《江西省鹰潭市余江区化学中考模拟试题附参考答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省鹰潭市余江区化学中考模拟试题附参考答案（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、化学中考化学中考模拟模拟试题试题一、单选题一、单选题1随着我国“资源节约型”与“环境友好型”社会的建设，垃圾综合化分类及资源再生利用进入了新的阶段。下列对垃圾资源再利用的建议，正确的一项是（）A金属可直接利用B有机物可再上餐桌C可燃物可焚烧发电D惰性物可彻底抛弃2截至 2022 年底，中央电视台的中国诗词大会节目已开播八季，古诗词不仅弘扬了中国传统文化，还蕴含着许多化学知识。下列诗词分析不正确的是（）A“满架蔷薇一院香”分子在不断地运动B“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”化学变化C“春蚕到死丝方尽”蚕丝属于天然材料D“夕露沾我衣”物理变化3“中和反应”实验中，同学们使用滴管有如下操作，其中正确
2、的是（）A滴加酚酞B取用盐酸C搅拌溶液D用完放置4实验室制取 CO2、O2和 H2是初中化学必备知识。下列说法不正确的是（）ACO2和 O2的发生装置可以相同BCO2和 O2的发生装置可以不同CCO2和 H2的收集装置完全相同DO2和 H2的发生和收集装置可以相同5本草纲目记载“冬月灶中所烧薪柴之灰。令人以灰淋汁，取碱浣衣”。下列叙述不正确的是（）A“烧”涉及氧化反应B“灰”指草木灰，含有碳酸钾C“灰淋汁”涉及溶解D“取碱浣（洗）衣”利用碱的腐蚀性6王亚平在太空做了油和水“难分难舍”的神奇实验：她用力摇晃装有油和水的瓶子，让油水充分混合、静置，发现油水不分层。下列说法不正确的是（）A太空中水不
3、能作溶剂B在地面油水混合物会产生分层现象C在不同环境中同一实验可能现象不同D在地面向油水混合物中加入洗涤剂会产生乳化现象7判断物质之间是否发生化学反应需要证据支持。在一定量的氢氧化钠溶液中加入适量稀盐酸后，能证明两者发生化学反应的是（）ABCD8海水淡化将是解决水资源短缺的重要途径，海水淡化可采用膜隔离技术（如下图），水分子可以透过淡化膜（其他离子不能透过），以下分析正确的是（）A右侧池中海水密度不变B用膜分离技术得到的淡水为软水C淡化膜可用普通滤纸代替D该变化是化学变化9春秋初期，绍兴一带是南方的一个冶铁中心，其炼铁方法是在 1000左右的温度下，使木炭和铁矿石（主要成分 Fe2O3）发生一
4、系列的反应生成含较多杂质的海绵铁。其中主要化学反应为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2。下列说法正确的是（）A海绵铁是一种纯净物BFe2O3中铁元素的化合价为+3 价C上述反应中涉及的氧化物只有 2 种D炼铁过程中，木炭只是作为燃料使用10学会识图能发展科学思维。下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的有（）序号图像反应过程KMnO4受热分解向含等质量 HCl 的稀盐酸中分别加入 Zn 和 Fe至过量向 NaOH 溶液中逐滴加入稀盐酸至过量硫在充满 O2的集气瓶中燃烧A1 个B2 个C3 个D4 个二、选择填充题二、选择填充题11下列关于溶解度图像分析（不考虑结晶水合物）正确的是（）A高于 t
5、1时甲溶液溶质质量分数一定更大B降温可将 a 处的甲液变为饱和溶液Ct1时 50g 乙投入水中一定能完全溶解Dt2时相同质量的甲、乙饱和溶液，甲溶液溶剂质量（填“大于、小于或等于”）乙溶液中溶剂质量12如图是硫的原子结构示意图。下列说法正确的是（）Ax 的值为 8B硫原子易得到电子，变成阳离子C硫的原子核带 16 个单位正电荷D硫在元素周期表中位于第周期13下列实验方案能达到实验目的的是()选项实验目的实验方案A鉴别酱油和食醋闻气味B检验氢氧化钠是否变质溶于水，滴加酚酞试液C鉴别羊毛线和棉线取样，在空气中灼烧D除去硝酸钠溶液中的氯化钠加适量溶液，过滤三、填空题三、填空题14二十大报告强调，必须
