《2024年度青海省教师资格之小学教育教学知识与能力练习题(二)及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年度青海省教师资格之小学教育教学知识与能力练习题(二)及答案（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年度青海省教师资格之小学教育教学知识与能力练习题(二)及答案一单选题(共60题)1、教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于()。A.一般性知识B.条件性知识C.本体性知识D.实践性知识【答案】 C2、 提出多元智力理论的心理学家是（ ）。A.斯腾伯格B.瑟斯顿C.吉尔福特D.加德纳【答案】 D3、显性课程的主要特征是( )，这是区分显性课程和隐性课程的主要标志。A.计划性B.外显性C.目的性D.直接性【答案】 A4、个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与大多数人相一致的方向变化的现象，称为（）。A.从众B.依从C.服从D.遵从【答案】 A5、 在西方近现代教育史上
2、,被认为最先发现“儿童”的教育家是（?）A.杜威B.卢梭C.康德D.洛克【答案】 B6、小学生常常“好心办坏事”，其原因主要是（）A.道德情感不深B.道德意志不强C.道德认识不足D.道德自律不够【答案】 C7、水痘是儿童的常见病，若班上有儿童出水痘，教师应该（ ）A.立即采取隔离，教室消毒B.要对全校教室和操场消毒C.向校领导汇报坚持上课D.通知家长带孩子去医院就诊【答案】 A8、小学德育工作常用的奖惩属于（ ）法。A.榜样示范B.品德评价C.陶冶教育D.说理教育【答案】 B9、否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的( )A.生产性B
3、.永恒性C.相对独立性D.工具性【答案】 C10、西方教育史上第一本教育著作是()。A.大教学论B.普通教育学C.雄辩术原理D.民主主义与教育【答案】 C11、教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导，背后的心理机制是（ ）。A.激情B.共情C.热情D.反移情【答案】 B12、 首先提出自我效能感理论的心理学家是（）。A.班杜拉B.麦克里兰C.奥苏伯尔D.阿特金森【答案】 A13、 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的德育原则是（ ）A.知行统一原则B.因材施教原则C.集体教育和个别教育相结合原则D.疏导原则【答案】 A14、主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（
4、）A.裴斯泰洛齐B.洛克C.卢梭D.杜威【答案】 C15、小学科学教学设计的基本流程包括（ ）A.B.C.D.【答案】 D16、一般而言，教育学的研究对象是（ ）。A.教育规律B.教育问题C.教育现象D.教育事实【答案】 B17、贴在教室墙上的课程表本身也是一种课程。这种课程属于（）。A.学科课程B.活动课程C.隐性课程D.显性课程【答案】 C18、熟悉了杯子是喝水用的，却看不到杯子反过来可以作为烛台。这属于()。A.定势B.功能固着C.缺乏生活经验D.粗心大意【答案】 B19、 根据动机水平与学习效果的关系研究，假如考试难度较小，要想取得好成绩，学生学习动机的最佳水平一般应该（）。 A.极高
5、B.偏高C.中等D.偏低【答案】 B20、 下列选项中，不属于小学生身体发育特征的是（）。A.脑细胞分化基本完成B.骨骼逐渐骨化，肌肉力量较强C.生殖器官发育，性激素增加D.心跳速度减慢，呼吸力量增强【答案】 B21、被毛泽东称颂为“伟大的人民教育家”的是（ ）A.蔡元培B.陶行知C.陈鹤琴D.黄炎培【答案】 B22、下列不属于我国21世纪小学数学新课程突出体现的理念的是()。A.基础性B.普及性C.科学性D.发展性【答案】 C23、“只要考出好成绩就不会挨骂”属于操作性条件反射规律中的()。A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退【答案】 B24、 三角形的重心是（）。A.三条高线的交点B.三条
