《2024年度江西省教师资格之幼儿保教知识与能力模考预测题库(夺冠系列)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年度江西省教师资格之幼儿保教知识与能力模考预测题库(夺冠系列)（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年度江西省教师资格之幼儿保教知识与能力模考预测题库(夺冠系列)一单选题(共60题)1、在一天教学工工作结束后，教师写下自己的经验进行反思的方法，属于（ ）A.反思日记B.交流讨论C.行动研究D.行动中反思【答案】 A2、当教师以“病人”身份进入小班“医院”时,有六位“小医生”同时上来询问病情,每个孩子都积极地为教师看病、打针,忙的不亦乐乎。结果教师一共被打了六针,对下班幼儿这种游戏行为最恰当的理解是（ ）A.过于重视教师的身份B.角色游戏呈现合作游戏的特点C.在游戏角色的定位中出现混乱D.角色游戏呈现平行游戏的特点【答案】 D3、“我跑得快”“我是个能干的孩子”“我会讲故事”“我是个男
2、孩”，这样的语言描述主要反映了幼儿哪方面的发展？A.自我概念B.形象思维C.性别认同D.道德判斯【答案】 A4、特别适用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是（）。A.家长园地B.问卷调查表C.宣传板D.联系手册【答案】 D5、美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论：（ ）是儿童智力发展最迅速的时期。A.03岁前B.14岁前C.25岁前D.56岁前【答案】 D6、下列关于婴儿动作发展规律的认识中不正确的是（ ）A.从整体动作到分化动作B.从小肌肉动作到大肌肉动作C.从上部动作到下部动作D.从无意动作到有意动作【答案】 B7、幼儿通过动手操作，亲自实践，与人交往等去发现原来不知道的东
3、西，从而获得的经验学习方式叫（ ）A.积极学习B.主动学习C.接受学习D.发现学习【答案】 D8、儿童动作发展中，通过运动探索和体会运动能力，控制和操纵周围环境中的物体，这个阶段属于（ ）。A.反射动作阶段B.最初运动阶段C.基础运动阶段D.专门化动作阶段【答案】 B9、动静交替，劳逸结合，这符合大脑皮层的（）原则。A.优势兴奋B.镶嵌式活动C.建立动力定型D.保护性抑制【答案】 B10、 中班幼儿喜欢告状，它体现的幼儿情感是（）。A.美感B.道德感C.智能感D.自豪感【答案】 B11、从记忆发生的顺序来看，儿童最晚出现的是（）。A.情绪记忆B.形象记忆C.语词记忆D.运动记忆【答案】 C12
4、、在我国幼儿园中，教师是实行（），要依据教师资格条例的有关规定，严格实行教师资格准入制度，严格实行持证上岗，同时幼儿园积极建立激励机制，提高幼儿教师队伍的素质和水平。A.选拔制B.聘任制C.任命制D.聘请制【答案】 B13、儿童认为规则是由有权威的人决定的，不可以经过集体协商改变。这说明儿童的道德认知处于（）A.习俗阶段B.他律道德阶段C.前道德阶段D.自律道德阶段【答案】 B14、看见小坦克，就要玩开坦克；听见蛙鸣，就要学青蛙跳；拿到雪花积木片，就会想到冬天的漫天飞雪；如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿（）。A.想象的无意性B.相似联想较强C.直觉思维较强D.想象的有意性【答案】
5、 A15、福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为( )。A.凡物B.积木C.恩物D.念物【答案】 C16、教师能利用环境来激发和保持幼儿的活动积极性，能帮助幼儿利用环境的条件来发展自己，这指的是幼儿教师（）。A.准备环境B.控制环境C.调整环境D.创设环境【答案】 B17、学前儿童科学教育评价的一般步骤为（）。A.设计评价方案确定评价目的实施评价方案处理评价结果B.确定评价目的设计评价方案实施评价方案处理评价结果C.设计评价方案实施评价方案处理评价结果D.确定评价目的设计评价方案实施评价方案【答案】 B18、儿童成长最自然的生态环境是( )A.大自然B.家庭C.社区D.托幼机构【答案】
