2024年度贵州省社会工作者之初级社会工作实务题库综合试卷A卷附答案

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1、2024年度贵州省社会工作者之初级社会工作实务题库综合试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、下列关于妇女社会工作的理解,错误的是( )。A.妇女社会工作的服务对象是弱势的妇女群体B.尊重和倾听妇女的声音和经验是妇女社会工作的起点C.了解妇女、理解她们的现实处境、接纳她们的生存选择等,都是社会工作者必须遵守的工作原则D.妇女问题不仅是个人问题,更是社会问题和制度问题【答案】 A2、下列不属于专项社会救助的是( )。A.教育救助B.医疗救助C.灾害救助D.住房救助【答案】 C3、老王家境贫困,社会工作者在介入过程中发现老王有修钟表的手艺,在与老王共同商量后,决定帮助老王在市区开设一个维修钟表的摊档

2、。经过多方努力和协调,老王的钟表维修摊终于开始接受维修业务了。社工专业服务进入了结案期。老王的结案属于( )。A.目标实现的结案B.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案C.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案D.社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案【答案】 A4、某单位为了支持残疾人就业,将本单位部分保洁工作交由社区残疾人承担,但残疾人在工作时遭到其他员工的歧视,有人经常让残疾人替他们完成本应自己完成的工作。这些残疾人敢怒不敢言。针对这种情况,社会工作者宜采取的做法是()。A.为承担保洁工作的残疾人进行技能培训B.评估这些残疾人身心方面的适应性,疏导他们的情绪,以便做好工作

3、C.在员工中开展残疾人权益宣教工作,消除对残疾员工的歧视D.探访残疾人,了解他们在生活中存在的困难并帮助他们解决【答案】 C5、学校社会工作者组织高年级的同学与低年级的同学交流学习心得及有效的学习方法和技巧,从学校社会工作的主要内容来看,这属于( )。A.全体学生生活辅导B.全体学生成长关怀C.全体学生学业辅导D.特殊学生关怀服务【答案】 C6、(2018年)陈女士希望孩子学习优秀,以后找个好工作。但是,陈女士发现孩子喜欢做家务,却不愿意读书,母子俩为此冲突不断,关系紧张。社会工作者决定运用“再标签”技巧改变陈女士对待孩子的态度,其恰当的提问是( )。A.“您希望孩子做什么样的改变?”B.“您

4、觉得孩子学习困难的原因是什么?”C.“您觉得自己做什么才能让孩子变得喜欢读书?”D.“您觉得爱做家务,对孩子发展有什么好处?”【答案】 D7、某社会工作服务机构践行乡村振兴战略,积极投入“美丽乡村建设行动”在某村开展生态环保项目。该机构在项目设计中,将培育“新乡贤”社区骨干.发展“绿色志愿者”队伍.倡导“保护环境从我做起”等活动作为推进项目的手法,开展社区服务。该机构的做法属于社区资源链接的( )方式。A.资源整合B.资源共享C.资源流通D.资源互补【答案】 C8、(2019年)社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能手机的使用方法,协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立

5、联系,扩大他们的社会交往空间。小张上述做法的主要目的是促进( ).A.军休干部与社会融合B.军队保障与地方保障融合C.军休干部间的关系融合D.军休社区与驻地社区融合【答案】 A9、在某少年宫工作的社会工作者小刘,为一些存在亲子冲突的家庭设计了亲子平行沟通小组。以下表格所列的上组活动计划中,与父母组的“分析聆听的障碍”活动相对的应该是子女组的()活动。A.学习做个好孩子B.建立同辈群体支持C.学习同理的表达D.学习表达的技巧【答案】 D10、光荣院的张大爷最近在聊天中经常对社会工作者小唐说:“人老了,没有用了,剩下的日子也没有什么价值和意义了。”针对张大爷的情况,小唐计划为张大爷提供帮助。下列选

6、项中,小唐最能帮助张大爷的服务方法是()。A.人生回顾B.情绪辅导C.危机干预D.个案管理【答案】 A11、(),提升案主的抗逆力,是社会工作优势视角实践中的一个重要环节。A.用“常规方式”替代“非常规方式”B.用“非常规方式”替代“常规方式”C.整合“非常规方式”和“常规方式”D.将“常规方式”转换为“非常规方式”【答案】 A12、某街道社会工作站通过调研提出了社区环境卫生综合治理方案和行动计划,得到驻区企业的资金赞助、街道的政策支持、城管部门和社区卫生服务中心的大力配合、社区内志愿者组织的人力支援,还动员了社区居民参与其中,形成了新的社区服务工作机制。该社会工作站运用的工作方法是(? ?

