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1、备考2024甘肃省定西市临洮县幼儿教师公开招聘过关检测试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、2010年颁布的国务院关于当前发展学前教育的若干意见规定：学前教育公共财政的提供必需（）A.广覆盖、高质量B.重点覆盖、保基本C.广覆盖、保基本D.多覆盖、有质量【答案】 C2、幼儿园办园行为督导评估内容重点包括办园条件、（ ）等五个方面。A.卫生保健、保育教育、师资队伍、园务管理B.卫生保健、教育教学、教职工队伍、园务管理C.安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理D.安全卫生、教育教学、师资队伍、内部管理【答案】 C3、 “视崖”实验可以测定婴儿的( )。A.时间知觉B.大小知觉C.方位知觉D.深度
2、知觉【答案】 D4、老师带着幼儿到户外观察果树,小班时,幼儿东张西望,不能完成老师的要求的观察任务;到了大班,幼儿能认真完成老师的要求,完整的说出果树的特征。这说明幼儿心理的发展趋势是()。A.从简答到复杂B.从具体到抽象C.从被动到主动D.从零乱到体系【答案】 C5、先天语言能力说的代表人物是( )。A.皮亚杰B.斯金纳C.乔姆斯基D.布鲁纳【答案】 C6、幼儿语言实践的最佳途径是（）。A.语言教学活动B.早期阅读C.游戏活动D.欣赏文学作品【答案】 C7、儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是（）A.手长和足长B.上下肢长度C.身高和体重D.头围和胸围【答案】 C8、行政体系与外界环境之间
3、，行政体系与内部各部门之间、层次之间、人员之间凭借一定的媒介和通道传递交流思想、观点、情感、情报等信息，以期达到相互了解、支持与合作，谋求行政体系和谐有序运转的管理行为或过程称为（ ）。A.行政协调B.行政沟通C.行政公关D.行政互动【答案】 B9、教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯，这种方法是（）。A.语言法B.行动操练法C.环境体验法D.移情法【答案】 B10、幼儿社会领域的学习与发展是在人际交往和社会环境的相互合作中进行的，在人际交往和社会适应过程中，幼儿进行社会学习的主要方式不包括( )。A.自律B.模仿C.体验D.同化【答案】 A11
4、、在下列描述中，对儿童心理发展年龄特征描述正确的是（）。A.年龄特征是绝对稳定的B.年龄特征可以随意改变C.稳定性和可变性是辩证统一的D.年龄特征可跳跃发展【答案】 C12、对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（）。A.不倒翁，拨浪鼓B.手工、绘画材料C.色彩鲜明的小球D.用手穿的大木珠【答案】 B13、玲玲一边唱歌一边跳舞，这表现出的注意品质是（）。A.注意的广度B.注意的分配C.注意的分散D.注意的集中【答案】 B14、 ( )用人格理论来解释儿童的人格发展，认为人的心理包括本我、自我和超我三个部分。A.历史文化学派B.行为主义学派C.精神分析学派D.人本主义学派【答案】 C15
5、、幼儿社会化的内容不包括（）。A.心理社会化B.道德社会化C.职业社会化D.认知社会化【答案】 A16、一位新人园的儿童问教师：“妈妈什么时候来接我?”教师最好回答：（）。A.“老师不知道”B.“你现在很想念妈妈，是吗?妈妈4点半就来接你”C.“妈妈4点半就来接你”D.“妈妈马上就来接你”【答案】 B17、下列俗语中，与“乐极生悲”“否极泰来”蕴涵相同哲理的是（ ）A.不入虎穴，焉得虎子B.月满则亏，水满则溢C.金玉其外，败絮其中D.千里之行，始于足下【答案】 B18、下列不属于中小学教师职业道德规范修订原则的是( )。A.坚持“以人为本”的原则B.坚持继承与创新相结合的原则C.广泛性与先进性
6、相结合的原则D.坚持典范性和示范性相结合的原则【答案】 D19、某幼儿园将识字作为基本活动，该园做法（）A.正确，有利获取知识B.正确，有利与家长搞好关系C.错误，不能进行教学活动D.错误，当以游戏为基本活动【答案】 D20、 幼儿认为下午就是到户外玩的时间,这说明幼儿的时间知觉()。A.与具体事物和事件相联系B.与生物钟相联系C.与季节变化相联系D.与日夜变化相联系【答案】 A21、儿童性别角色发展的第三阶段的特点是（）。A.开始知道自己的性别B.自我中心地认识性别角色C.刻板地认识性别角色D.较灵活地认识性别角色【答案】 C22、孩子哭闹要零食时母亲不予理睬，这是（）。A.正强化B.负强化
