《2024年度四川省教师资格之小学教育教学知识与能力练习题(九)及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年度四川省教师资格之小学教育教学知识与能力练习题(九)及答案（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年度四川省教师资格之小学教育教学知识与能力练习题(九)及答案一单选题(共60题)1、根据迁移过程中所需内在心理机制的不同，可分为（）。A.正迁移与负迁移B.水平迁移与垂直迁移C.一般迁移与具体迁移D.同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移【答案】 D2、小王同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，小李同学偷吃零食时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会认为()A.小王同学错误大B.小李同学错误大C.两者都没错D.两者错误一样大【答案】 A3、 “新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果”这主要说明新教材（）。A.B.C.D.【答案】 C4、认为教师是
2、太阳底下最崇高、最优越的职业的教育家是（ ）A.杜威B.加里宁C.夸美纽斯D.苏霍姆林斯基【答案】 C5、从迁移的观点来看，“温故而知新”属于()。A.顺向负迁移B.逆向负迁移C.逆向正迁移D.顺向正迁移【答案】 D6、决定教育性质的是（ ）A.政治经济制度B.生产力C.科技D.文化【答案】 A7、不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表现进行分析、综合、抽象、概括，这种思维形式是（ ）。A.形象思维B.抽象思维C.动作思维D.语词逻辑思维【答案】 A8、管理学校文件收发和归档的职能部门是（）。A.教务处B.政教处C.总务处D.校长办公室【答案】 D9、 “儿童中心主义”教育理论，违背了（
3、 ）。A.间接经验与直接经验相结合的规律B.传授知识和发展智力相统一的规律C.知识教学与思想教育相统一的规律D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律【答案】 D10、在小学教育阶段，教师应当特别重视保护学生的好奇心，激发学生的学习兴趣，促使其产生（）。A.成就动机B.认知内驱力C.自我提高内驱力D.附属内驱力【答案】 B11、 下列属于学校教育制度内容的是()。A.修业年限B.教学大纲C.课程标准D.课程设置【答案】 A12、 通过讲述教育故事，体悟教育真谛的研究方法是（）。A.实验研究B.行动研究C.叙事研究D.调查研究【答案】 C13、 杨柳被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲，这属于(
4、 )。A.注意分配B.注意广度C.注意分散D.注意转移【答案】 C14、现代教育发展的根本动因是( )A.政治制度B.经济制度C.生产力的发展D.科学技术【答案】 D15、 临近期末考试，小明根据考试范围安排自己的复习进度。这种策略属于（ ）A.计划策略B.监控策略C.调节策略D.时间管理策略【答案】 A16、从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄培尔外，还有( )。A.梅伊曼和拉伊B.桑代克和蒙台梭利C.蒙台梭利和拉伊D.蒙台梭利和杜威【答案】 D17、 小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上。这说明小刘的（
5、）。A.注意的稳定性强B.注意的广度大C.注意的分配性好D.注意的转移快【答案】 D18、否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的( )A.生产性B.永恒性C.相对独立性D.工具性【答案】 C19、小琛在解题过程中习惯于在众多解题方法中筛选出一种最佳解法，做出正确答案，其认知方式属于（ ）A.场依存型B.场独立型C.辐合型D.发散型【答案】 C20、在一个英语学习分化比较大的班级中，你认为最好的处理方法是以下哪一种( )A.适当放低要求以鼓励差生B.适当提高要求以鼓励优生C.按全班多数同学的接受水平选教部分材料，其他部分则在以后进行适当
6、补充D.关注优生和差生的需求，采用多种方法让每个学生都能在课堂上学有所得【答案】 D21、 以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是（）。A.叶公好龙B.画饼充饥C.望梅止渴D.谈虎色变【答案】 A22、奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为( )。A.知识学习和技能学习B.接受学习和发现学习C.概念学习和意义学习D.机械学习和意义学习【答案】 D23、在人格特征中，具有核心作用的成分是()。A.能力B.气质C.性格D.认知方式【答案】 C24、班主任既通过对集体的管理去问接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是()。A.常规
7、管理B.民主管理C.平行管理D.目标管理【答案】 C25、教师不仅要教书而且要育人，不仅要传授文化而且要发展学生智力，还要培养学生的品德，促进学生身心健康发展。这反映了教师劳动具有( )A.示范性B.复杂性C.主体性D.创造性【答案】 B26、世界上最著名的智力量表是()，该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。A.SB量表B.斯坦福量表C.韦克斯勒量表D.比纳量表【答案】 A27、 技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（）。A.理解技能和应用技能B.操作技能和动作技能C.智慧技能和动作技能D.智慧技能和应用技能【答案】 C28、 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春
8、期。这是身心发展（ ）规律的反映。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性【答案】 B29、活动和交往是学生品德形成的（ ）。A.关键B.基础C.内容D.途径【答案】 B30、提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是（）。A.布鲁纳B.苛勒C.奥苏伯尔D.班杜拉【答案】 A31、 从教学评价的功能看，可将教学评价分为（ ）A.正式评价与非正式评价B.配置性评价与诊断性评价C.形成性评价与总结性评价D.常模参照评价与标准参照评价【答案】 B32、尝试一错误说的提出者是（）。A.桑代克B.巴甫洛夫C.斯金纳D.苛勒【答案】 A33、 心智技能形成过程中各阶段的顺序是( )。A.原
9、型操作、原型定向、原型内化B.原型操作、原型内化、原型定向C.原型内化、原型定向、原型操作D.原型定向、原型操作、原型内化【答案】 D34、心理定势对解决问题具有（）。A.积极作用B.消极作用C.既有积极也有消极作用D.没有作用【答案】 C35、如果要对一个教学班学生学习状况进行评价，首先确定学生的学科学习为评价内容，然后收集学生的考试分数，以统计的方法检验其成绩的优劣。这种评价属于()。A.定量评价B.定性评价C.诊断性评价D.自我评价【答案】 A36、“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法？（ ）A.榜样示范法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.品德评价法【答案】
10、B37、（）决定教育的规模和速度。A.政治经济制度B.科学技术水平C.生产力水平D.文化发展程度【答案】 C38、Which of the following is true of formative assessment ( )A.Mainly based on testingB.Done mostly at the end of a learning periodC.Mainly for testing students knowledge and skillD.Focused on the progress of students【答案】 D39、在教育研究中，透过单向玻璃进行的隐蔽性观
11、察属于（）A.显性观察B.参与性观察C.隐性观察D.非参与性观察【答案】 D40、眼保健操是预防小学生近视的一种保健方法，包括( )。A.B.C.D.【答案】 B41、阅读技能、运算技能、记忆技能等都是常见的()。A.运动技能B.动作技能C.策略技能D.心智技能【答案】 D42、小朋友在观看了动画片喜羊羊与灰太狼之后，模仿红太狼用平底锅打人的行为属于（ ）。A.探究学习B.观察学习C.发现学习D.接受学习【答案】 B43、“班级”一词最早是由（）提出的。A.埃拉斯莫斯B.杰克逊C.德鲁克D.夸美纽斯【答案】 A44、教育的特质是()。A.认识活动B.生存活动C.传递活动D.培养人的社会实践活动【答案】 D45、教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是()。A.自学法B.读书指导法C.练习法D.参观法【答案】 B46、对同一问题所提的意见越新奇独特，则其思维的（ ）越高。A.流畅性B.变通性C.独创性D.结构性【答案】 C
