备考2024陕西省咸阳市兴平市幼儿教师公开招聘综合练习试卷A卷附答案

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1、备考2024陕西省咸阳市兴平市幼儿教师公开招聘综合练习试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、跑的教学重点是腿脚动作,基本要求是( )。A.步子小,落地轻B.步子大,落地轻C.步子小,落地重D.步子大,落地重【答案】 B2、下列符合45岁儿童心理发展特征的是( )。A.抽象概括能力开始发展B.思维带有直觉行动性C.思维具体形象D.个性特征萌发【答案】 C3、下列各项活动,不是用来描述幼儿个性的词语是()。A.能歌善舞B.兴趣广泛C.活泼可爱D.相貌出众【答案】 D4、正常婴儿的感觉定位主要依靠()。A.听觉B.触觉C.视觉D.运动觉【答案】 C5、作为一名幼儿教师,必须保持一颗(),因为它是教师

2、通往每个孩子心灵的桥梁。A.童心B.真心C.爱心D.热心【答案】 C6、婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。A.感知觉的发展B.语言的发展C.自我意识的发展D.情绪气氛的熏陶【答案】 D7、()岁是学习语言的敏感期。A.06B.14C.26D.36【答案】 B8、下列选项中,不属于儿童人学后的适应性问题的是()。A.睡眠不足B.情绪低落C.经常感冒D.人际关系不良【答案】 C9、小时候,女孩子喜欢过家家,男孩子喜欢争斗、打仗。下面哪种游戏说可以解释他们游戏的原因?()A.剩余精力说B.生活预备说C.生长说D.成熟说【答案】 B10、小芳从小很重视学习,初中期间,当她自己在看书学习时,旁边如果有人

3、讲话,就特别反感。进入高中后,小芳担任了班长,但同学们都认为她自以为是,一些同学很讨厌她,对此,小芳感到十分的苦恼。教师应该从()角度来进行辅导。A.学习心理B.个性心理C.情绪心理D.交往心理【答案】 D11、学前教育的有些内容、任务和方法并不是随着政治的改变而改变的,反映出学前教育具有()。A.绝对性B.停滞性C.长远性D.相对独立性E.持续性【答案】 D12、而对错综复杂的国际形势,面对艰巨繁重的改革发展稳定任务,我们要胜利实现既定战略目标,必须坚定不移地坚持中国特色的社会主义道路,坚定不移地坚持中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系包括( ) A.B.C.D.【答案】 B1

4、3、19世纪末至20世纪20年代,科学技术的发展密切了人们的交往。当时人们可以享用的交通工具和信息工具有( ) A.B.C.D.【答案】 A14、 下列不属于健康领域目标的是()A.喜欢参加体育活动,动作协调灵活B.知道必要的安全保健常识,学习保护自己C.身体健康在身体生活中情绪安定,愉快D.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则【答案】 D15、幼儿测量身高的正确姿势是要让身体的哪三点靠在身高仪立柱上?( )A.脚跟、腰部、后脑勺B.小腿、臀部、后脑勺C.脚跟、臀部、肩胛间D.小腿、腰部、肩胛间【答案】 C16、沙漠中生长的植物其叶子都比较小,而根却极深,其原因主要是()。A.沙漠中降雨量少

5、,气候干旱,叶小是为了减少蒸发,根深利于吸收水分B.沙漠中生长的植物品种都是那种叶小根深的C.叶小有利减少日晒面积,不会被晒死D.根深不会被风吹倒【答案】 A17、在说自己的理想时,小华说长大后要当个画家,这种心理是()A.愿望性想象B.拟人性想象C.情景性想象D.经验性想象【答案】 A18、用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是( )。A.陌生情境技术B.延迟满足实验C.点红实验D.两难故事【答案】 B19、关于幼儿空间知觉的发展,下列说法错误的是()。A.3岁可以辨别上下B.4岁开始辨别前后方位C.5岁可以准确辨别左右方位D.孩子一出生,就具备听觉定位能力【答案】 C20、19世

6、纪末20世纪初,()的出现,是管理学形成的标志A.一般管理理论B.科学管理理论C.组织理论D.人际关系学说【答案】 B21、同级人民法院之间在各自辖区内受理第一审案件的分工和权限是( )管辖。A.地域B.指定C.分级D.移送【答案】 A22、国务院印发的大气污染防治行动计划指出:2015年,全国各省(区、市)气象部门要形成人工影响天气,改善空气质量作业能力,在重污染且有降水形成的条件下采取相应的气象干预措施,消减雾霾,清洁空气。这说明( ) A.B.C.D.【答案】 C23、在课堂上,某教师注重创造自由氛围,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意识强加给学生,该教师对课堂管理的领导方式属于()。A