7、C.惩罚D.消退【答案】 D23、最能体现幼儿记忆发展中质的飞跃的方面是（）A.无意识记的发展B.有意识记的发展C.机械记忆的发展D.意义记忆的发展【答案】 B24、把等量的橡皮泥捏成不同的形状，球形或长条形，有的幼儿认为球形大，有的认为长条形大。这说明幼儿的思维具有（）。A.具体性B.形象性C.片面性D.固定性【答案】 C25、以下关于幼儿美术活动内容描述错误的是( )。A.小班幼儿应以实物画为主B.大班幼儿应以情节画为主，并增加意愿的成分C.大班幼儿要求画出物体的某些细节D.小班幼儿要求画出物体的基本部分和主要特征【答案】 D26、 皮亚杰的儿童认知发展阶段理论认为27岁儿童处于( )。A
8、.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】 B27、教师组织大班科学活动“拱桥的秘密”，为幼儿提供了不同轻重的积木、不同纸板等的各种探究材料。活动中，幼儿反复进行实验来探究拱桥的承重力，兴趣浓厚。活动之后，教师们围绕着幼儿在参与、操作、交流、态度等方面的状况进行了评价。这种教育活动评价体现了（ ）原则。A.尊重性B.情境性C.个别化D.科学性【答案】 B28、 教师在什么样的情况下应该介入幼儿的游戏?( )A.幼儿进入角色游戏B.幼儿出现偏离游戏预设角色的想象C.有小朋友争着要担当某一角色D.游戏即将结束时【答案】 C29、二战后，高等教育结构多样化，高等职业大学大量
9、涌现，日本有（）。A.初级学院B.短期大学C.科技学院D.远程大学【答案】 B30、在整个教育体系中，()属于核心地位，是教育活动的出发点和归宿，也是进行改革的依据。A.教育目的B.教育内容C.受教育者D.教育手段【答案】 A31、中国共产党第十九次全国代表会议通过的党章修正案把( )确定为我的党的行动指南实现党的指导思想的又一次与时俱进。A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表重要思想”D.习近平新时代中国特色社会主义思想【答案】 D32、目前我国幼儿园和家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是（）。A.开放日B.家长会C.家访D.家长委员会【答案】 A33、幼儿园工作规程规定：幼儿园小班幼
10、儿人数一般为（）A.15人B.20人C.25人D.30人【答案】 C34、教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是（）。A.示范法B.范例法C.观察法D.演示法【答案】 A35、我国义务教育法的立法宗旨是发展（）。A.专业教育B.基础教育C.中等教育D.职业教育【答案】 B36、以下属于幼儿园教师“环境创设与利用”专业能力内容的是（ ）。A.建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适B.科学照料幼儿日常生活，指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作C.充分利用和合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜的游戏材料，支持、引发和促进幼儿的游戏D.在
11、教育活动中观察幼儿，根据幼儿的表现和需要，调整活动给予适宜的指导【答案】 A37、中小学幼儿园安全管理办法规定，接送学生的机动车驾驶员的条件之一是最近3年内任一记分周期的记录，没有记满（）。A.3分B.6分C.9分D.12分【答案】 D38、（）是指在自然条件下对儿童教育现象或过程进行有目的、有系统的、比较长期的观察、记录和评价的一种研究方法。A.观察法B.调查法C.实验法D.教育经验总结法【答案】 A39、从社会性发展的角度看，（）是社会化程度较高的游戏。A.平行游戏B.单独游戏C.旁观游戏D.合作游戏【答案】 D40、在党的十八大会议上，第一次提出将（）放在突出地位，融入文化等各项建设全过
12、程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。A.社会经济建设B.生态文明建设C.政治体制建设D.“四风”作风建设【答案】 B41、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，其根本目的在于（ ）A.保证人民充分行使当家作主的权力，维护人民当家作主的地位B.依法打击敌视和破坏社会主义的敌对分子，维护社会稳定C.维护宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威D.确保国家各项工作有法可依，有法必依【答案】 A42、 荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现苟况的教师职业素养基本要求的是（ ）A.品德为师B.经验为师C.专业为师
