子,准备过冬了!可是今年我的叶子还没有掉落,我很着急。子还没有掉落,我很着急。”我听了,在枫树边上尽情地我听了,在枫树边上尽情地跳了一支圆舞曲。跳了一支圆舞曲。“哗哗”的响

11、声过后,小枫树把她的叶子的响声过后,小枫树把她的叶子全抖掉了,感激地望着我说:全抖掉了,感激地望着我说:“谢谢你,风姑娘!谢谢你,风姑娘!”最后,我来到了冬天。人们正在热热闹闹地准备最后,我来到了冬天。人们正在热热闹闹地准备迎接新年。可是,城市里的雾霾太严重了,能见度很迎接新年。可是,城市里的雾霾太严重了,能见度很低,空气中有一股刺鼻的火药味,非常难闻。于是,低,空气中有一股刺鼻的火药味,非常难闻。于是,我在城市上空飞舞了一圈,雾霾消散,城市又重见了我在城市上空飞舞了一圈,雾霾消散,城市又重见了蓝天。蓝天。虽然我知道,对整个世界来说,我的力量是有限虽然我知道,对整个世界来说,我的力量是有限的,

12、是微不足道的,但是,我还是很高兴能为大家做的,是微不足道的,但是,我还是很高兴能为大家做出贡献。出贡献。范文范文风的旅行风的旅行中,每个自然段中,每个自然段都写了什么?哪些自然段写得详细?哪都写了什么?哪些自然段写得详细?哪些自然段写得简略?些自然段写得简略?风的旅行风的旅行 我飞到春天里,和小河边的柳树妹妹嬉戏,柳树妹我飞到春天里,和小河边的柳树妹妹嬉戏,柳树妹妹很调皮,我总是抓不到她。妹很调皮,我总是抓不到她。和柳树妹妹道别后,我飞到了夏天。火辣辣的阳光和柳树妹妹道别后,我飞到了夏天。火辣辣的阳光照耀着大地,人们虽然都穿着薄薄的短袖、短裤,但还照耀着大地,人们虽然都穿着薄薄的短袖、短裤,但

13、还是摇着扇子,汗流浃背。就连宠物狗也躲在阴凉处,伸是摇着扇子,汗流浃背。就连宠物狗也躲在阴凉处,伸着舌头,着舌头,“呼哧呼哧呼哧呼哧”地喘着粗气。我飞过城市上空,地喘着粗气。我飞过城市上空,立刻刮起一阵清凉的风。我看见人们停止扇动的扇子,立刻刮起一阵清凉的风。我看见人们停止扇动的扇子,开心地说:开心地说:“哇,刮风啦,好凉快呀!哇,刮风啦,好凉快呀!”春天与柳树嬉戏,春天与柳树嬉戏,略写略写。夏天解除人们的暑热,夏天解除人们的暑热,稍详稍详。解除了人们的暑热,我很高兴,便飞到了秋天。我看解除了人们的暑热,我很高兴,便飞到了秋天。我看见在一大片草坪边上,一棵小枫树顶着一树火红火红的叶见在一大片草

14、坪边上,一棵小枫树顶着一树火红火红的叶子,非常显眼。我飞过去看她。可我发现,她并没有因为子,非常显眼。我飞过去看她。可我发现,她并没有因为自己与众不同的美丽而开心,而是愁眉苦脸的。我关切地自己与众不同的美丽而开心,而是愁眉苦脸的。我关切地问她:问她:“小枫树,你怎么了?为什么不高兴?小枫树,你怎么了?为什么不高兴?”她叹了一她叹了一口气:口气:“唉,你看,现在已经快入冬了,以前这个时候,唉,你看,现在已经快入冬了,以前这个时候,我们枫树已经掉光了叶子,准备过冬了!可是今年我的叶我们枫树已经掉光了叶子,准备过冬了!可是今年我的叶子还没有掉落,我很着急。子还没有掉落,我很着急。”我听了,在枫树边上

15、尽情地我听了,在枫树边上尽情地跳了一支圆舞曲。跳了一支圆舞曲。“哗哗”的响声过后,小枫树把她的叶子的响声过后,小枫树把她的叶子全抖掉了,感激地望着我说:全抖掉了,感激地望着我说:“谢谢你,风姑娘!谢谢你,风姑娘!”秋天帮助小枫树,写得最详细。秋天帮助小枫树,写得最详细。故事的重点故事的重点 最后,我来到了冬天。人们正在热热闹闹地准备最后,我来到了冬天。人们正在热热闹闹地准备迎接新年。可是,城市里的雾霾太严重了,能见度很迎接新年。可是,城市里的雾霾太严重了,能见度很低,空气中有一股刺鼻的火药味,非常难闻。于是,低,空气中有一股刺鼻的火药味,非常难闻。于是,我在城市上空飞舞了一圈,雾霾消散,城市又

16、重见了我在城市上空飞舞了一圈,雾霾消散,城市又重见了蓝天。蓝天。虽然我知道,对整个世界来说,我的力量是有限虽然我知道,对整个世界来说,我的力量是有限的,是微不足道的,但是,我还是很高兴能为大家做的,是微不足道的,但是,我还是很高兴能为大家做出贡献。出贡献。冬天吹散雾霾,稍详。冬天吹散雾霾,稍详。小结自己变形后的感受,略写。小结自己变形后的感受,略写。范文是如何把范文是如何把“秋天帮助小枫树秋天帮助小枫树”这一情节写具体的呢?再读这一部分,这一情节写具体的呢?再读这一部分,说说你的发现。说说你的发现。解除了人们的暑热,我很高兴,便飞到了秋天。我看解除了人们的暑热,我很高兴,便飞到了秋天。我看见在一大片草坪边上,一棵小枫树顶着一树火红火红的叶见在一大片草坪边上,一棵小枫树顶着一树火红火红的叶子,非常显眼。我飞过去看她。可我发现,她并没有因为子,非常显眼。我飞过去看她。可我发现,她并没有因为自己与众不同的美丽而开心,而是愁眉苦脸的。我关切地自己与众不同的美丽而开心,而是愁眉苦脸的。我关切地问她:问她:“小枫树,你怎么了?为什么不高兴?小枫树,你怎么了?为什么不高兴?”她叹了一她叹了一口气:口

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