2024年度浙江省高级企业培训师(一级)通关题库(附带答案)

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1、2024年度浙江省高级企业培训师(一级)通关题库(附带答案)一单选题(共60题)1、培训师只有积极参加实践活动,不断提高业务水平和工作能力,才能把()工作做得更有实效。 A. 政治 B. 教育 C. 职业培训 D. 理论研究 试题答案:C 2、在评价中心方法中,为避免评价人员的偏差和考虑到测评结果的客观性和全面性,对同一测评对象的评估采用的是() A. 一人评估 B. 多人评估 C. 上级评估 D. 专家评估 试题答案:B 3、建立培训质量管理制度,有利于加强对培训工作的管理,实现培训的()。 A. 规范化、明确化和标准化 B. 标准化和制度化 C. 制度化和明确化 D. 规范化、科学化和制度

2、化 试题答案:D 4、测评指标权重的数量表示即为权数,相对权数是指某个测评指标作为一个单位,它在总体中的()。 A. 积 B. 差 C. 和 D. 比重值 试题答案:D 5、()就是忍耐力,即把痛苦的感觉或某种情绪抑制住,不使其表现出来的能力。 A. 意志 B. 毅力 C. 刚性 D. 韧性 试题答案:B 6、专业技术人员的创新能力直接来源于()。 A. 创新思维 B. 创新意识 C. 创新心理 D. 创新实践 试题答案:B 7、创造力研究的“六角”模式的核心内容是()。 A. 创造 B. 具有创造性的人 C. 创造力的培养 D. 影响创造力的因素 试题答案:A 8、()是在思想上把事物的各个

3、部分或不同特性、不同方面组合起来。 A. 分析 B. 综合 C. 比较 D. 分类 试题答案:B 9、()是通过系统地收集信息,对职业培训的属性、价值做出判断的过程。 A. 培训评价 B. 评价 C. 培训 D. 能力 试题答案:A 10、与测评客体直接相关的人员素质测评标准是() A. 效标参照性标准体系 B. 常模参照性指标体系 C. A与B均是 D. A与B均不是 试题答案:B 11、培训课程结构的确定是基于()含义的理解而做出的具体安排。主要是教学技术的安排和课程要素的实施。 A. 广义课程 B. 互动课程 C. 狭义课程 D. 技术培训课程 试题答案:D 12、中华人民共和国职业分类

4、大典全面客观地反映了现阶段我国社会()状况 A. 职业结构 B. 职业属性 C. 职业特征 D. 职业分类 试题答案:A 13、下列智力测验中,被用于个体智力测验的是() A. 瑞文标准推理测验 B. 美国陆军甲种测试 C. 韦克斯勒智力量表 D. 一般文书能力测评 试题答案:C 14、人力激励有一个时效问题,激励出现在员工(),即人力能力发展的上升阶段、黄金阶段,其成果几率增长最快。 A. 黄金年龄区域 B. 最佳年龄区域 C. 最佳潜能区域 D. 最佳创新区域 试题答案:B 15、现代计划技术与方法有() A. 滚动计划法 B. 网络计划法 C. 投入产出法 D. 经济数学法 E. 直线回

5、归法 试题答案:B,C,D,E 516、知识经济以()为第一生产支柱。 A. 智力资源 B. 高新技术 C. 高技术产业 D. 高等教育 试题答案:A 16、所谓(),即指测评结果以同样的测评工具,测评方式与测评对象再次获得的变异程度。 A. 副本信度 B. 结构信度 C. 再测信度 D. 评分者信度 试题答案:C 17、培训质量管理和培训评估的关系是()。 A. 前者评价工程质量的好与差的程度 B. 后者评价监视工程建设的每个环节 C. 前者好比是项目的“工程监理”,后者是项目的“质量监督站” D. 前者好比是项目的“质量监督站”,后者是项目的“工程监理” 试题答案:C 18、招聘、任用、选

6、拔培训师,主要从()方面进行评估。 A. 教学状态 B. 教学态度 C. 工作态度、业务素质条件 D. 业务能力 试题答案:C 19、常用的企业培训师任用制度有()。 A. 派任制 B. 灵活任用制 C. 任命制 D. 考聘制 E. 聘任制 试题答案:A,B,D,E 38、美国教育家泰勒认为,有三种基本的资源已被人们用来作为决策的选择,其中一种资源为()。 A. 企业的需求 B. 领导的意图 C. 利润的导向 D. 有组织的学科内容 试题答案:C 20、职业技能鉴定是对劳动者具有和达到某种职业所要求的()的认证。 A. 能力和态度 B. 知识和能力 C. 知识和技能 D. 操作技能和态度 试题

