2024年度宁夏回族自治区教师资格之幼儿保教知识与能力模拟题库及答案

上传人:h****0 文档编号:378329034 上传时间:2024-01-29 格式:DOCX 页数:37 大小:51.18KB
返回 下载 相关 举报
2024年度宁夏回族自治区教师资格之幼儿保教知识与能力模拟题库及答案_第1页
第1页 / 共37页
2024年度宁夏回族自治区教师资格之幼儿保教知识与能力模拟题库及答案_第2页
第2页 / 共37页
2024年度宁夏回族自治区教师资格之幼儿保教知识与能力模拟题库及答案_第3页
第3页 / 共37页
2024年度宁夏回族自治区教师资格之幼儿保教知识与能力模拟题库及答案_第4页
第4页 / 共37页
2024年度宁夏回族自治区教师资格之幼儿保教知识与能力模拟题库及答案_第5页
第5页 / 共37页
点击查看更多>>
资源描述

《2024年度宁夏回族自治区教师资格之幼儿保教知识与能力模拟题库及答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年度宁夏回族自治区教师资格之幼儿保教知识与能力模拟题库及答案(37页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2024年度宁夏回族自治区教师资格之幼儿保教知识与能力模拟题库及答案下载一单选题(共60题)1、()是影响生长发育的最基本的因素,它为儿童的生长发育提供了可能性。A.先天遗传因素B.环境因素C.学校教育D.家庭教育【答案】 A2、在幼儿入小学后,有的新生在老师询问作业时,很轻松地说:“我不喜欢做。”“昨天,爸爸带我去姥姥家了,所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要()。A.帮助幼儿做好入学前的学习准备B.培养幼儿的规则意识和任务意识C.培养幼儿的主动性D.培养幼儿的独立性【答案】 B3、下列不是导致独生子女社会性问题的原因的是( )A.缺少同伴交往B.传统观念C.特殊经历D.家长子女关系

2、【答案】 B4、物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧握住,这是新生儿的()。A.怀抱反射B.抓握反射C.觅食反射D.吸吮反射【答案】 B5、问题言语最为丰富的年龄是( )。A.0-2岁B.1-3岁C.3-4岁D.4-5岁【答案】 D6、 对幼儿成长过程的档案式记录进行评价的方式是()。A.正式评价B.总结性评价C.档案袋评价D.形成性评价【答案】 C7、 幼儿计算“5个苹果,吃掉3个,还剩几个”时,其所呈现的思维形态属于()。A.直觉行动B.具体形象C.抽象逻辑D.发散思维【答案】 B8、以下不是教学内容组织的基本形式是()。A.分领域教学B.主题活动C.方案教学D.区域活动【答案】 C9、()发

3、表的行为主义者所看到的心理学一文,宣告行为主义心理学的诞生。A.华生B.斯金纳C.班杜拉D.皮亚杰【答案】 A10、幼儿正在画“汽车”,听到别人说“这像汽车吗?”他立刻说:“我画的是房子。”这一现象表明幼儿( )A.以想象过程为满足B.想象的内容零散无系统C.想象的主题不稳定D.想象受兴趣的影响【答案】 C11、幼儿认真完整的听完老师讲的故事,这一现象反映了幼儿注意的什么特征?( )A.注意的选择性B.注意的广度C.注意的稳定性D.注意的分配【答案】 C12、幼儿更多表现出的攻击性行为是()。A.言语性攻击B.生理性攻击C.主动性攻击D.反应性攻击【答案】 B13、儿童乳牙共有()。A.28颗

4、B.26颗C.20颗D.18颗【答案】 C14、幼儿期是智力发展的关键期,美国心理学家布卢姆经过研究得出假设:如果17岁时达到的智力发展水平为100%的话,则()时已达50%。A.2岁B.3岁C.4岁D.5岁【答案】 C15、刘老师在春蕾幼儿园实习的时候,见到班主任李老师在辅导幼儿画画,但是有一名男孩画了一半就不画了,跑去做黏土,李老师也没有阻止。刘老师不解,问李老师为什么不鼓励幼儿把画画完。李老师说:“为什么一定要让幼儿做他不喜欢做的事呢?要知道当他对一件事不感兴趣时,他是很难成功的。”李老师的话体现了班级精神环境创设中()的原则。A.建立良好的师生关系B.建立团结友爱的班集体C.帮助幼儿建

5、立良好的同伴关系D.尊重幼儿,让幼儿主动发展【答案】 D16、历史上第一部论述学前教育的专著是()。A.夸美纽斯的母育学校B.卢梭的爱弥儿C.福禄贝尔的人的教育D.杜威的我的教育信条【答案】 A17、()是指将班级中的教师、幼儿、材料、物品、空间、时间等要素进行合理安排,并且付诸行动的过程。A.幼儿园班级工作计划的制订B.幼儿园班级工作的组织与实施C.幼儿园班级工作的总结与评估D.班级本学期工作主要目标的制订【答案】 B18、个体认识到他人的心理状态 ,并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力称为 ( )A.元认知B.道德认知C.心理理论D.认知理论【答案】 C19、儿童最早玩的游戏类型是

