《江西省吉水中学2024届高三4月适应性测试一模数学试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省吉水中学2024届高三4月适应性测试一模数学试题（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江西省吉水中学2024届高三4月适应性测试一模数学试题注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1已知、，则下列是等式成立的必要不充分条件的是（ ）ABCD2关于函数，有下列三个结论:是的一个
2、周期；在上单调递增；的值域为.则上述结论中，正确的个数为（）ABCD3双曲线的渐近线方程是（ ）ABCD4中，为的中点，则（ ）ABCD25设集合，则( )ABCD6设是双曲线的左、右焦点，若双曲线右支上存在一点，使（为坐标原点），且，则双曲线的离心率为（ ）ABCD7已知集合，则（ ）ABCD8已知数列 是公比为 的等比数列，且 ， ， 成等差数列，则公比 的值为（ ）ABC 或 D 或 9设，则“ ”是“”的（ ）A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件10已知抛物线，F为抛物线的焦点且MN为过焦点的弦，若，则的面积为（ ）ABCD11设复数满足（为虚数单位
3、），则复数的共轭复数在复平面内对应的点位于（ ）A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限12若命题：从有2件正品和2件次品的产品中任选2件得到都是正品的概率为三分之一；命题：在边长为4的正方形内任取一点，则的概率为，则下列命题是真命题的是（ ）A B C D二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13已知椭圆C：1（ab0）的左、右焦点分别为F1，F2，椭圆的焦距为2c，过C外一点P(c,2c)作线段PF1，PF2分别交椭圆C于点A、B，若|PA|AF1|，则_.14已知函数的图象在处的切线斜率为，则_15已知直线被圆截得的弦长为2，则的值为_16已知抛物线的焦点为，斜率为的直线过且与
4、抛物线交于两点，为坐标原点，若在第一象限，那么_三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17（12分）已知椭圆：（），点是的左顶点，点为上一点，离心率.（1）求椭圆的方程；（2）设过点的直线与的另一个交点为（异于点），是否存在直线，使得以为直径的圆经过点，若存在，求出直线的方程；若不存在，说明理由.18（12分）在如图所示的多面体中，四边形是矩形，梯形为直角梯形，平面平面，且，.（1）求证：平面.（2）求二面角的大小.19（12分）在平面直角坐标系中，直线的参数方程为（为参数），以坐标原点为极点，轴的正半轴为极轴建立极坐标系，曲线的极坐标方程为.（1）求直线的普通方程和曲
5、线的直角坐标方程；（2）若直线与曲线交于、两点，求的面积.20（12分）已知动圆经过点，且动圆被轴截得的弦长为，记圆心的轨迹为曲线（1）求曲线的标准方程；（2）设点的横坐标为，为圆与曲线的公共点，若直线的斜率，且，求的值21（12分）已知.（1）解关于x的不等式：；（2）若的最小值为M，且，求证：.22（10分）如图，三棱台中， 侧面与侧面是全等的梯形，若，且.（）若，证明：平面；（）若二面角为，求平面与平面所成的锐二面角的余弦值.参考答案一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解题分析】构造函数，利用导数分析出这两个函数在
6、区间上均为减函数，由得出，分、三种情况讨论，利用放缩法结合函数的单调性推导出或，再利用余弦函数的单调性可得出结论.【题目详解】构造函数，则，所以，函数、在区间上均为减函数，当时，则，；当时，.由得.若，则，即，不合乎题意；若，则，则，此时，由于函数在区间上单调递增，函数在区间上单调递增，则，；若，则，则，此时，由于函数在区间上单调递减，函数在区间上单调递增，则，.综上所述，.故选：D.【题目点拨】本题考查函数单调性的应用，构造新函数是解本题的关键，解题时要注意对的取值范围进行分类讨论，考查推理能力，属于中等题.2、B【解题分析】利用三角函数的性质，逐个判断即可求出【题目详解】因为，所以是的一个
7、周期，正确；因为，所以在上不单调递增，错误；因为，所以是偶函数，又是的一个周期，所以可以只考虑时，的值域当时，在上单调递增，所以，的值域为，错误；综上，正确的个数只有一个，故选B【题目点拨】本题主要考查三角函数的性质应用3、C【解题分析】根据双曲线的标准方程即可得出该双曲线的渐近线方程.【题目详解】由题意可知，双曲线的渐近线方程是.故选：C.【题目点拨】本题考查双曲线的渐近线方程的求法，是基础题，解题时要认真审题，注意双曲线的简单性质的合理运用4、D【解题分析】在中，由正弦定理得；进而得，在中，由余弦定理可得.【题目详解】在中，由正弦定理得，得，又，所以为锐角，所以，在中，由余弦定理可得，.故