6、树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策。为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源。（1）明矾KAl（SO4）212H2O能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝，它的化学式是。（2）下列说法正确的是_（填序号）。A活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味B清水池中的水一定是纯净物C自来水输送至千家万户后，可通过煮沸降低水的硬度（3）日前自来水用液氯作为消毒剂，如下图为液氯注入水后发生反应的示意图。其中产物 D 有杀菌消毒作用。写出此反应的化学方程式是。（4）太阳能吸附式制冷结露法空气取水器工作原理如图所示，可用于野外获取淡水。该过程中
7、不发生变化的有_（填序号）。A分子质量B分子种类C分子间隔四、科普阅读题四、科普阅读题15阅读短文，回答有关问题。科技之光点亮三星堆考古三星堆遗址考古被誉为“一场高科技助力的多学科综合考古”。考古发掘现场被大跨度钢结构大棚覆盖，这是我国开创的田野考古新模式“考古方舱”。文保人员进入舱内时需穿防护服，密切跟踪舱内的二氧化碳、二氧化氮含量。考古实验室里配备了充氮保湿箱和各种检测仪器，可实现文物发掘、保护的“零时差”衔接。金面具、青铜器在地下埋藏了数千年，青铜器上布满锈斑主要成分 Cu2（OH）2CO3，本身比较脆弱。用 3D 技术打印的硅胶壳覆盖在文物表面，再用石膏固定后就像给文物穿上了“护身服”
8、，便于文物的安全提取。多学科融合的科技之光必将让古老的历史文化遗产绵延流传。（1）建造考古方舱使用的主要材料是材料。舱内密切跟踪的有害气体是（填化学式）。（2）考古实验室中的保湿箱中填充氮气的目的是。（3）用黄金打造金面具，是利用了金良好的性。青铜器表面锈斑的产生原因是 Cu 与空气中的、等发生了反应。（4）硅胶与石膏相比，硬度更大的是。五、综合应用题五、综合应用题16我国将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于 2030 年前达到峰值，努力争取 2060 年前实现碳中和。请回答以下问题：（1）近几十年来空气中的二氧化碳含量不断增加的主要原因是。（2）从图 3 我国
9、的碳排放强度在逐渐（填“降低”或“升高”）。为了实现“碳中和”，我国在很多地区大力推广的新能源是（写一种即可）。（3）“碳中和”是指抵消自身产生的二氧化碳排放量、实现二氧化碳“零排放”，工厂废气中的二氧化碳可用 NaOH 溶液吸收，其原理是（用化学方程式说明）。（4）植树造林也可促进“碳中和”，其原因是。六、流程题六、流程题17海洋是个巨大的宝藏。从海水中制备纯碱和金属镁的流程如下图所示。请回答：（1）海水经日晒蒸发水分，变为饱和溶液，再晒析出食盐，这样得到的是“粗盐”，析出固体后剩下的溶液叫做母液，母液属于氯化钠的（填“饱和”或“不饱和”）溶液。（2）操作主要是溶解和过滤，此实验室操作用到的
10、玻璃仪器有。（3）写出操作过程发生的化学反应方程式。（4）粗盐中含有 MgSO4、CaCl2等可溶性杂质，可加入下列物质，利用过滤等操作进行除杂，则加入下列三种物质的先后顺序为（填序号）。a适量稀盐酸b过量溶液c过量 Ba(OH)2溶液七、科学探究题七、科学探究题18呼吸自救器是人在缺氧或高浓度有毒有害气体环境中使用的一种安全防护装置。如下图，其供氧装置由“初期生氧器”和“生氧罐”组成，同学们进行了如下探究：（1）、探究“初期生氧器”【查阅资料】该化学氧自救器在工作初期，“初期生氧器”首先启动，以解决初期供氧不足的问题。“初期生氧器”内有氯酸钾、二氧化锰、铁粉等成分。能被磁铁吸引，能与硫酸反应
11、，其化学反应方程式为：Fe2(SO4)3溶液是黄色。小组成员为了解铁粉的作用展开了如下探究：实验步骤实验现象实验结论取“初期生氧器”充分反应后的物质于纸上，将磁铁靠近并接触粉末。有黑色物质被磁铁吸引。被吸引物质可能是或两者都有。取中被铁吸引的物质于试管中，向其中加入足量稀硫酸。固体完全溶解，得到澄清的黄色溶液。被吸引物质中一定含有。结论：“初期生氧器”中铁粉的作用是与氧气反应能，达到氯酸钾分解的条件。（2）、探究“生氧罐”【查阅资料】该化学氧自救器主体是由“生氧罐”供氧，内部装有颗粒状超氧化钾作为“制氧剂”，其反应原理为。浓硫酸具有吸水性；可用于干燥气体。【实验探究】测定“生氧罐”中超氧化钾的
