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1、20232024学年度第二学期人教版小学道德与法治四年级下册教学计划附教学进度表四年级下册2024.022024年春学期人教版小学道德与法治四年级下册教学计划附教学进度表一、学情分析本学期由我担任小学道德与法治四年级教育教学工作，全班45人，其中男生22人，女生23人。学生对自我、他人、家庭、社会有了一定的认识，养成了一定的好的行为习惯。绝大多数学生乐于学习本课程，能积极参与课内外相关学习活动。但学生年龄尚小，自控力比较差，阅历浅，思维直观，在本学期教育教学工作中要尝试以动情的话语开启心灵，激发学趣，激发探求知识的欲望。二、教材分析本册教材共包括“同伴与交往”、“做聪明的消费者”、“美好生活哪
2、里来”、“感受家乡文化 关心家乡发展”四个单元。其中“同伴与交往”单元有3个教学内容，“做聪明的消费者”单元有3个教学内容，“美好生活哪里来”单元有3个教学内容，“感受家乡文化 关心家乡发展”单元有3个教学内容，总计12个教学内容，原则上每个教学内容需1课时来完成教学。“同伴与交往”单元共三课，我们的好朋友从同伴交往中积极的、正面的友谊话题切入，引导回顾与好朋友相处的过程，懂得什么是真友谊，学会珍惜和维系友谊。说话要算数着重培养守信品质，引导探究不守信的原因，养成说到做到的良好品质，自觉做到对他人和对自己守信。当冲突发生引导正确面对交往中的冲突与欺负问题，认识冲突产生的原因，学会避免和化解冲突
3、的方法。针对校园中的欺负问题，本课从受欺负者的角度引导勇于面对欺负行为，并采取正确的方法应对校内外的欺负。“做聪明的消费者”单元共三课，第4课买东西的学问从日常购物过程人手，学习购物常识和基本技巧，学会文明购物，能够维护自身合法权益。第5课合理消费从外在的购物行为转向内在的购物需求，引导反思自己的购物要求，培养合理比较、自我控制的能力，引导学会合理开支与消费，避免过度消费。第6课有多少浪费本可避免聚焦消费过程中的浪费现象，从食物浪费入手，了解食物浪费的危害，反思日常生活中其他浪费现象，以此进一步探究各种浪费行为背后的错误观念，同时渗透我国传统美德教育，培养勤俭节约的好习惯。“美好生活哪里来”单
4、元共三课，第7课我们的衣食之源从“一粒米”的生产过程人手，引导了解农业生产，并以此为范例引导了解农业生产与人们生活的密切关系，认识到农业是人们的衣食之源。第8课这些东西哪里来以生活中常见的工业产品为切人点，引入工业生产的学习内容，引导了解工业生产对人们生活的重要意义，了解我国工业生产的总体发展趋势是从工业制造大国迈向工业制造强国，实现从“中国制造”到“中国创造”的转型。第9课生活离不开他们旨在了解各行各业劳动者的劳动对人们生活的重要意义，懂得劳动者之间是平等的，能体会劳动者的艰辛，能用实际行动感谢他们的辛勤劳动。“感受家乡文化 关心家乡发展”单元共三课。第10课我们当地的风俗，从较为熟悉的家乡
5、风俗人手，了解当地的风俗及其蕴含的意义，引导理性看待风俗的演变。第11课多姿多彩的民间艺术引导了解全国各地和当地的民间艺术，认识民间艺术的价值和民间艺人的聪明才智，并能够积极参与民间艺术的保护与传承。第12课家乡的喜与忧立足家乡的整体发展变化，引导通过调查活动，既能感受到家乡发展带来的巨变，又能认识到家乡发展过程中存在的问题，并提出具有针对性和可行性的建议。三、教学目标感受友谊的美好，懂得什么是真正的友谊，珍惜和维系友谊。认识失信的危害，养成说到做到的好习惯，对他人和对自己守信。认识冲突发生的原因，学会避免和化解冲突，正确应对他人的欺负。能树立正确的消费观念，增强消费者的维权意识，能够分辨合理
6、与不合理的购物需求，学会合理比较、自我克制等方法，能选择合理的消费方式，养成勤俭节约的好习惯，成长为聪明的消费者。了解和学习工农业生产相关的基本知识，初步了解农作物的种植和生产过程，了解农业生产的主要种类，认识农业的重要性。初步了解工业生产活动，认识工业对生活的意义，认识工业生产的现状和发展趋势。认识和尊重各行各业的劳动者及其劳动，树立正确的劳动观念，认识到劳动是美好生活的源泉。感受风俗与人们生活的密切关系、了解和体会风俗蕴含的意义、理性看待风俗的演变。了解我国著名的民间艺术和关注当地的民间艺术、体会民间艺术对人们生活的影响、感受民间艺人的聪明才智、关心和保护民间艺术。了解和感受家乡的发展变化
7、、为家乡发展作贡献。四、教学重难点重点：懂得什么是真正的友谊，珍惜和维系友谊。认识失信的危害，养成说到做到的好习惯，对他人和对自己守信。认识冲突发生的原因，学会避免和化解冲突，正确应对他人的欺负。能够分辨合理与不合理的购物需求，学会合理比较、自我克制等方法，能选择合理的消费方式。认识农业的重要性。认识工业生产的现状和发展趋势。感受风俗与人们生活的密切关系、了解和体会风俗蕴含的意义。难点：认识冲突发生的原因，学会避免和化解冲突，正确应对他人的欺负。养成勤俭节约的好习惯，成长为聪明的消费者。认识工业生产的现状和发展趋势。树立正确的劳动观念。了解我国著名的民间艺术和关注当地的民间艺术、体会民间艺术对
8、人们生活的影响。五、教学措施专心备教材，以教材提供的教育主题引导学生去学习探究。创设教法让学生用自己的方式来看待世界，允许学生有自己的看法。在教育教学过程中要关注儿童内心世界和主体人格的发展。注重培养学生对生活的积极态度和参与社会的能力。引导学生解决现实生活中的问题。引导学生在活动中感悟。充分利用教科书资源穿插于教学中。注重培养学生的环境素养。引导从不同角度感悟和践行核心价值观。注重引导通过自主阅读、小组讲述或者表演等形式理解道理。附：教学进度表人教版小学道德与法治四年级下册教学进度表（20232024学年度）周次时间教 学 内 容周课时数备注12.263.01开学第一课第一单元 同伴与交往1
9、 我们的好朋友223.043.082 说话要算数233.113.153 当冲突发生243.183.22单元复习与测试253.253.29第二单元 做聪明的消费者4 买东西的学问264.014.035 合理消费1清明节4.044.0674.084.126 有多少浪费本可以避免284.154.19单元复习与测试294.224.26期中复习，期中测试2104.294.30第三单元 美好生活哪里来7 我们的衣食之源1劳动节5.015.05115.065.118 这些东西哪里来2周六上班125.135.179 生活离不开他们2135.205.24单元复习与测试2145.275.31第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展10 我们当地的风俗2156.036.0711 多姿多彩的民间艺术2166.116.1412 家乡的喜与忧2端午节6.086.10176.176.21单元复习与测试2186.246.28总复习2197.017.05期末测试2