8、选：D【题目点拨】本题主要考查了正余弦定理的应用，考查了学生的运算求解能力.5、D【解题分析】利用一元二次不等式的解法和集合的交运算求解即可.【题目详解】由题意知,集合,由集合的交运算可得,.故选:D【题目点拨】本题考查一元二次不等式的解法和集合的交运算;考查运算求解能力;属于基础题.6、D【解题分析】利用向量运算可得，即，由为的中位线，得到，所以，再根据双曲线定义即可求得离心率.【题目详解】取的中点，则由得，即；在中，为的中位线，所以，所以；由双曲线定义知，且，所以，解得，故选：D【题目点拨】本题综合考查向量运算与双曲线的相关性质，难度一般.7、A【解题分析】考虑既属于又属于的集合，即得.【
9、题目详解】.故选：【题目点拨】本题考查集合的交运算，属于基础题.8、D【解题分析】由成等差数列得，利用等比数列的通项公式展开即可得到公比q的方程.【题目详解】由题意，2aq2=aq+a，2q2=q+1，q=1或q= 故选：D【题目点拨】本题考查等差等比数列的综合，利用等差数列的性质建立方程求q是解题的关键，对于等比数列的通项公式也要熟练9、C【解题分析】根据充分条件和必要条件的定义结合对数的运算进行判断即可【题目详解】a，b（1，+），ablogab1，logab1ab，ab是logab1的充分必要条件，故选C【题目点拨】本题主要考查充分条件和必要条件的判断，根据不等式的解法是解决本题的关键1
10、0、A【解题分析】根据可知,再利用抛物线的焦半径公式以及三角形面积公式求解即可.【题目详解】由题意可知抛物线方程为,设点点,则由抛物线定义知,则.由得,则.又MN为过焦点的弦,所以,则,所以.故选：A【题目点拨】本题考查抛物线的方程应用,同时也考查了焦半径公式等.属于中档题.11、D【解题分析】先把变形为，然后利用复数代数形式的乘除运算化简，求出，得到其坐标可得答案.【题目详解】解：由，得，所以，其在复平面内对应的点为，在第四象限故选：D【题目点拨】此题考查了复数代数形式的乘除运算，考查了复数的代数表示法及其几何意义，属于基础题.12、B【解题分析】因为从有2件正品和2件次品的产品中任选2件得
11、到都是正品的概率为，即命题是错误，则是正确的；在边长为4的正方形内任取一点，若的概率为，即命题是正确的，故由符合命题的真假的判定规则可得答案 是正确的，应选答案B。点睛：本题将古典型概率公式、几何型概率公式与命题的真假（含或、且、非等连接词）的命题构成的复合命题的真假的判定有机地整合在一起，旨在考查命题真假的判定及古典概型的特征与计算公式的运用、几何概型的特征与计算公式的运用等知识与方法的综合运用，以及分析问题 解决问题的能力。二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13、【解题分析】根据条件可得判断OAPF2，且|PF2|2|OA|，从而得到点A为椭圆上顶点，则有bc，解出B的坐标即
12、可得到比值.【题目详解】因为|PA|AF1|，所以点A是线段PF1的中点，又因为点O为线段F1F2的中点，所以OAPF2，且|PF2|2|OA|，因为点P（c，2c），所以PF2x轴，则|PF2|2c，所以OAx轴，则点A为椭圆上顶点，所以|OA|b，则2b2c，所以bc，ac，设B（c，m）（m0），则，解得mc，所以|BF2|c，则.故答案为：2.【题目点拨】本题考查椭圆的基本性质，考查直线位置关系的判断，方程思想，属于中档题.14、【解题分析】先对函数f（x）求导，再根据图象在（0，f（0）处切线的斜率为4，得f（0）4，由此可求a的值.【题目详解】由函数得，函数f（x）的图象在（0，f
13、（0）处切线的斜率为4，.故答案为4【题目点拨】本题考查了根据曲线上在某点切线方程的斜率求参数的问题，属于基础题15、1【解题分析】根据弦长为半径的两倍，得直线经过圆心，将圆心坐标代入直线方程可解得【题目详解】解：圆的圆心为（1，1），半径，因为直线被圆截得的弦长为2，所以直线经过圆心（1，1），解得故答案为：1【题目点拨】本题考查了直线与圆相交的性质，属基础题16、2【解题分析】如图所示，先证明，再利用抛物线的定义和相似得到.【题目详解】由题得,.因为.所以,过点A、B分别作准线的垂线，垂足分别为M，N，过点B作于点E,设|BF|=m，|AF|=n，则|BN|=m，|AM|=n，所以|AE|
14、=n-m，因为,所以|AB|=3(n-m)，所以3(n-m)=n+m，所以.所以.故答案为：2【题目点拨】本题主要考查直线和抛物线的位置关系，考查抛物线的定义，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、（1）；（2）存在，【解题分析】（1）把点代入椭圆C的方程，再结合离心率，可得a,b,c的关系，可得椭圆的方程；（2）设出直线的方程，代入椭圆，运用韦达定理可求得点的坐标，再由，可求得直线的方程,要注意检验直线是否和椭圆有两个交点【题目详解】（1）由题可得，所以椭圆的方程（2）由题知，设，直线的斜率存在设为，则与椭圆联立得，若以为直径的圆经过点，则，化简得，解得或
