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1、2023年文化和旅游部全国公共文化发展中心应届毕业生招聘2人（公共基础共200题）难、易度冲刺试卷含解析每套试卷共200题，答案解析在题目后面全文为Word可编辑，请谨慎购买！题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、单选题(共100题)1、在公文规范中，除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关被称为（）。A：抄送机关B：相关机关C：印发机关D：执行机关正确答案选项：A解析：本题考查公文的基本知识。党政机关公文处理工作条例第九条规定：“（十六）抄送机关。除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关，应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。”故本题选A。2、纯公共物品是由（）提供的
2、。A：政府B：市场C：企业D：私人正确答案选项：A解析：知识定位本题考查管理常识，主要考查行政管理中政府职能相关知识点。纯公共物品一般具有规模经济的特征。纯公共物品消费上不存在“拥挤效应”，不可能通过特定的技术手段进行排他性使用，否则代价将非常高昂。国防、国家安全、法律秩序等属于典型的纯公共物品。分析选项A项：正确。纯公共物品，是指通常不具备排他性或（和）竞争性，一旦生产出来就不可能把某些人排除在外的物品。纯公共物品的性质使得注入利益边界的划分、外部效益的补偿、产品价格的确定以及如何避免“搭便车”等问题，很难按照市场运作原则加以解决，而国家可以凭借政治权力予以妥善解决，因此，纯公共物品一般由政
3、府提供的，如国防、国家安全、法律秩序等。B项：错误。政府可以通过多种组织形式，利用市场资源配置和私营部门的经营与技术优势，来有效地生产各种不同性质的准公共物品，这样既满足公平价值，又满足效率价值，并降低公共财政的支出规模，提高公众满意度。因此市场可以参与提供的是准公共物品。C项：错误。政府可以通过多种组织形式，利用市场资源配置和私营部门的经营与技术优势，来有效地生产各种不同性质的准公共物品，这样既满足公平价值，又满足效率价值，并降低公共财政的支出规模，提高公众满意度。因此企业可以参与提供的是准公共物品。D项：错误。纯公共物品由政府提供，准公共物品由政府利用市场资源配置和私营部门的经营与技术优势
4、，来有效地生产各种不同性质的准公共物品。因此本选项错误。再次标注答案故本题选A。3、胡某大学毕业后在某事业单位连续工作8年，其依法可以享有的带薪年休假为：A：5天B：10天C：15天D：20天正确答案选项：A解析：本题考查事业单位人事管理制度。根据事业单位人事管理条例第三十四条规定，事业单位工作人员享受国家规定的福利待遇。事业单位执行国家规定的工时制度和休假制度。而根据职工带薪年休假条例第三条，职工累计工作已满1年不满10年的，年休假5天；已满10年不满20年的，年休假10天；已满20年的，年休假15天。故本题选A。4、（ ）是行政执行的关键环节和核心内容。A：准备阶段B：实施阶段C：总结阶段
5、D：评估阶段正确答案选项：B解析：本题考查行政管理。行政执行是指国家行政机关及其公务员利用各种物质条件和精神力量。将决策机关颁发的政策、指示、命令付诸实施，以求解决所针对的社会问题。行政执行大致可划分为三个阶段：准备阶段、具体实施阶段和评估阶段。其中实施阶段是关键环节，是行政执行的核心内容。故本题选B。5、请示型公文的常见结语包括（ ）。A：妥否请批复B：妥否请同意C：当否请执行D：当否请决定正确答案选项：A解析：本题考查公文的基本知识。结语是各类公文正文结尾时表示结束、祈请、指示、强调性的结语。请示型公文是指本机关无权、无力决定和解决的事项向上级请示，以期上级及时回复的公文。其结语具有期复性
6、，如“当否（或是否可行、可否、是否同意、是否妥当等），请指示（或请回复，请批示、请批复等）”，以表明撰写单位态度谦和语气委婉。A项正确，“批复”符合请示型公文的要求。B项错误，“同意”具有倾向性，而请示型公文是否得到批准是由报请的机关决定的，不应该使用具有倾向性的词汇。C项错误，“执行”适用于上级要求下级单位执行政策或者规定，不适用于请示型公文。D向错误，“决定”具有一定的强制色彩，不适用于请示型公文。故本题选A。6、下列公文属于上行文的是( )A：国务院关于2014年度国家科学技术奖励的决定B：关于开展免费师范生培养工作的实施意见C：国务院办公厅关于继续做好房地产市场调控工作的通知D：甲省关
7、于呈请批准乙市城市总体规划的请示正确答案选项：D解析：上行文的行文方向为：下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门发文。A项错误，决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。决定是下行文。B项错误，意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。意见具有多向性，既可以上行，也可以是下行、平行。C项错误，通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。通知可以下行，也可以平行。D项正确，请示适用于向上级机关请求指示、批准。请示是上行文。故本题选D。7、听证制度是指（ ）。A：行政机关在制定有关政策或计划前，先了
