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1、备考2024福建省福州市平潭县政府雇员招考聘用高分题库附精品答案一单选题(共60题)1、设想没有物质的运动的观点是_。A.唯心主义B.不可知论C.机械唯物主义D.朴素唯物主义参考答案:A本题解释:参考答案:A【解析】物质和运动是不可分的:物质离不开运动、无运动的物质是不存在的:设想不运动的物质是形而上学的观点。运动也离不开物质:任何运动都有物质主体:都是物质的运动:没有脱离物质的运动:设想没有物质的运动是唯心主义的观点。故选A。2、由于突如其来的降温:市民纷纷提前购买电热毯等保暖用品:造成商场保暖用品暂时缺货。工厂加班加点短期内依然供应不上:商品价格有上升的趋势:这种市场被称为_。A.卖方市场
2、B.买方市场C.长期资本市场D.短期资本市场参考答案:A本题解释:参考答案:A【解析】卖方市场:买方市场的对称:是指供给小于需求:商品价格有上涨趋势。由于供不应求:卖方在市场交易中处于有利地位。短期资本市场:是进行一年以下的短期资金交易活动的市场。资本市场亦称长期金融市场、长期资金市场。期限在一年以上各种资金借贷和证券交易的场所。故选A。本题所属考点-题库原题3、恩格斯指出:小鸟如果有上帝的话:那小鸟的上帝一定是带羽毛的。外国的上帝和神像都是外国人的形象。而中国的神像都是中国人的形象。以上说明了_。A.上帝的形态根据民族的不同而不同B.上帝在各国普遍存在C.意识是客观存在的真实反映D.意识是客
3、观世界的主观映象参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:小鸟的上帝带羽毛:各国的上帝或神像其实都是其本国人的形象:这体现了任何识是客观世界的主观映象:都能从客观实在找到原型。故本题答案选D。4、保加利亚学者罗扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是_。,A.纲要信号教学法,B.探究发现教学法C.暗示教学法D.范例教学法,参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:暗示教学法是由保加利亚精神病疗法心理学家乔治罗扎诺夫于20世纪60年代末70年代初首创的。暗示教学:就是对教学环境进行精心设计:用暗示、联想、练习和音乐等各种综合方式建立起无意识的心理倾向:创造高度的学
4、习动机:激发学生的学习需要和兴趣:充分发挥学生的潜力:使学生在轻松愉快的学习中获得更好的效果。本题所属考点-小学教育理论综合5、自然人民事权利能力起始于_。 A. 出生 B. 10周岁 C. 16周岁 D. 18周岁 参考答案: A 本题解释:【答案】A。解析:民法通则第9条规定，公民从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。故本题答案选As 本题所属考点-题库原题6、功夫熊猫的热映说明“中国元素”已不仅仅只是好莱坞电影中的_:它甚至已经成好莱坞电影导演的灵感:片中“功夫”和“熊猫”两个主要元素都来自中国文化:而猴王、老虎、螳螂、毒蛇、丹顶鹤等五大高手更是把中国功
5、夫中轻功演绎得_。填入横线部分最恰当的一项是_A.点缀,惟妙惟肖B.卖点,栩栩如生C.陪衬,精妙绝伦D.题材,活灵活现参考答案:A本题解释:正确答案是A考点混搭填空解析考查实词与成语混搭填空。“点缀”指对事物加以衬托或装饰:使原有事物更加美好;“卖点”指商品具备了前所未有、别出心裁或与众不同的特色、特点:其感情色彩已经超过了“灵感”;“陪衬”是衬托的意思;“题材”指的是文艺作品所反映的社会生活的某些领域、社会现象的某些方面。根据文段中关联词“不仅仅甚至”可知第一空填的词语与“灵感”构成递进关系:且带有褒义的感情色彩:因此用“点缀”更贴切。“惟妙惟肖”形容描写模仿得到非常逼真:或是雕刻得十分逼真
6、;“栩栩如生”指艺术形象非常逼真:如同活的一样;“精妙绝伦”指精致美妙:无与伦比;“活灵活现”形容神情逼真:使人感到好像亲眼看到一般。文段中的对象是“轻功”:只有“惟妙惟肖”符合语境。故正确答案为A。7、“桂林山水甲天下”，桂林山水之所以以优美的最主要原因是_。 A. 桂林属于岩溶地貌 B. 桂林属于高山地形 C. 桂林的年降雨量特别大 D. 桂林的植物种类丰富 参考答案: A 本题解释:答案: A 解析: 桂林市地处南岭山系的西南部，平均海拔150米，属典型的“喀斯特”岩溶地貌，遍布全市的石灰岩经亿万年的风化浸蚀，形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的独特景观，被世人美誉为“桂林山水甲天下”。故
7、正确答案为A。 本题所属考点-题库原题8、科学发展观形成的现实依据是_。 A. 国内外形势发展变化 B. 我国经济社会发展的阶段性特征 C. 我国社会主义初级阶段 D. 建国后八十年代以来的社会发展实践 参考答案: B 本题解释: 参考答案:B 【解析】在新的历史阶段，经济社会发展呈现出一系列新的阶段性特征。这些阶段性特征是社会主义初级阶段基本国情在薪世纪新阶段的具体表现，反映了我国经济社会发展面临的新形势、新矛盾和新问题。科学发展观是在准确把握我国发展的阶段性特征、适应我国发展新要求的基础上提出来的。故选B。9、矛盾的两种基本属性是指_。 A. 同一性和斗争性 B. 运动性和静止性 C. 时