6、 ( )A.练习性游戏B.规则游戏C.象征性游戏D.建构游戏【答案】 A20、 幼儿意识到自己和他人一样都有感情、有动机、有想法,这反映幼儿( )。A.个性的发展B.感情的发展C.社会认知的发展D.感觉的发展【答案】 A21、要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷。从中体现的幼儿园健康教育的原则是()。A.适量的运动负荷原则B.全面发展的原则C.经常化原则D.多样化原则【答案】 A22、( )影响着幼儿园的精神风貌,对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。A.幼儿园文化B.幼儿园环境C.幼儿园师资D.幼儿园课程【答案】 A23、中班幼儿凯凯对夏日的想

7、象是:“小朋友们在水上世界玩,一会儿游泳,一会儿滑滑梯,一会儿又吃冷饮。”这属于以下哪种想象类型?()A.情境性想象B.愿望性想象C.经验性想象D.夸张性想象【答案】 C24、应答评价模式最初是由()在20世纪70年代中期提出的。A.斯塔克B.泰勒C.斯克里文D.斯特弗尔比姆【答案】 A25、在幼儿思维发展过程中,动作和语言对思维活动作用的变化规律是( )。A.动作在其中的作用是由大到小,语言是由小到大B.动作在其中的作用是由小到大,语言是由大到小C.动作在其中的作用是由大到小,语言也是由大到小D.动作在其中的作用是由小到大,语言也是由小到大【答案】 A26、在性别角色发展的过程中,5岁的孩子

8、可能发生的事情是()。A.知道自己的性别B.有明显的自我中心C.认为男孩子穿裙子也很好D.认为男孩要胆大.女孩要文静【答案】 D27、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿()的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。A.感受美、欣赏美B.欣赏美、表现美C.感受美、表现美D.感受美、创作美【答案】 C28、教师要根据幼儿园的个体差异进行教育,下列现象中不属于幼儿个体差异的 是( )A.某幼儿往常吃饭很慢,今天为了得到教师的表扬,吃的很快B.有的幼儿吃饭快,有的幼儿吃饭慢C.某幼儿动手能力很强,但语言能力弱于同龄儿童D.男孩通常比女孩表

9、现出更多的身体攻击行为【答案】 A29、通过评价,可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题,明确努力方向,提高教育效果,改善今后的教育教学。这说明幼儿园课程评价具有()作用。A.鉴定B.诊断C.改进D.导向【答案】 B30、幼儿园语言教育的目标可以划分为倾听、表述、( )和早期阅读四个方面。A.社会性B.游戏C.谈话D.欣赏文学作品【答案】 D31、20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是( )的幼儿认知发展阶段理论。A.桑代克B.皮亚杰C.斯金纳D.杜威【答案】 B32、儿童记忆容量的增加,主要由于()。A.习惯化的发生B.记忆广度的扩大C.记忆准确性的增加D.把识记材料联系和组织起来的

10、能力有所发展【答案】 D33、幼儿道德发展的核心问题是()。 A.亲子关系的发展B.同伴关系的发展C.性别角色的发展D.亲社会行为的发展【答案】 D34、皮亚杰的感知运动阶段是指( )A.02 岁B.27岁C.7 11 岁D.1115 岁【答案】 A35、幼儿常常用表情代替语言回答成人的问题,或用表情辅助自己的语言表述。这说明情绪对学前儿童的()。A.个性形成的作用B.认知发展的作用C.交往发展的作用D.心理活动的动机作用【答案】 C36、 教师根据幼儿的绘画作品来评价幼儿发展的方法属于()。A.观察法B.作品分析法C.档案袋评价法D.实验法【答案】 B37、儿童成长过程中会有各种因素影响儿童

11、的成长,从宏观方面思考,影响婴幼儿心理发展的因素主要可以分为客观因素和()。A.人为因素B.主观因素C.遗传因素D.自然因素【答案】 B38、幼儿园教育在我国属于学校教育系统,相比于家庭教育和社会教育,幼儿园教育有其自身的优点,其中不包括()。A.计划性B.目的性C.随意性D.系统性【答案】 C39、 在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值。这种做法违反了( )的原则。A.发挥一生活的整体功能B.重视幼儿的年龄特点和个体差异C.尊重幼儿D.重视实践【答案】 A40、婴幼儿最易缺乏的无机盐是( ),必须注意补充。A.钾和钠B.锌和铁C.钙和铁D.钾和锌【答案】 C41、教师和幼儿是否建立良好关系,关键在于教师能否正确地看待幼儿,即( )。A.是否树立了正确的儿童观B.是否树立了正确的师生观C.是否树立了正确的教学理念D.是否树立了正确的知识观【答案】 A42、(2022上半年真题)幼儿园创设物质环境时,首先应考虑的要求是( )。A.经济性B.安全卫生性C.功能性D.美观性【答案】 B43、不属于健康领域教学活动的环境创设内容的一项是()。A.有关身体生长的教学活动的环境创设B.有关师生关系的教学活动的环境创设C.有关安全的教学活动的环境创设

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 其它考试类文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号