《2024年度年福建省教师资格之小学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年度年福建省教师资格之小学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案（44页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年度年福建省教师资格之小学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（）。A.苏霍姆林斯基B.杨贤江C.凯洛夫D.赞可夫【答案】 C2、我国中小学课程的主要组成部分是( )。A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.探究型课程【答案】 A3、学记中“学不躐等”、“不陵节而施”是指( )。 A.直观性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则【答案】 C4、最早对心智技能进行系统研究的是苏联心理学家（）。A.维果茨基B.加里培林C.加里宁D.赞可夫【答案】 B5、智力是人在认知过程中表
2、现出来的认知能力系统，其核心是( ) 。A.观察力B.记忆力C.思维能力D.想像力【答案】 C6、有关“营养”的概念，下列说法正确的是（ ）A.指身体摄取食物，经过消化，吸收和代谢，并构建身体组织器官的生物过程B.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官的物理和化学过程C.食物在体内消化、吸收和代谢的物理和化学过程D.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官和满足生理和活动需要的过程E.指身体利用三大宏量营养素产能的整个过程【答案】 D7、健康的概念是指（ ）。A.身体健康B.生理无残疾C.心理健康D.身心健康【答案】 D8、德育工作的出发点是( )。A.德育意
3、义B.德育内容C.德育目标D.德育任务【答案】 C9、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。A.复杂方案B.学习计划C.可行方案D.思维程序【答案】 A10、中国教育改革和发展纲要发表于（）。A.1985 年B.1993 年C.1998 年D.1999 年【答案】 B11、针对“教学相长”的观点，说法正确的是（）。A.最早出现于论语B.指明了教师在教学活动中的主导地位C.是我国新型的师生关系的特点之一D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【答案】 C12、有些儿童对学习成绩、陌生环境、担心害怕、甚至惶恐显得很不安，属于心理障碍中的()。A.儿
4、童过度焦虑反应B.儿童多动症C.学习困难综合征D.儿童厌学症【答案】 A13、健康风险评估的3个模块是指A.问卷、危险度计算、评估报告B.问卷、危险度计算、总结报告C.问卷、发病率、危险度计算D.问卷、计划、总结E.问卷、发病率计算、总结报告【答案】 A14、控制健康风险的最重要的措施是（ ）A.服用保健品B.定期体检C.改善健康行为D.购买保险E.体育锻炼【答案】 C15、整个课程编制过程中最关键的准则是()A.课程文件B.课程目标C.教材D.教科书【答案】 B16、我国的义务教育法于（）颁布。A.1985 年B.1986 年C.1993 年D.1999 年【答案】 B17、良好的师生关系是
5、教育教学取得成功的（）。A.必然结果B.必要保证C.必然要求D.必然趋势【答案】 B18、日常体力活动水平的常用测量方法不包括（ ）A.直接观察法B.机械与电子监测法C.能量检测法D.问卷调查法E.行为观察法【答案】 A19、小学教育在义务教有中的地位主要表现在()。A.强时性、发展性、基础性B.普及性、基础性、发展性C.强制性、发展性、普及性D.普及性、基础性、强制性【答案】 B20、儿童多动综合症是小学生最为常见的一种行为障碍综合症，其高峰发病年龄为（ ）A.46岁B.68岁C.810岁D.10一12岁【答案】 C21、()是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。A.教育方针B.教育
6、政策C.教育目的D.教育目标【答案】 C22、健康风险评估的局限性表现在（ ）A.不能评估社会或环境危险因素B.评估本身不能构成一个健康管理项目C.不能代替医学检查D.不提供完整的病史E.不能确定疾病风险【答案】 A23、小学教育通常是一个国家学制中( )。 A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第四阶段【答案】 A24、主张“经师和人师合一”“老师要做园丁，不要做樵夫”，被毛泽东称为“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（）。A.陶行知B.徐特立C.蔡元培D.鲁迅【答案】 B25、中华人民共和国义务教育法规定了我国义务教育的年限是( )。A.6B.14C.12D.9【答案】 D26、（
7、 ）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。A.能力B.性格C.态度D.气质【答案】 C27、影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()。(2009-11)A.外表长相B.环境因素C.交往能力D.智力因素【答案】 C28、将教学理论建立在心理学基础上，将道德教育理论建立在伦理学基础上的教育家是（）。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.康德D.杜威【答案】 B29、看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为（）。A.习惯B.定势C.功能固着D.定向【答案】 C30、内发论的代表人物是( )。A.荀子B.威尔逊C.华生D.洛克【答案】 B31、最早对遗忘进行系统
8、研究，并绘制了遗忘曲线的是（）。A.冯特B.巴甫洛夫C.艾宾浩斯D.弗洛伊德【答案】 C32、小学德育过程中的最主要矛盾是()。A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾【答案】 D33、下列关于小学生心理发展特征的表述中不正确的是( )。A.小学生可以系统地观察事物B.小学生的注意力容易分散C.小学生的思睢很灵活D.小学生具有清晰的道德感【答案】 C34、决定教育发展规模和速度的是一定社会的( )。A.生产力B.文化水平C.生活水平D.政治制度【答案】 A35、认为人的发展是个体的内在因
9、素与外部环境在个体活动中产生作用的结果的理论是（）。A.外铄论B.内发论C.遗传决定论D.多因素相互作用论【答案】 D36、下列表述中不属于小学体育方面要求的是().A.初步养成锻炼身体的习惯B.须具有健康的身体C.培养学生对体育运动的兴趣D.发现并培养高水平的运动员【答案】 D37、()出版了普通教育学，是第一个提出要使教育学成为科学的教育家。A.夸美纽斯B.鲁宾斯坦C.赫尔巴特D.第斯多惠【答案】 C38、普通教育学是（）的教育学代表作。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.卢梭D.杜威【答案】 B39、根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的( )。A.自我预期B.成败经验C.
10、自我归因D.期待【答案】 B40、( )的水下打靶实验说明了原理、概括化的经验在迁移中的作用。他的经验类化说认为，概括化的原理和经验是迁移得以产生的关键。A.贾德B.奥苏伯尔C.桑代克D.苛勒【答案】 A41、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是( )。A.思想品德课B.课外活动C.少先队活动D.班主任工作【答案】 A42、“揠苗助长”违反了儿童身心发展的( )。A.互补性B.顺序性C.不平衡性D.个别差异性【答案】 B43、高血压患者参加运动时应特别注意A.运动时特别是在用力时，应避免憋气B.服用受体阻断荆时，应采闻RPE（运动量表）判断运动强度C.要注意运动与降压药的协同作
11、用，注意预防低血压D.运动只是高血压治疗的一部分，须同时注意饮食、限盐、限酒、减肥E.所有高血压患者均可照常参加运动【答案】 A44、有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心理鼓着气坐下了。这位教师违背了（）的教学原则。A.启发性B.系统性C.巩固性D.因材施教【答案】 D45、春秋战国时期，私学大兴，（）两家的私学成为当时的显学A.儒、墨B.儒、道C.法、墨D.道、法【答案】 A46、柯尔伯格的道德发展理论认为()。(2009-05)A.道德发展的先后次序是固定不变的B.道德发展的次序是不分先后的C.道德发展的速度是先慢后快D.道德发展的速度是先快后慢【答案】 A47、启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是（）。A.大教学论B.教育漫话C.爱弥尔D.普通教育学【答案】 C48、注重学生基础学力培养的课程是（）。A.基础型课程B.拓展