7、.参与式B.监督式C.放羊式D.控制式【答案】 A24、人从明处突然进入暗处,人的感受阈限()。A.缓慢下降B.急速下降C.缓慢上升D.急速上升【答案】 B25、 一个婴儿经常对母亲的离开大哭大闹,看见妈妈时又非常开心,破涕为笑。这说明该婴儿与母亲的依恋关系处于()。A.无差别社会反应阶段B.有差别社会反应阶段C.特殊情感连接阶段D.依赖阶段【答案】 C26、幼儿园的精神环境不包括()A.家园关系B.同伴关系C.师幼关系D.教师同事关系【答案】 A27、 国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)中指出,学前教育的发展任务是( ),重点( )。A.大力发展学前教育,发展贫困地区学前

8、教育B.全面发展学前教育,发展中西部地区学前教育C.普及学前教育,发展贫困地区学前教育D.基本普及学前教育,发展农村学前教育【答案】 D28、可以有效发展幼儿节奏感并提高对音色的辨别能力以及对声音高低、强弱、长短的敏感性的音乐活动是( )。A.唱歌活动B.欣赏活动C.韵律活动D.打击乐活动【答案】 D29、在课程设计模式中,“泰勒原理”在组织学习经验时提出应遵守三个准则,这三个准则是()。A.连续性、顺序性、整合性B.连续性、探索性、合作性C.探索性、顺序性、整合性D.探索性、合作性、整合性【答案】 A30、党的十八大以来,国务院确定的全国第一个生态文明的先行示范区是()。A.海南B.云南C.

9、福建D.广西【答案】 C31、幼儿分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶,一起进行三只蝴蝶的游戏,这属于:A.智力游戏B.体育游戏C.角色游戏D.表演游戏【答案】 D32、国外研究表明,3岁儿童如果接受过钢琴训练或合唱练习,那么他们在拼七巧板时,就会比没经过这方面培训的儿童动作更加准确、快捷,这表明()。A.音乐教育决定儿童的智力发展水平B.儿童的智力水平依赖于音乐教育的情况C.美育影响体育D.美育影响智育【答案】 D33、儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为()A.儿童发展的年龄特征B.儿童生理发展的年龄特征C.儿童心理发展的年龄特征D.儿童身心发展的年龄特征【答案

10、】 C34、幼儿天生就充满了好奇,不断探索外部世界。这说明幼儿是()。A.自然成熟的个体B.自主建构的个体C.依赖环境的个体D.人为塑造的个体【答案】 B35、创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是()。A.达尔克罗兹B.柯达伊C.铃木D.奥尔夫【答案】 A36、下列不属于心智技能的是()。A.阅读B.吹拉弹唱C.运算D.记忆【答案】 B37、( )是建设有中国特色的社会主义理论的精髓。A.“一国两制”B.以经济建设为中心C.坚持四项基本原则,坚持改革开放D.解放思想、实事求是【答案】 D38、幼儿园教育指导纲要(试行)中指出:评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践,( )、解决问题

11、的过程,也是其自我成长的重要途径。A.发现、分析、讨论、解决B.寻找、思考、研究、解决C.发现、分析、研究、解决D.寻找、思考、讨论、解决【答案】 C39、( )是建设有中国特色的社会主义理论的精髓。A.“一国两制”B.以经济建设为中心C.坚持四项基本原则,坚持改革开放D.解放思想、实事求是【答案】 D40、()是造就全面发展的人的根本途径A.教育与生产相结合B.培养创新精神C.实施素质教育D.重视实践能力培养【答案】 A41、课程资源按存在方式区分,可以分为()。A.校内课程资源和校外课程资源B.显性课程资源和隐性课程资源C.素材性课程资源和条件性课程资源D.物质形态的课程资源和精神形态的课程资源【答案】 B42、某幼儿的手掌、脚掌在红色斑丘疹,舌粘膜,齿根上有水泡,初步诊断是患了()A.麻疹B.猩红热C.水痘D.手-足-口病【答案】 D43、幼儿园科学教育的核心是( )。A.让幼儿获得科学知识B.发现有科学潜力的幼儿C.教幼儿学会操作技能D.激发幼儿的认识兴趣和探究欲望【答案】 D44、 在“小厨房”区角活动中,幼儿会扮演成厨师、服务员等不同角色来进行游戏活动。从儿童认知发展上看,这属于( )。A.机能游戏B.象

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