6、边的中点C.三条角平分线的交点D.三条中线的交点【答案】 D25、个人的思维活动能根据客观情况的变化而变化的思维品质称为思维的（ ）。A.广阔性B.灵活性C.逻辑性D.深刻性【答案】 B26、下列关于综合实践活动的说法中，不正确的是()A.综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的课程形态B.综合实践活动课程是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程C.综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程D.综合实践活动的内容主要包括信息技术教育、自主性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育【答案】 D27、提出“ 白板说”的教育家是（ ）A.康德
7、B.洛克C.卢梭D.杜威【答案】 B28、 学过运算法则之后去做具体的计算题，属于（）。A.特殊迁移B.水平迁移C.一般迁移D.垂直迁移【答案】 C29、 （）强调应培养“身心既美且善”的公民。A.雅典教育B.斯巴达教育C.古埃及教育D.古印度教育【答案】 A30、教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导，背后的心理机制是（ ）。A.激情B.共情C.热情D.反移情【答案】 B31、下列属于内部学习动机的是()。 A.为了和外国人沟通学习英语B.喜欢听地道的英语C.为了通过考试学习英语D.为了将来有理想的工作学习英语【答案】 B32、蚯蚓不能在在干燥的环境中生活，是因为（ ）A.蚯蚓是穴居动
8、物，怕光B.神经系统受到刺激C.体表水分散发，失水过多D.蚯蚓刚毛不能协调运动【答案】 C33、一名熟练的汽车驾驶员在开车过程中，一面观察道路的情况，一面操纵方向盘，这种现象属于注意的()。A.预定B.转移C.分配D.集中【答案】 C34、 论语为政指出：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这一观点反映了（）。A.教育的政治功能B.教育的经济功能C.教育的人口功能D.教育的文化功能【答案】 A35、一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高，说明该测验的（）较高。A.信度B.效度C.区分度D.难度【答案】 A36、小学德育的基本方法是()。A.说服教育法B.示范教
9、育法C.实际锻炼法D.陶冶教育法【答案】 A37、下面对于烫伤的处置错误的是（）。A.迅速避开热源B.在水龙头下用冷水持续冲洗伤部C.用毛巾擦拭并按摩伤处D.及时去医院就医【答案】 C38、 在义务教育阶段开设品德课、艺术课，属于（）。A.分科课程B.综合课程C.活动课程D.通识课程【答案】 B39、萌芽于16世纪，兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是( )A.特朗普制B.分组教学制C.班级授课制D.道尔顿制【答案】 C40、人的抽象思维的发展总是先于感知运动的发展，这体现心理发展的特点是( )。A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性C.不平衡性D.差异性【答案】 B4
10、1、在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。A.赫尔巴特B.卢梭C.洛克D.杜威【答案】 D42、对教学的意义理解不正确的是（ ）。A.教学是促进学生发展最有效的形式B.教学是实现培养目标的基本途径C.教学是学校工作的中心工作D.教学就是智育【答案】 D43、王雷认为只要上课听讲，课后做好作业就能取得好成绩。这属于自我效能感理论中的( )A.效能期待B.过程期待C.行为期待D.结果期待【答案】 D44、 观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）。A.定量观察与定性观察B.开放式观察与封闭式观察C.结构式观察与非结构式观察D.参与式观
11、察与非参与式观察【答案】 D45、有一天，小明上学迟到了。班主任并没有立刻把小明找来训斥一顿，而是在班上责备全体同学：“咱们班今天有人迟到了，希望以后不要再发生这样的事情。”事后，全班的人都来教育小明，对他说：“你迟到了，就等于说我们全班都迟到了!”小明很快就克服了上学迟到的毛病。通过这种方法进行品德教育体现的德育原则是( )。A.平行教育原则B.疏导性原则C.因材施教原则D.知行统一原则【答案】 A46、在哲学思想上提出“性善说”的是( )A.孔子B.孟子C.庄子D.荀子【答案】 B47、儿童的道德价值以服从权威为导向，他们服从社会规范，遵从公共秩序，尊重法律权威以法制观念判断是非，如若违反，就会感觉内疚和不安，这一道德阶段属于()。A.惩罚和服从定向阶段B.相对功利定向阶段C.遵守法规和秩序定向阶段D.社会契约定向阶段【答案】 C48、眼保健操是预防小学生近视的一种保健方法，包括( )。A.B.
