2024年度江苏省教师资格之幼儿保教知识与能力练习题(十)及答案

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1、2024年度江苏省教师资格之幼儿保教知识与能力练习题(十)及答案一单选题(共60题)1、阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成()。A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D【答案】 D2、 “人是社会关系的总和”这一观点强调的是人的( )A.社会性B.自然性C.共同性D.差异性【答案】 A3、比较研究发现,学前幼儿写字训练最合理有效的方法是()。A.在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性,如穿珠子、使筷子、用剪刀等B.让幼儿先学习用毛笔写字,一段时间后再学习用硬笔写字C.到大班时尽量让儿童多训练写字D.坚持每天认、读、写12个简单的字,积少成多【答案】 A4、()岁幼儿,情绪反应的动因处于由主

2、要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。 A.1-2B.2-3C.3-4D.4-5【答案】 C5、一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说看,一只很大的鸟!从语言发展的角度来看,这一现象反映的特点是()。A.过度规范化B.扩展不足C.过度泛化D.电报句式【答案】 C6、下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是( )。A.按数取物B.按物说数C.唱数D.默数【答案】 C7、下列属于儿童原始的情绪反应特点的是( )A.与生理需要是否得到满足有直接关系B.是出生后适应新环境需要的产物C.情绪天生具有系统化、社会性的特点D.新生儿的情绪和间接动机相联系【答案】 A8、幼儿在户外活动中扭

3、伤,出现充血、肿胀和疼痛,教师应对幼儿采取的措施是()。A.停止活动,冷敷扭伤处B.停止活动,热敷扭伤处C.按摩扭伤处,继续活动D.清洁扭伤处,继续活动【答案】 A9、当婴儿表现出明显的分离焦虑现象时,表明婴儿已经获得()。A.母亲概念B.条件反射概念C.客体永久性概念D.积极情绪概念【答案】 B10、患有“夜盲症”的人可能是体内缺乏()。A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D【答案】 A11、幼儿园活动区材料投放原则有:目的性、适宜性、丰富性、层次性和()。A.共生性原则B.操作性原则C.经济性原则D.审美性原则【答案】 B12、按照皮亚杰的观点,27岁儿童的思维处于()。A.具

4、体运算阶段B.形式运算阶段C.感知运动阶段D.前运算阶段【答案】 D13、4岁的瑞瑞不小心把碗里的葡萄干撒在桌子上后,很惊奇地说:哦,我的葡萄干变多了!”这说明的思维处于()。A.感知运动段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算段【答案】 B14、现代幼儿教育中,教育者主要以“广、博、浅”为准则,对幼儿进行全面发展的教育。这体现了( )特点。 A.综合性B.发展性C.启蒙性D.活动性【答案】 C15、最初几天的新生儿或哭或安静,或四肢划动等,可以称为()。A.原始的情绪反应B.基本的情绪反应C.混合的情绪反应D.高级的情绪反应【答案】 A16、 从一个人行为的一个方面可看出他的个性,这是个

5、性( )的表现。A.独特性B.整体性C.稳定性D.社会性【答案】 B17、一个5岁3个月的女孩说:“我想画小猫咪、小花,还想画人。”她基本上按所说的去画了。说明她的想象是()。A.仍以无意想象为主B.与记忆的界限不明显的C.有计划的,但想象内容零碎、缺乏组织D.力求符合客观逻辑的【答案】 C18、对儿童活动的正确理解是()。A.让儿童尽情地随意玩耍B.按老师规定的程序活动C.为了让儿童舒展筋骨D.在活动中促进儿童身心的健康发展【答案】 D19、儿童的数概念的形成,经历的四个阶段分别是( )A.口头数数按数取物给物说数掌握数概念B.口头数数给物说数按数取物掌握数概念C.按数取物口头数数给物说数掌

6、握数概念D.按数取物给物说数口头数数掌握数概念【答案】 B20、以下对托幼园所卫生保健工作的意义论述错误的一项是()。A.健康的身体是人的素质结构的要素,是婴幼儿身心和谐发展的基础B.婴幼儿正处在生长发育时期,各器官已经发育完善C.卫生保健工作是促进婴幼儿身心和谐发育的保证D.卫生部妇幼卫生司制定了三岁前教养大纲、城市托儿所工作条例、托儿所幼儿园卫生保健制度等,对托幼机构开展早期教育及卫生保健工作提出了具体要求【答案】 B21、 维生素按照其溶解性分为水溶性维生素和脂溶性维生素。下列属于脂溶性维生素的是()。A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素B2【答案】 A22、在幼儿进餐活动中

