2024年度年福建省高级企业培训师(一级)自我检测试卷A卷附答案

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1、2024年度年福建省高级企业培训师(一级)自我检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、现最早、用得最多的一种投射技术是() A. 主题统觉图投射 B. 句子完成投射 C. 词语联想投射 D. 墨迹投射 试题答案:D 2、基于胜任力的人才测评技术所选聘的人员有时会出现“人才水土不服”的现象,以下哪一选项可以做出合理解释() A. 选聘预测效度的分析结果存在错误 B. 有可能是组织环境造成的 C. 胜任力模型仅仅适用于理论分析而无实用价值 D. 以上全不正确 试题答案:B 3、素质的发展受环境的影响,如教育作为一种有目的、有计划、有系统的环境影响,对素质发展起主导作用、这体现素质的() A. 难

2、测性 B. 可塑性 C. 稳定性 D. 差异性 试题答案:B 4、工作任务分析法是依据岗位的工作描述、工作说明书等,确定员工必须达到岗位要求的()。 A. 知识、技能 B. 知识、能力 C. 知识、技能和态度水准 D. 能力、态度 试题答案:C 5、1912年,美籍奥地利经济学家熊彼特首次提出创新的概念,指出:“创新就是建立一种新的生产函数,在()中引入新的思想、方法以实现生产要素新的组合。” A. 实践活动 B. 生产活动 C. 经济活动 D. 社会活动 试题答案:C 6、人们认为瑞文测验是测量()因素的有效工具 A. S B. G C. 上述两项都正确 D. 上述两项都不正确 试题答案:B

3、 7、不论是知识创新、技术创新还是管理创新,创新的主体都是()。 A. 自然 B. 社会 C. 客观事物 D. 人 试题答案:D 8、在工作中所从事的具体活动和承担的责任与个人所期望从事的活动和承担的责任相符的程度,是什么测评指标的表现。() A. 工作积极性 B. 独立性 C. 主动性 D. 工作高标准 试题答案:A 9、以下不是培训项目审定作用的是()。 A. 规范作用 B. 沟通作用 C. 促进作用 D. 把关作用 试题答案:A 10、心理测验中的智力测验在广度与深度上有了突破性的发展,相继出现了一般能力测验、特殊能力测验、人格测验的时期是指() A. 萌芽时期 B. 成熟时期 C. 昌

4、盛时期 D. 完善发展时期 试题答案:C 11、能力倾向测验具有(),可以判断一个人的能力优势与成功发展的可能性,为职业选择、人员配置、职业设计与开发提供科学依据。 A. 诊断功能与开发功能 B. 诊断功能与预测功能 C. 开发功能与配置功能 D. 配置功能与选拔功能 试题答案:B 12、专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的()。 A. 智力成果 B. 潜力成果 C. 创新成果 D. 实践成果 试题答案:A 13、当测评者事先对被测对象过于理想化时,在实际测评中就会自觉或不自觉地提高测评标准,因而产生测评误差,这种误差称为()。 A. 光环效应误差 B. 定势效应误差 C. 期望效应

5、误差 D. 新奇效应误差 试题答案:C 14、卡特尔()种人格因素测验是由美国人格及能力测验研究所的卡特尔教授创立的。 A. 15 B. 14 C. 16 D. 17 试题答案:C 15、高级企业培训师指导开发培训课程的重点是()。 A. 培训需求分析 B. 培训课程开发的必要性 C. 开发培训课程的需求定位和开发方法 D. 培训课程开发的科学性 试题答案:C 16、有些岗位的人员招聘有着非常严格的要求,例如飞行员的招聘,绝不能因为一时找不到合格的人员而降低标准要求,这反映了配置性测评的() A. 针对性 B. 客观性 C. 严格性 D. 准备性 试题答案:C 17、事先给应试者制造一个紧张的

6、气氛,使被试者一进门便处于恐怖气氛中,接着主试人穷追不舍地寻究问低,不但问得切中要害而且常常把被试者置于进退两难的境地,直至被试者无法回答为止。这是面试的()类型。 A. 压力面试 B. 结构化面试 C. 半结构化面试 D. 依序面试 试题答案:A 18、制定培训项目实施计划在IS010015培训质量管理体系中属于()阶段。 A. 设计和策划培训 B. 确定培训需求 C. 组织和实施培训 D. 评价培训结果 试题答案:A 19、能够实现估计好所测能力范围内的估计标准和拟编测验的信息函数,然后从题库中选择所测能力水平的题目,这为素质测评信息化实现测评的个性化奠定了基础。这指的是() A. 认知心

7、理学理论 B. 非智力理论 C. 项目反应理论 D. 人机交互作用理论 试题答案:C 20、第一次提出开发劳动者的职业技能概念的法律是( ) A. 宪法 B. 劳动合同法 C. 劳动法 D. 就业促进法 试题答案:D 21、培训课程一般来讲有五个构成要素:学员和环境组成的课程框架;宗旨和目标;内容及其选择范围和顺序;执行模式;() A. 课程总结 B. 课程附件 C. 课程评价 D. 课程设计 试题答案:C 22、用先进的科学技术和手段,对各类人才所具备的知识水平、能力及其倾向、发展潜力、工作技能及绩效实施测量和评价的管理活动是()。 A. 人员测评 B. 绩效评估 C. 素质测评 D. 能力

