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1、学生硬笔书法比赛活动方案3篇学生硬笔书法比赛活动方案1 一指导思想： 为展示我校教师风采，积极倡导全校教师苦练教学基本功，规范板书设计，以不断提高课堂教学业务水平，我校决定举行全体教师书法比赛。具体方案如下： 二、参赛对象： 全体教师 三、比赛时间： 20xx1219周一111219周二上午第四节前上交孙其伟老师，过期不侯！ 四、比赛办法： 1、分为毛笔字和钢笔字。 2、统一用纸：米字格、宣纸（找孙其伟老师领取）。 3、钢笔字统一用黑色墨水。 五、评分标准： 1、内容健康，完整！ 2、钢笔字用字规范，准确。字体端正，字体匀称，大小适中。 3、字体美观大方，有风格，间架结构合理，行笔流畅，力度适
2、中。 4、版面设计合理，布局合理。 六、奖项设置： 一等奖：5名 二等奖：10名 三等奖：20名 学生硬笔书法比赛活动方案2 活动背景及指导思想 “字无百日之功”，写字可以磨练人的意志，陶冶人的情操，增强人的审美能力。我校坚持开展以“一撇一捺学做人一笔一画写人生”为主题的师生书写基本功练习。办公室里，抽空书写钢笔字，每天到自己黑板前练粉笔字已经蔚然成风。为积极检阅教学基本功情况，促进教师专业成长，提高教师综合素养，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，学校决定在“五一节”来临之际，举办教师硬笔书法比赛。 本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。 具体
3、内容及安排 比赛内容：硬笔书法（钢笔字），参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。 原则：公平、公正。在作品右上角注明序号（比赛时公布），不署名。 比赛地点：会议室。 比赛时间：第十周（限时10分钟） 设奖方法：一等奖5名，二等奖7名，三等奖9名，优秀奖若干名。 领导小组 组长：张秋霞 成员：陈苗薛延军吴红贾晓芳蹇永强李一鸣 参赛对象 全校所有教师（包括后勤组教师） 评分标准 a、在指定时间和书写范围内完成书写内容。 b、书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。 c、格式要求：请教师在书写纸套格里面书写，按段落要求书写，标点正常使用。 内
4、容 a、临摹。 b、作品呈现。 学生硬笔书法比赛活动方案3 一、比赛目的： 为检验开学以来写字课的.效果，配合中心校“硬笔书法比赛”活动的开展，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举办本届书法比赛。 二、比赛要求： 参赛对象：一至五年级全体学生。、参赛字体：硬笔楷体。、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三、四、五年级用钢笔。书写内容：经典诗文（格式自定）。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。每班交作品5件。 三、比赛方式： 全员参与、比赛时间：周三下午（10月16日）课外活动时间、比赛地点：多媒体教室 四、奖项设立： 一、二年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖若干名 三、四、五年级：一等奖3名，二等奖5名，三等奖若干名 五、评委成员： 各班语文教师