12、质量分数取出“生氧罐”内的固体样品 100g 进行如图所示实验（气密性良好，各步反应均完全）：实验前先打开 K1，通入一段时间的 N2的目的是；然后打开分液漏斗注入水至A 中不再产生气泡后，再打开 K1继续缓缓通入 N2。（3）C 装置固体粉末变黑色，发生反应的化学反应方程式为。（4）实验结束冷却至室温后，测得 C 中硬质玻璃管中物质的总质量变化如下表所示：实验前硬质玻璃管和固体的总质量实验后硬质玻璃管和固体的总质量130.0 g158.8g“生氧罐”中超氧化钾的质量分数为。（5）反思与评价：若 A 中实验结束后，不再打开 K1继续缓缓通入 N2，对超氧化钾的质量分数测定结果的影响是（填“偏大
13、”或“不变”或“偏小”）。19土壤酸碱度会影响农作物的生长，化学兴趣小组利用所学化学知识对当地土壤的酸碱度展开系列探究。（1）先取少量土壤样品，加水充分搅拌；静置后过滤，用精密 pH 试纸分三次测定土壤滤液的酸碱度，并记录数据，测得三组滤液的 pH 值分别为 5.6、5.9、5.8。则该地土壤呈性（填“酸”或“碱”或“中”）。（2）活动二：探究成因【作出猜想】同学们经分析，推测土壤的酸碱度出现问题的原因是土壤中含有大量硫酸铵【（NH4）2SO4】。【设计实验】为了验证猜想成立，兴趣小组设计如下实验：步骤一：取活动一中滤液适量于试管中，滴加足量 Ba（NO3）2溶液和稀硝酸，当观察到时（填实验现
14、象），说明土壤中含有硫酸根离子；反应的化学方程式为。（3）步骤二：另取适量土壤样品，加熟石灰混合研磨，当时（填实验现象），说明土壤中含有铵根离子。（4）【继续探究】根据查阅资料推测，硫酸铵受热可能会分解生成氨气，降低肥效。于是兴趣小组同学进行如图实验验证。实验过程中观察到固体逐渐减少，用酚酞试液浸湿的滤纸。（5）【反思拓展】为保证铵态氮肥的肥效，使用时应注意（写一条）。（6）硫酸铵中的氮元素被植物吸收后，剩余的硫酸使得土壤酸化，改良此土壤时用草木灰（含碳酸钾）比熟石灰更好的原因是。八、计算题八、计算题20某硫酸厂排放的污水中通常含有硫酸杂质。为测定污水中硫酸的溶质质量分数。做如下实验：取 10
15、g该污水，向污水中逐滴加入溶质质量分数为 4%的氢氧化钠溶液，所滴加氢氧化钠溶液的质量与溶液 pH变化关系如图所示。（1）逐滴加入氢氧化钠溶液需用到的仪器是；（2）B 点处溶液中的溶质有（写化学式）；（3）某同学滴加氢氧化钠溶液时不慎滴到试管外，此同学测得的污水中硫酸的溶质质量分数会（填“增大、减小、不变”）。（4）请根据实验计算，该污水中硫酸的溶质质量分数是多少？1C2B3A4C5D6A7A8B9B10C11B；小于12C；三/313AC；硝酸银14（1）Al(OH)3（2）A；C（3）（4）A；B15（1）金属；NO2（2）充当保护气，防止文物变氧化（3）延展；CO2；H2O（4）石膏16
16、（1）化石燃料的大量燃烧（2）降低；风能/太阳能（3）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（4）植物的光合作用可以吸收 CO217（1）饱和（2）烧杯、玻璃棒、漏斗（3）Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O（4）cba18（1）Fe、Fe3O4；Fe3O4/四氧化三铁；为氯酸钾分解提供热量（2）排净装置中的空气（3）（4）85.2%（5）偏小19（1）酸（2）有白色沉淀产生；Ba（NO3）2+（NH4）2SO4=BaSO4+2NH4NO3（3）有刺激性气味产生（4）变红（5）放在阴凉处，避免暴晒（6）熟石灰是氢氧化钙的俗称，氢氧化钙能与硫酸铵反应生成氨气，导致营养元素氮元素流失20（1）胶头滴管（2）Na2SO4和 NaOH（3）增大（4）由图可知，A 点 pH=7，溶液呈中性，为氢氧化钠和硫酸恰好反应完的点，此时，消耗氢氧化钠溶液为 5g，根据溶质质量分数的变形公式可得，5g 氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠的质量为：解：设该污水中硫酸的溶质质量为 x根据溶质质量分数公式：可得，答：该污水中硫酸的溶质质量分数是 2.45%。