6、 B19、下列哪一个选项不是婴儿期出现的基本情绪体验（ ）A.羞愧B.伤心C.害怕D.生气【答案】 A20、某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了（ ）。A.因材施教原则B.直观性原则C.整体性原则D.活动性原则【答案】 A21、提出游戏“剩余精力说”理论是（）。A.弗洛伊德B.格罗斯C.斯宾塞D.霍尔【答案】 C22、幼儿教育的（）是对学前儿童的教育要与他们的现实发展需要联系起来，要启于未发、适时而教、循序渐进。A.非义务性B.保教结合C.启蒙性D.直接经验性【答案】 C23、根据评价方式的不同，教学评价可以分为（）。A.总结性评价、形成性评价与诊断性评价B.常模参照
7、评价和标准参照评价C.标准化测验评价与教师自编测验评价D.系统测验评价和日常观察评价【答案】 D24、教育实验研究的基本特点（）。A.因果关系的探讨B.自变量的操作C.合理控制无关变量D.以上都是【答案】 D25、对杜威“教育即生长”的正确理解是( )A.教育以儿童的本能和能力为依据B.儿童的生长以教育目标为依据C.教育以促进教师的专业成长为基础D.教育应促进儿童的身体发育【答案】 A26、儿童最初的长时记忆系统的表现形式为（）。A.自传体记忆B.短时记忆C.瞬时记忆D.形象记忆【答案】 A27、 “认识正方体、长方体、球体和圆柱体能正确说出名称。”这一教育要求适于（）。A.托班B.小班C.中
8、班D.大班【答案】 D28、关于表现性目标说法不正确的是( )A.表现性目标强调的是个性化B.表现性目标适合于表述复杂的智力活动C.表现性目标具有不可预测性和不可控制性D.表现性目标是预先规定好的【答案】 D29、幼儿园的“娃娃家”游戏属于()。A.结构游戏B.表演游戏C.角色游戏D.智力游戏【答案】 C30、认为“游戏是为未来准备”的游戏理论是（ ）A.剩余精力说B.复演论C.松弛说D.生活预备说【答案】 D31、34岁幼儿所掌握的词汇中，（ ）占多数。A.名词和形容词B.动词和副词C.名词和动词D.数次和量词【答案】 C32、在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上
9、课才是传授知识、发展智力的唯一途径，因此不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了()的原则。A.发挥一日生活的整体功能B.重视幼儿的年龄特点和个体差异C.尊重幼儿D.重视实践【答案】 A33、最简单、最低级的心理现象是( )A.知觉B.感觉C.记忆D.想象【答案】 B34、幼儿被黄蜂蛰伤时，立即用()外敷，以中和毒素。A.弱碱性B.弱酸性C.强碱性D.强酸性【答案】 A35、充分利用当地的自然优势，为幼儿修沙坑，让幼儿在沙坑里做造型、进行结构游戏，用树枝在沙上画画、写字。这一环境创设贯彻的是（）原则。A.目标导向性B.发展适宜性C.幼儿参与性D.经济性【答案】 D36、 儿童之间绝大多数的社
10、会性交往是在（）中发生的。A.游戏情境B.语言情境C.社会情境D.家庭情境【答案】 A37、下列不是儿童功能性遗尿症病因的是( )A.精神紧张B.白天过累C.躯体疾病D.生活环境变化【答案】 C38、要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷。从中体现的幼儿园健康教育的原则是（）。A.适量的运动负荷原则B.全面发展的原则C.经常化原则D.多样化原则【答案】 A39、主张以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（）。A.陈鹤琴B.张宗麟C.张雪门D.陶行知【答案】 D40、儿童坚持性发生明显质变的年龄约在（ ）A.3
11、4岁B.45岁C.56岁D.6岁以后【答案】 B41、美国心理学家研究认为，在幼儿的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是（ ）A.父亲B.同龄人C.母亲D.教师【答案】 B42、下列哪项不属于对幼儿园教育活动的评价?()A.教育活动目标B.教育活动内容C.教育设施评价D.教育活动过程【答案】 C43、小青正在画“花朵”，听到妈妈说：“这像花朵吗”她立刻说画的是太阳。这一现象表明小青()A.想象夸张且与现实混淆B.想象零散无系统C.想象主题不稳定D.想象受兴趣的影响【答案】 C44、幼儿园教育指导纲要(试行)主要包括四部分内容，其中的教育内容与要求部分又包括三部分内容：下列选项中不属于纲要中“教育内容与要求”部分的是（）。A.教育目标B.内容与要求C.指导要点D.组织与实施【答案】 D45、 幼儿开始有较稳定的态度、情感、兴趣等，个性初具雏形的时间是( )A.34岁B.45岁C.56岁D.6岁以后【答案】 C46、()非常适合运用于针对幼儿园班级管理的研究，尤其是幼儿园教师对本班级管理的研究。A.文献法B.比较法
