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1、人教版数学五年级人教版数学五年级下册下册 第二单元第二单元 因数和倍数因数和倍数 3.2、5的倍数(教材P9例1)探究新知探究新知基础练习基础练习拓展练习拓展练习课堂总结课堂总结课堂课堂导入导入在在 2 2、3 3、5 5、8 8、1010、1212、2525、40 40 这这几个数中，几个数中，40 40 的因数有几个？的因数有几个？5 5 的的倍数有几个？倍数有几个？4040的因数有：的因数有：2 2，5 5，8 8，1010，40405 5的倍数有：的倍数有：5 5，1010，2525，40403245 2963 8037 7231 12035 45703245 2963 8037 72
2、31 12035 4570课堂导入课堂导入你能快速判断下面这几个数，哪几个是你能快速判断下面这几个数，哪几个是 2 2 的倍数，的倍数，哪几个是哪几个是 5 5 的倍数吗？的倍数吗？状元成才路状元成才路0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899仔细观察，说一仔细
3、观察，说一说这些数有哪些特说这些数有哪些特点。点。探究新知探究新知（1 1）把表中）把表中5 5的倍的倍数圈起来，看看数圈起来，看看5 5的的倍数有什么特征。倍数有什么特征。5 5的倍数的倍数个位上的数是个位上的数是_或或_。0 05 52828，4545，5353，8080，8989，7575，3434，9595，200200，305305在下面的数中圈出在下面的数中圈出5 5的倍数。的倍数。01234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545
4、55657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899（2 2）把表中把表中2 2的倍数框起来，看看的倍数框起来，看看2 2的倍数有什么特征。的倍数有什么特征。2的倍数个位上的的倍数个位上的数是数是 _ _。2、4、6、80、偶数：偶数：0 0，2 2，4 4，6 6，8 8，1010，1212奇数：奇数：1 1，3 3，5 5，7 7，9 9，1111，1313整数中，是整数中，是2 2的倍数的数叫做的倍数的数叫做偶偶数数（0 0也是偶数），不是也是偶数），不是2 2的
5、倍数的倍数的数叫做的数叫做奇奇（jj）数数。下面哪些数是下面哪些数是2 2的倍数？哪些数是的倍数？哪些数是5 5的倍数？哪些的倍数？哪些数既是数既是2 2的倍数，也是的倍数，也是5 5的倍数？你发现了什么？的倍数？你发现了什么？35 67 99 106 60 35 67 99 106 60 75 130 521 280 6018 75 130 521 280 6018 2 2 的倍数有：的倍数有：106106，6060，130130，280280，60186018。下面哪些数是下面哪些数是2 2的倍数？哪些数是的倍数？哪些数是5 5的倍数？哪的倍数？哪些数既是些数既是2 2的倍数，也是的倍数，
6、也是5 5的倍数？的倍数？5 5 的倍数有：的倍数有：35 35，60,7560,75，130130，280280。35 67 99 106 60 35 67 99 106 60 75 130 521 280 6018 75 130 521 280 6018 6060，130130，280280既是既是 2 2 的倍数又的倍数又是是 5 5 的倍数。的倍数。下面哪些数是下面哪些数是2 2的倍数？哪些数是的倍数？哪些数是5 5的倍数？哪的倍数？哪些数既是些数既是2 2的倍数，也是的倍数，也是5 5的倍数？的倍数？35 67 99 106 60 35 67 99 106 60 75 130 521
7、 280 6018 75 130 521 280 6018 你发现了什么？你发现了什么？个位上是个位上是0 0的数既是的数既是2 2的倍数的倍数又是又是5 5的倍数的倍数。基础练习基础练习1.1.下面的说法对吗？说出理由。下面的说法对吗？说出理由。（1 1）一个自然数不是奇数就是偶数。）一个自然数不是奇数就是偶数。（）（2 2）偶数都比奇数大。）偶数都比奇数大。（）（3 3）个位上是）个位上是 2,4,6,8,0 2,4,6,8,0 的自然数都是偶数。的自然数都是偶数。（）（4 4）一个数是）一个数是 2 2 的倍数，那它一定是偶数。的倍数，那它一定是偶数。（）（5 5）同时是）同时是 2,5
8、 2,5 的倍数的数，个位上的数字一定的倍数的数，个位上的数字一定是是 0 0。（。（）2.2.填一填。填一填。（1 1）个个位位上上是是（）的的数数是是 2 2 的的倍倍数数，2 2 的倍数数都是（的倍数数都是（）不是）不是2 2的倍数的数都是（的倍数的数都是（）。）。（2 2）20 20 以内的所有奇数的和是（以内的所有奇数的和是（）。）。（3 3）三三个个连连续续奇奇数数，中中间间一一个个是是 a a，其其它它两两个个数数分分别别是（是（）和（）和（）。）。（4 4）3 3 个个连连续续的的偶偶数数的的和和是是 60 60，这这三三个个数数分分别别是是（）、（）、（）、（）、（）。）。0
9、 0，2 2，4 4，6 6，8 8偶数偶数奇数奇数100100a a2 2a a2 21818202022223.3.用用 0 0、2 2、5 5 这三个数字组成一个三位数这三个数字组成一个三位数。（1 1）使它有因数）使它有因数 2 2，这样的数有哪些，这样的数有哪些？520 502 250520 502 250 （2 2）如果是）如果是 5 5 的倍数，这样的数又有哪些？的倍数，这样的数又有哪些？520 205 250520 205 250 （3 3）既是）既是 2 2 的倍数，又是的倍数，又是 5 5 的倍数有那些的倍数有那些？520 250520 250 4.4.按要求分类按要求分类
10、。19 357 642 300 567 2221 700919 357 642 300 567 2221 7009100 1104 790 998 456 33332100 1104 790 998 456 33332奇数奇数偶数偶数19193573575675672221222170097009642642300300 1001001104110479079099899845645633332333325.5.奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和是奇数还是偶数，偶数与偶数的和呢？是奇数还是偶数，偶数与偶数的和呢？奇数偶数（奇数偶数（）奇数奇数（奇数奇数（）偶数偶数（偶数偶数（）偶数偶数奇数奇数偶数偶数拓展练习拓展练习个位个位上是上是 0 0、2 2、4 4、6 6、8 8 的数是的数是 2 2 的倍数。的倍数。个位个位上是上是 0 0 或或 5 5 的数是的数是 5 5 的倍数。的倍数。个位个位上是上是 0 0 的数既是的数既是 2 2 的倍数又是的倍数又是 5 5 的倍数。的倍数。偶数：个位上是偶数：个位上是 0 0，2 2，4 4，6 6，8 8 的数。的数。奇数：个位上是奇数：个位上是 1 1，3 3，5 5，7 7，9 9 的数。的数。课堂总结课堂总结