7、答案:C 21、预测培训需求的基本方法有:组织整体分析法;();员工个体培训需求分析法;绩效分析法等等一共十种分析法。 A. 工作现状分析法 B. 工作任务分析法 C. 企业需求分析法 D. 企业现状分析法 试题答案:A 22、美国于1978年确立了一部规范政府官员的() A. 荣誉法典 B. 不当赠品及不当表示防止法 C. 从政职业法 D. 谢尔曼法 试题答案:A 23、高级企业培训师对教学工作的监督、检查可以采取()监督的方法。 A. 结果 B. 定量 C. 总体 D. 定性 试题答案:A 24、培训需求分析报告基本内容中的分析预测的主要内容有:企业基本概况分析、企业生产经营状况分析、企业

8、员工基本素质状况分析、资源条件分析和()。 A. 环境分析 B. 组织形式分析 C. 组织气候分析 D. 环境监测的分析 试题答案:C 25、公元1043年,主要针对考试的内容向宋仁宗建议对科举制进行改革的是() A. 吏部尚书 B. 范仲淹 C. 王安石 D. 包拯 试题答案:B 26、培训课程目标的三个要素是()。 A. 操作目标、条件和标准 B. 操作目标、场地与设施 C. 操作目标、教师与条件 D. 操作目标、教师与标准 试题答案:A 27、示范性培训课程有四个显著特点。一是()为基本特征,二是培训难度较大,要求高。三是培训投入较大,四是培训见效快 A. 以新技术应用 B. 以规范性强

9、为特征 C. 以实践教学份量重 D. 以教学使用新设备 试题答案:A 28、创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效,只有实施()才能达到预期的目的。 A. 基础教育 B. 素质教育 C. 特殊教育 D. 创新教育 试题答案:D 29、()是指特定工作的实际需要与现任职者现有知识能力之间的差距。 A. 培训项目 B. 培训计划 C. 培训需求 D. 培训目标 试题答案:C 30、培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点;即要坚持为主;()为重的原则 A. 技能教学/操作训练 B. 课堂教学/技能教学 C. 学员自学/教师辅导 D. 理论知识/技能教学 试题答案:A 31、人们由于生长与工作的环境

10、不同,所具有的生理特点与遗传素质不同,接受教育程度不同,因此,每个人所形成的素质也就不同,这就是()差异。 A. 整体 B. 群体 C. 个体 D. 独立 试题答案:C 32、()是指在组织内存在的、能够影响培训效果的诸多因素的总称,包括价值观、人际关系状况、态度、制度构成、领导水平等。 A. 组织目标 B. 组织气候 C. 人力资源状况 D. 组织优先权 试题答案:B 33、按照测评标准划分,人员素质测评可分为常模参照性测评与效标参照性测评等等,下列内容中属于常模参照性测评的是() A. 飞行员的选拔与录用 B. 安保人员的选拔与录用 C. 晋升测评 D. 公交驾驶员的测评 试题答案:C 3

11、4、将胜任力分为工作知识、能力、政治兴趣、情绪智力、尽责性、工作意识和工作经历等,是从()角度来讲的。 A. 可观察性、潜在性 B. 构成要素的微观角度 C. 研究对象的工作岗位层次 D. 个体在工作中不同的职位 试题答案:B 35、在这种投射中要求被测者看过“试题”或接受刺激后,说出他的第一感想,即首先引起的联想。这种投射属于() A. 联想投射 B. 构造投射 C. 完成投射 D. 选择排列投射 试题答案:A 36、培训需求分析预测的()是针对组织的目标设置,确定符合组织的整体目标与战略要求的培训需求。 A. 组织整体分析法 B. 工作任务分析法 C. 员工个体培训需求分析法 D. 绩效分

12、析法 试题答案:A 37、编制简单频数分布表的正确步骤是() A. 决定组取求全距决定组数与组距等级频数 B. 求全距决定组数与组距决定组限等级频数 C. 决定组数与组距求全距决定组限等级频数 D. 求全距决定组限决定组数与组距等级频数 试题答案:B 38、培训教学设计的基本内容有()。 A. 培训教师的选择 B. 教学目标的确定 C. 教学场所的安排 D. 培训教材的选择 试题答案:C 39、关于“职业化”的说法中;正确的是() A. 职业化具有一定合理性;但它会束缚人的发展 B. 职业化是反对把劳动作为谋生手段的一种劳动观 C. 职业化是提高从业人员个人和企业竞争力的比由之路 D. 职业化

13、与全球职场语言和文化相抵触 试题答案:C 40、测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评,此类误差属于()。 A. 对比效应误差 B. 哈罗效应误差 C. 接近效应误差 D. 宽大心理误差 试题答案:B 41、团队建设是指企业在经营管理过程中,有计划、有目的、有()地对其成员进行的培养、训练活动,通过这种活动提高成员的协作精神、合作意识,使其为企业的发展目标而努力。 A. 策略 B. 标准 C. 步骤 D. 方法 试题答案:C 42、在这种投射中,一般是设计出各种假定的令人欲求得不到满足的场面,然后要求被测者进入其中扮演角色,帮助身处逆境的图中人作出反应,从中获得品德测评的信息。这种投射技术属于() A. 联想投射 B. 表演投射 C. 选择排列投射 D. 逆境对话投射 试题答案:D 43、以下不属于企业培训师实际工作技能的是()。 A.

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