7、,教师的下列做法妥当的是()。A.利用幼儿进餐时间批评、训斥幼儿B.结合餐点,向幼儿介绍一些粗浅的营养知识C.用比赛的方式让幼儿快速进餐D.变相体罚没有吃完食物的幼儿【答案】 B23、(2022上半年真题)关于自发性游戏的正确观点是( )。A.幼儿园游戏不包括自发性游戏B.自发性游戏不需要教师指导C.教师组织的游戏比自发性游戏有价值D.自发性游戏具有多种教育价值【答案】 D24、人脑开始只是一张“白纸,没有特性也没有观念”。这句是洛克著名的()。A.白板说B.最近发展区C.遗传论D.认知论【答案】 A25、正确的鼻出血处理措施是( )A.让幼儿仰头十分钟B.立即去医院处理C.用湿毛巾冷敷患儿前

8、额、鼻部D.止血后立刻游戏【答案】 C26、 儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶,一起进行“三只蝴蝶”的游戏属于()。A.智力游戏B.体育游戏C.角色游戏D.表演游戏【答案】 D27、幼儿园提前学习小学低年级的内容,这种做法违背了( )A.主体性原则B.发展适宜性原则C.以游戏为基本活动原则D.教育的活动性原则【答案】 B28、下列哪项不属于进行正式谈话?()A.提问B.倾听C.回应D.观察【答案】 D29、以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的 是()。A.陈鹤琴B.张宗麟C.张雪门D.陶行知【答案】 D30、在儿童的日常生活、游戏等活动中 ,创设或改变

9、某种条件 ,以引起儿童心理的变化。这种研究方法是 ( )A.观察法B.自然实验法C.测验法D.实验室实验法【答案】 B31、让3岁左右的幼儿跨过前面的一条线,他往往踏在线上了,这是因为()。A.距离知觉发展不完善B.观察的持续性不够C.形状知觉发展不完善D.视力较弱【答案】 A32、标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的,适用于大规模范围内评定个体()。A.成就水平的测验B.能力形成的测验C.结构的测验D.智力发展的测验【答案】 A33、()原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。A.开放性B.发展适宜性C.幼儿参与D.经济性【答案】 D34、认

10、为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是()。A.预演说B.剩余精力说C.复演说D.松弛消遣说【答案】 A35、 维生素按照其溶解性分为水溶性维生素和脂溶性维生素。下列属于脂溶性维生素的是()。A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素B2【答案】 A36、2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加,词性的先后顺序通常是()A.动词,名称,形容词B.动词,形容词,名称C.名称,动词,形容词D.形容词,动词,名称【答案】 C37、幼儿园教的主体是( )。A.保育员B.幼儿教师C.保健医生D.园长【答案】 B38、儿童注意开始受到表象影响的年龄是( )。A.1岁以前B.1.53岁C.34.5岁D.

11、4.56岁【答案】 B39、世界上最早的幼儿教育机构是由()创办的。A.欧文B.福禄贝尔C.夸美纽斯D.卢梭【答案】 A40、10月份的主题是“秋天”,教师结合相关的内容,采用“秋天的叶子”“秋游剪影”“中秋月饼”“秋天的歌”等板块,将学习内容通过环境展示出来,让孩子从环境中直接感知秋天。这体现了环境创设的( )A.科学性B.教育性C.针对性D.多样性【答案】 B41、属于情绪障碍的行为是()。A.夜惊B.恐惧症发作C.梦游D.拒绝上幼儿园【答案】 B42、在大班幼小衔接活动中,教师与幼儿共同创设了“小学调查园”的主题墙。这主要是为了()。A.激发幼儿良好的入学动机B.培养幼儿的责任感C.提高幼儿的学习能力D.帮助幼儿形成良好的学习习惯【答案】 A43、幼儿园各领域教育内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿()方面的发展。A.情感、态度、能力、知识、技能B.坚强、勇敢、不怕困难的意志品质C.主观、乐观、合作的态度D.学习兴趣、自我保护、学习品质【答案】 A44、婴儿极少对母亲不在身边表现不安,当母亲回到身边时,他们也避免与母亲的相互作用,不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋类型是()。 A.安全型B.回避型C.矛盾型D.混乱型

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