8、倾向测评 试题答案:A 23、在人员素质评中衡量和评价被测量人员维度的是() A. 人员测评的标量 B. 人员测评的准则 C. 人员测评的有指数导工作 D. 人员测评指标 试题答案:D 24、()是职业技术课程组织的主要依据。 A. 职业分析 B. 职业需求 C. 职业目标 D. 职业活动顺序、职业技术课程目标 试题答案:D 25、区分度,是指项目把具有不同素质水平的被测适当区分开来的()能力。 A. 鉴别 B. 操作 C. 管理 D. 考查 试题答案:A 26、使心理学和计算机相结合,使测评假设由“刺激反应式”转化为“内心产生式”借用信息论、控制论、仿生学等新兴学科的理论,将素质测评置于更前

9、沿、更科学的领域、这指的是() A. 项目反应理论 B. 认知心理学理论 C. 非智力理论 D. 人机交互作用理论 试题答案:B 27、职业道德是人们在()中应遵循的行为准则。 A. 职业活动 B. 业余生活 C. 社会生活 D. 相关工作领域 试题答案:A 28、根据教材对胜任力的定义,以下选项中正确的是() A. 胜任力是指针对所有工作岗位、组织环境和文化氛围中的个体特征 B. 胜任力是针对一般绩效者所具备的不可测量与开发的个体特征而言的 C. 胜任力能够将高绩效者与一般绩效者区分开来 D. 以上全部正确 试题答案:C 29、角色扮演测验属于的素质测评方法是() A. 情景演示测验 B.

10、心理测试 C. 模拟情景测验 D. 情景压力测验 试题答案:C 30、培训评价标准对人们的价值取向有() A. 认识、诱导作用 B. 调控、反馈作用 C. 定位、导向作用 D. 评定、决定作用 试题答案:C 31、培训师应遵循以()为指引的原则 A. 示范典范 B. 指导督导 C. 帮助交流 D. 肯定表扬 试题答案:A 32、思维的()特征,使人能把获取的信息进行提炼。 A. 间接性 B. 概括性 C. 目标性 D. 逻辑性 试题答案:B 33、员工将培训过程中所获取的知识,技能应用于工作的过程,被称为() A. 培训转移 B. 培训应用 C. 培训评估 D. 培训作用 试题答案:A 34、

11、当组织发展出现缓慢或停滞不前,甚至出现后退的现象时,采用一定的测评技术和方法对被测评者相应要素进行客观的评价,找出原因并及时反馈给被测评者,帮助被测评者设计改进的措施和方法。这是素质测评的() A. 诊断功能 B. 预测功能 C. 导向功能 D. 鉴定功能 试题答案:A 35、培训课程结构的确定是基于()含义的理解而做出的具体安排。主要是教学技术的安排和课程要素的实施。 A. 广义课程 B. 互动课程 C. 狭义课程 D. 技术培训课程 试题答案:D 36、1973年,麦克里兰和他的助手戴雷联合发表了研究论文评估用于测量优秀海外文化事务官员的必备素质的新方法,该文章的发表标志着() A. 胜任

12、力的行为事件访谈法的诞生 B. 胜任力体系的正式确立 C. 胜任力研究开始大规模走向实践 D. 胜任力模型开始登上历史舞台 试题答案:A 37、下列选项中,哪个选项属于品德的生理学测评() A. 哈梅诚实测验 B. 认知测验 C. 使用测谎器 D. 以上全不是 试题答案:C 38、根据职业技能鉴定规定,职业技能鉴定的基本原则是() A. 职业技能鉴定实行企业负责的管理体制 B. 职业技能鉴定实行培训实体负责的管理体制 C. 职业技能鉴定实行政府负责的管理体制 D. 职业技能鉴定实行政府指导下的社会化管理体制 试题答案:D 39、默里和摩根提出了() A. 主题统觉测验 B. 多项个性测验 C.

13、 智力测验 D. 人格测验 试题答案:A 40、在岗位考核指标中,诸如打字的数量、时间、来回取活的次数、耗氧量等这些指标属于() A. 主观指标 B. 半主观半客观指标 C. 客观指标 D. 测评标度 试题答案:C 41、面试时,考官常常一见到被试者就觉察出他的某一素质特点,但反躬自问,却又说不出所以然来。这说明面试具有的特点的() A. 协调性 B. 逻辑性 C. 事实性 D. 直觉性 试题答案:D 42、人员素质测评标准体系的设计分为横向结构和纵向结构两个方面。其中,横向结构是基础,包括() A. 测评目的、测评内容 B. 结构要素、行为环境要素、工作绩效要素 C. 测评目标、测评项目 D. 测评项目、测评指标 试题答案:B 43、下列关于职业道德的说法中,正确的是() A. 社会分工和专业化程度的增强,对职业道德提出了更高要求 B. 职业道德的稳定性特征,说明职业道德是稳定而不变化的 C. 职业选择属于个人权利的范畴,不属于职业道德的范畴 D. 职业道德与法律分属不同领域,二者没

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