8、解有关情况，以供参考B：行政机关作出影响相对方权利义务决定之前，听取相对方意见和建议的程序C：行政机关作出影响相对方权利义务决定之时，说明作出决定的事实原因和法律依据D：行政机关在实施行政行为或其他管理活动时，将需要公民了解的事项以合理的途径和方式予以告知正确答案选项：B解析：本题考查行政管理。听证制度是指行政主体在作出影响行政相对人合法权益的决定前，由行政主体告知决定理由和听证权利，行政相对人随之向行政主体表达意见、提供证据，以及行政主体听取意见、接纳其证据的程序所构成的一种法律制度。行政听证的目的主要是查清事实真相，给相对人一个公平合情合理的行政决定，其关键环节是质证。A项错误，公开调查，
9、是指行政机关在制定有关政策或计划前，先了解有关情况以供参考。B项正确，符合听证制度的定义。C项错误，行政程序的说明理由制度，是指行政机关在作出影响相对方权利义务决定时，要说明作出决定的事实原因和法律依据。D项错误，行政程序的通知制度，是指行政机关在实施行政行为或其他管理活动时,将需让相对方或其他相 关方了解的事项以合理的途径与方式予以告知。故本题选B。8、公文常用到的修辞手法主要有（ ）。A：夸张 拟人B：排比 比喻C：双关 象征D：夸张 比喻正确答案选项：B解析：本题考查公文常识。在公文中语句要求含义明确、清晰、完整，便于理解，无歧义。A项错误，公文语言需要客观，所以不能使用夸张的手法。B项
10、正确，表述正确。C项错误，对于双关修辞手法，是指在一定的语言环境中，利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼，而公文的态度必须明确，所以不能使用双关的修辞。D项错误，不能使用夸张的手法。故本题选B。9、以下不属于常用绩效方法的是（ ）。A：要素平等法B：简单排序法C：要素评定法D：工作记录法正确答案选项：A解析：本题考查管理学的基本原理。常见的绩效评定方法有：简单排序法、强制分配法、要素评定法、工作记录法、目标管理法、360度考核法。A项错误，要素平等法不是绩效考评的常见方法。B项正确，简单排序法也称序列法或序列评定法，即对一批考核对象按照一定标准排出“1234”的顺序
11、。C项正确，要素评定法也称功能测评法或测评量表法，是把定性考核和定量考核结合起来的方法。D项正确，工作记录法一般用于对生产工人操作性工作的考核。该方法是先设置考核指标，指标通常为产品数量、质量、时间进度、原材料消耗和工时利用状况等，然后制定生产记录考核表，由班组长每天在班后按工人的实际情况填写，经当事人核对无误后签字，交基层统计人员按月统计，作为每月考核的主要依据。故本题选A。10、公文中的“函”灵活简便，可广泛应用于公务联系的各个领域。以下事项不适宜使用“函”这一公文形式的是：A：内蒙古自治区人民政府就风电厂建设问题向国家发改委申请B：呼和浩特市人民政府就新城区道路规划问题向内蒙古自治区交通
12、运输厅询问C：河北省公安厅就打击车匪路霸问题向山西省公安厅提出建议D：国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行指示正确答案选项：D解析：本题考查公文文种并选错误项。根据党政机关公文处理工作条例第八条，（十四）函。适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。函是平行文。国务院和中央军委就植树进行的指示属于下行文，不能用函。D项错误，当选。A项：内蒙古自治区人民政府和国家发改委是同级单位，不相隶属，可以用函行文。A项正确，不当选。B项：呼和浩特市人民政府和内蒙古自治区交通运输厅是同级单位，不相隶属，可以用函行文。B项正确，不当选。C项：河北省公安厅和山西省公安厅是同级单
13、位，不相隶属，可以用函行文。C项正确，不当选。故本题选D。11、小丽是一名小学思想品德老师兼班主任，下列属于为其设计的卓越绩效标准是（ ）。A：传授学生书本知识准确B：教育学生遵规守纪严格C：培养学生健全人格D：提高升学率正确答案选项：C解析：本题考查管理学的基本原理。绩效标准是指界定绩效的标准，它使各层次的员工都明白自己努力的方向，这是绩效考评的基础。在此部分，职务说明是前提条件并提供基础数据，企业文化与企业人力资源战略为绩效标准确定了方向和框架。绩效设定原则有：（1）标准要固定。标准绩效一旦建立，就不能随便变动，要有持续性和连续性；（2）标准要富有挑战性。标准的实现具有一定的难度，必须经过
14、努力才能完成；（3）标准是可实现的。可实现是指在现有内外环境和条件下，经过努力，确实应该可以达到的水平；（4）一般依据当前的绩效加以衡量设定。绩效考核的结果主要用于决定一些激励性的人事待遇，如升职、加薪等。A项错误，传授学生书本知识准确，这一标准的实现对象是教师，教师是书本知识的传授者，并不能体现对班主任工作的绩效考核，与题意不符。B项错误，教育学生遵规守纪严格，只单纯从一个方面去衡量绩效标准比较片面，不符合题意。C项正确，培养学生健全人格，是班主任老师的职责所在，而思想品德课老师的主要职责也在于培养学生健全人格，符合题意。D项错误，提高升学率，这一标准的实现对象是学校，是教师团队和学校管理团队共同努力的结果，与题意不符。故本题选C。12、 “同意、照办、可行、拟同意、不妥、请核查”等用语，是公文中常见的：A：经办用语B：引叙用语C：过渡用语D：表态用语正确答案选项：D解析：本题考查公文写作知识。“同意、照办、可行、拟同意、不妥、请核查”等用语，是公文中常见的表态用语。表态词又称回复用语，即针对对方的请示、问函，表示明确意见时使用的词语。在使用表态词时，应对公文中的下行文和平行文严加区别。常用的有：准予备案、照办、同意、可行、不宜、不可、同意、不同意、遵照执行等。故本题选D。【解析拓展】A项：经办用语说明工作处理过程，表明处理时间及前