7、)。A.纽带联系B.资源整合C.多方联动D.需求评估【答案】 C13、在社会工作评估过程中,对服务效果最有发言权的人是( )。A.服务对象B.社会工作者C.机构工作人员D.机构督导【答案】 A14、(2018年真题)根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述,在青少年早期阶段,其人际发展层面的交往对象开始转向( )。A.同辈B.父母C.老师D.祖父母【答案】 A15、小红自父母离异后随奶奶生活,因学习上缺乏家人的指导,成绩开始下滑,加上生活条件比较困难,小红变得越来越沉默。下列社会工作者帮助小红的活动中,属于间接介入的是( )。A.辅导小红的课业B.让老师给小红介绍学习伙伴C.舒缓小红

8、的内心压力D.协助小红家庭申请低保【答案】 D16、某中学在招生广告中明确提出:“从我校毕业的学生,男生是绅士,女生是淑女”。该校的培养目标反映了()。A.男女两性的发展特点B.男女两性的自我选择C.社会对男女两性的刻板要求D.社会发展对两性的要求【答案】 C17、(2018年)老范是低保救助对象。老范想依靠自己的努力,减少对低保救助的依赖。因要照顾卧病在床的妻子,他只能就近打些零工,与邻居几乎没有往来。社会工作者小桃协助老范与邻居结成帮扶伙伴,彼此互帮互助。小桃的这种做法属于救助社会工作中的( )服务。A.提供心理支持B.开展能力建设C.调节家庭关系D.促进社会融入【答案】 D18、艾瑞克?

9、伯恩(Berne)的沟通分析论为社会工作者开展人际沟通与相处技巧训练提供了较好的理论基础。沟通分析论不包括的是( )。A.人格结构分析B.沟通分析C.性格分析D.游戏分析【答案】 C19、残疾人社会工作以( )为本,致力于在残疾人与健全人、残疾人和社会组织、残疾人和政府之间建立相互支持的关系,不仅增加了对残疾人的保障和能力建设,而且进一步提升了人际信任和社会资本,推动构建一个充满爱和关怀的社会。A.服务对象的需求B.社会工作者的意愿C.相关政策D.基本医疗公共服务【答案】 A20、( )是社会工作者获取服务对象资料的最基本方式。A.观察B.咨询C.问卷调查D.询问【答案】 D21、从社会学观点

10、来定义,青少年期( )。A.心智达到一定的成熟状态B.开始于性成熟之时,何时结束由社会标准所决定C.开始于性成熟之时,25岁结束D.具有抽象与逻辑思考的能力【答案】 B22、每年的新生报到期间,某学校社会工作者都会为新生进行“破冰训练”,积极组织学生活动,使学生之间多接触、多交流,增进彼此之间的了解,建立良好的关系。学校社会工作者运用了( )的方法增强了学生的抗逆力。A.促进亲社会联结B.提供关怀与支持C.建立清楚一致的界限D.提供机会,促进参与【答案】 A23、(2018年)某市政府成立了性别平等评估咨询委员会,要求市法制办在所有规范性政策出台前必须交由该委员会,先行评估该政策是否体现了性别

11、平等的原则。从性别平等和促进妇女群体发展的角度来看,这项要求满足了妇女对( )的需要。A.保障生命权B.生殖健康C.保障发展权D.性别公正环境【答案】 D24、老伴去世后,郑大爷与儿子儿媳一起生活。由于儿子儿媳平时工作繁忙,无法照看老人,于是便请了保姆帮忙照料。某日社会工作者小邓前去探访,却发现郑大爷的房间不仅凌乱,而且散发着刺鼻的馊味。郑大爷躺在床上,床头放着几瓶药,床边放着尿盆,他反复地说:“这些日子我太麻烦人了。”保姆说,郑大爷在两周前出门遛弯时不慎摔倒,造成骨折,上周出院后回家静养。上述情况表明,郑大爷目前生活存在的风险因素是( )。A.他人疏于照顾B.身体虐待C.情感虐待D.自我忽视

12、【答案】 A25、“如果按照现在你选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响,有哪些因素能够帮助你实现这个目标,有没有什么障碍”社会工作者老李与小明说这番话的目的是( )。A.明确服务目标B.确定目标的可操作性与现实性C.向服务对象解释设定目标的目的D.帮助小明思考目标的可行性和利弊【答案】 D26、下列关于妇女参政的说法,不正确的有( )。A.妇女参政是实现人的基本权利的产物B.妇女参政是实现政治决策民主化的产物C.妇女参政是一个国家妇女地位的标志D.妇女参政就是权力参与【答案】 D27、小沈因吸毒被强制戒毒结束后,矫正社会工作者小刘跟进了小沈的个案。接案时小刘了解到小沈为单亲子女,母亲改嫁后一

13、直无人管他,小刘对小沈的需要进行了评估。此时,小沈最需要满足的是( )要求。A.生理脱毒B.基本生活保障C.法制教育D.就业【答案】 B28、开展儿童支持服务是促进儿童健康成长的一项内容,而儿童的社会化引导服务又是开展儿童支持服务的一项重要内容,下列关于儿童的社会化引导服务的描述错误的是( )。A.包括自我认同、技能学习、团队精神和社会责任B.处于青春期儿童的自我认同是需要重点关注的对象C.技能学习是一个人心理人格健康的重要基础D.培养青少年的团队精神是儿童社会工作的重要内容【答案】 C29、作为被判处刑罚的服务对象,适合于用( )的方法来处理。A.接纳B.社区工作C.小组工作D.个案工作【答案】 C30、随着网络的普及,社会工作者小王发现小学生社会交往退缩现象日益增多,他希望对自己所服务的学习进行评估,识别社会交往退缩问题严重的学习,以便开展有针对性的服务。小王应采用的评估量表为()。A.格塞尔发展顺序量表B.儿童社会期望量表C.阿亨巴赫儿童行为量表D.儿童自我意

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