8、间性和空间性 D. 普遍性和特殊性 参考答案: A 本题解释: 参考答案:A 【解析】矛盾是指事物内部各方面之间及各事物之间既对立又统一的关系。矛盾双方的对立又称矛盾的斗争性，矛盾双方的统一又称矛盾的同一性。同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。10、儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为等表现，一般称作_。 A. 心理异常 B. 不适应表现 C. 不良表现 D. 问题行为 参考答案: D 本题解释: 参考答案:D。参考解析:D解析问题行为指不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为。 本题所属考点-教育理论综合知识11、沙尘暴引起
9、的原因很复杂:下面哪种可能是直接引起沙尘暴的原因,_A.土地沙漠化B.退耕还林C.气候变暖D.城市化活动参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:沙尘暴形成需具备地面上的沙尘物质、大风和不稳定的空气状态等条件。土地沙漠化是直接引起沙尘暴的原因。故本题答案选A。12、某高校马某在六级职员岗位已工作1年:他还须工作_以上才能满足晋升五级职员岗位的年限。A.1年B.1年半C.2年D.2年半参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:本题考查事业单位岗位设置。各等级职员岗位的基本任职条件:(1(三级、五级职员岗位:须分别在四级、六级职员岗位上工作两年以上,(2(四级、六级职员岗位:须分别在五级、七级职员岗位
10、上工作三年以上,(3(七级、八级职员岗位:须分别在八级、九级职员岗位上工作三年以上。从六级到五级需要两年:马某在六级职员岗位已工作一年:他还须工作一年才能晋升五级职员岗位。故本题选A项。13、会议纪要的写作一般使用_。A.第一人称B.第二人称C.第三人称D.三种人称互用参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:会议纪要一般采用第三人称写法。因为会议纪要反映的是与会人员的集体意志和意向。故本题答案选C。(备注:2012年党政机关公文处理工作条例第8条中将“会议纪要”文种改为“纪要”文种。14、行政处罚是指具有行政处罚权的行政主体为维护公共利益和社会秩序，保护公民法人或者其他组织的合法权益，依法对行
11、政相对人违反行政法律法规而尚未构成犯罪的行政行为所头施的剥夺当事人某种权利的法律制裁。下列选项属于行政处罚的是_。 A. 公安交管局责令超载的货车将超载货车卸下 B. 税务机关责令某玩具厂按期缴纳十万元的税款 C. 公安局封锁疫区，禁止人员随意外出 D. 海关部门没收了唐某从非洲携带回来的象牙 参考答案: D 本题解释:【答案】D。解析:行政处罚的种类包括:(1)警告;(2)罚款;(3)没收违法所得、没收非法财物;(4)责令停产停业;(5)暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照;(6)行政拘留;(7)法律、行政法规规定的其他行政处罚。D项属于行政处罚。A、B两项属于行政强制执行，C项属于行政强制
12、措施。故本题答案选D。 本题所属考点-题库原题15、关于民事责任:下列说法正确的是_。A.民事责任是一种利益B.民事责任主要是财产责任C.民事责任就是民事义务D.民事责任须由行为人自己承担参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:民事责任:民事法律责任的简称:是指民事主体在民事活动中:因实施了民事违法行为:根据民法所承担的对其不利的民事法律后果或者基于法律特别规定而应承担的民事法律责任。a项说法错误。民事责任以财产责任为主:以非财产责任为辅。B项正确。任何民事主体都要依法承担一定的民事义务:而民事责任作为民事违法行为的民事法律后果:则不是任何民事主体都要承担的:即是说民事义务承担者的范围远大于民
13、事责任承担者的范围。C项错误。民事责任并非一定由行为人自己承担:尤其在被监护人造成他人损害的:有明确的监护人时:则是由监护人而不是行为人本人承担民事责任。D项错误。故本题答案选B。16、下列可以作为保证人的是_。 A.县人民政府 B.县人民法院 C.市人民医院 D.贸易公司 参考答案:D 本题解释:参考答案【解析】根据担保法第8条规定:“国家机关不得为保证人，但经国务院批准为使用外国政府或者国际经济组织贷款进行转贷的除外。第9条规定:学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位、社会团体不得为保证人。”因此题目中A、B、C项均可排除。故本题答案选D。17、新闻不仅是报道中每一个要素都符合客观实际
14、，更重要的是新闻报道能给读者构建一个能正确认识该新闻事件本来面目的框架。无论是以镜头为信息载体的电视新闻，还是以文字为传播手段的报纸新闻都是结构事件的元素，通过一个个镜头或者一个个文字、词语按照特定顺序的组合形成对事件整体描述的框架。但是，叙事结构告诉我们，不同的组合能产生不同的意义。犹如田忌赛马一样，调整顺序也能产生质的飞跃，这也是马克思主义哲学中量变到质变的第二种形式。 这段文字意在说明_ A. 新闻真实的实现有赖于受阅者的认识、理解 B. 新闻的真实有赖于新闻主宰者记者的把握 C. 新闻内部要素的完全真实并不能代表这条新闻的完全真实 D. 新闻报道的叙事结构同样影响着新闻事件的真实性 参考答案: D 本题解释:正确答案是 D 考点 隐含主旨题 解析 由提问标志词“意在”可知本题为隐含主旨题。 通过转折关系词“但是”可以判断出整则材料的语意重点是其后的内容，即镜头、文字、词语等结构元素的不同组合会产生不同的意义，由此影响到新闻事件的真实性。D选项表述正确。 A项强调受阅者的重要性，不是文段重点;B项没有提及;C项为干扰项，文段没有讨论新闻内部要素真实性的问题，而是说叙事结构的改变会带
