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1、北京市房山区房山中学2024届普通高中毕业班教学质量监测数学试题请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1如图所示，网格纸上小正方形的边长为1，粗线画出的是某几何体的三视图，其中左视图中三角形为等腰直角三角形，则该几何体外接球的体积是（ ）ABCD2执行如图所示的程序框图，则输出的（ ）A2B3CD3已知函数的图象在
2、点处的切线方程是，则（ ）A2B3C-2D-34将函数的图像向右平移个单位长度，再将图像上各点的横坐标伸长到原来的6倍（纵坐标不变），得到函数的图像，若为奇函数，则的最小值为（ ）ABCD5，则与位置关系是 ()A平行B异面C相交D平行或异面或相交6已知在中，角的对边分别为，若函数存在极值，则角的取值范围是（ ）ABCD7已知是虚数单位，则（ ）ABCD8已知集合，则的子集共有（ ）A个B个C个D个9已知定义在上的函数满足，且当时，则方程的最小实根的值为（ ）ABCD10复数，若复数在复平面内对应的点关于虚轴对称，则等于（ ）ABCD11已知双曲线的焦距是虚轴长的2倍，则双曲线的渐近线方程为（
3、 ）ABCD12设正项等差数列的前项和为，且满足，则的最小值为A8B16C24D36二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13过抛物线C：（）的焦点F且倾斜角为锐角的直线l与C交于A，B两点，过线段的中点N且垂直于l的直线与C的准线交于点M，若，则l的斜率为_.14设满足约束条件，则目标函数的最小值为_.15如图，在平面四边形中，则_16已知集合，则_三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17（12分）已知函数f(x)|x1|x2|.若不等式|ab|ab|a|f(x)(a0，a、bR)恒成立，求实数x的取值范围18（12分）设数列的前列项和为，已知.（1）求数
4、列的通项公式；（2）求证：.19（12分）是数列的前项和，且.（1）求数列的通项公式；（2）若，求数列中最小的项.20（12分）在平面直角坐标系中，直线与抛物线：交于，两点，且当时，.（1）求的值；（2）设线段的中点为，抛物线在点处的切线与的准线交于点，证明：轴.21（12分）（某工厂生产零件A，工人甲生产一件零件A，是一等品、二等品、三等品的概率分别为，工人乙生产一件零件A，是一等品、二等品、三等品的概率分别为己知生产一件一等品、二等品、三等品零件A给工厂带来的效益分别为10元、5元、2元.（1）试根据生产一件零件A给工厂带来的效益的期望值判断甲乙技术的好坏；（2）为鼓励工人提高技术，工厂进
5、行技术大赛，最后甲乙两人进入了决赛决赛规则是：每一轮比赛，甲乙各生产一件零件A，如果一方生产的零件A品级优干另一方生产的零件，则该方得分1分，另一方得分-1分，如果两人生产的零件A品级一样，则两方都不得分，当一方总分为4分时，比赛结束，该方获胜Pi+4（i=4，3，2，4）表示甲总分为i时，最终甲获胜的概率写出P0，P8的值；求决赛甲获胜的概率22（10分）设椭圆的左右焦点分别为，离心率是，动点在椭圆上运动，当轴时，.（1）求椭圆的方程；（2）延长分别交椭圆于点（不重合）.设，求的最小值.参考答案一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求
6、的。1、C【解题分析】作出三视图所表示几何体的直观图，可得直观图为直三棱柱，并且底面为等腰直角三角形，即可求得外接球的半径，即可得外接球的体积.【题目详解】如图为几何体的直观图，上下底面为腰长为的等腰直角三角形，三棱柱的高为4，其外接球半径为，所以体积为.故选：C【题目点拨】本题考查三视图还原几何体的直观图、球的体积公式，考查空间想象能力、运算求解能力，求解时注意球心的确定.2、B【解题分析】运行程序，依次进行循环,结合判断框，可得输出值.【题目详解】起始阶段有，第一次循环后，第二次循环后，第三次循环后，第四次循环后，所有后面的循环具有周期性，周期为3，当时，再次循环输出的,，此时，循环结束，
7、输出，故选：B【题目点拨】本题主要考查程序框图的相关知识，经过几次循环找出规律是关键，属于基础题型.3、B【解题分析】根据求出再根据也在直线上，求出b的值，即得解.【题目详解】因为，所以所以，又也在直线上，所以，解得所以.故选：B【题目点拨】本题主要考查导数的几何意义，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.4、C【解题分析】根据三角函数的变换规则表示出，根据是奇函数，可得的取值，再求其最小值.【题目详解】解：由题意知，将函数的图像向右平移个单位长度，得，再将图像上各点的横坐标伸长到原来的6倍（纵坐标不变），得到函数的图像，因为是奇函数，所以，解得，因为，所以的最小值为.故选：【题目点拨】本题考
8、查三角函数的变换以及三角函数的性质，属于基础题.5、D【解题分析】结合图(1)，(2)，(3)所示的情况，可得a与b的关系分别是平行、异面或相交选D6、C【解题分析】求出导函数，由有不等的两实根，即可得不等关系，然后由余弦定理可及余弦函数性质可得结论【题目详解】，.若存在极值，则，又.又故选：C【题目点拨】本题考查导数与极值，考查余弦定理掌握极值存在的条件是解题关键7、B【解题分析】根据复数的乘法运算法则，直接计算，即可得出结果.【题目详解】.故选B【题目点拨】本题主要考查复数的乘法，熟记运算法则即可，属于基础题型.8、B【解题分析】根据集合中的元素，可得集合，然后根据交集的概念，可得，最后根
9、据子集的概念，利用计算，可得结果.【题目详解】由题可知：，当时，当时，当时，当时，所以集合则所以的子集共有故选：B【题目点拨】本题考查集合的运算以及集合子集个数的计算，当集合中有元素时，集合子集的个数为，真子集个数为，非空子集为，非空真子集为，属基础题.9、C【解题分析】先确定解析式求出的函数值，然后判断出方程的最小实根的范围结合此时的，通过计算即可得到答案.【题目详解】当时，所以，故当时，所以，而，所以，又当时，的极大值为1，所以当时，的极大值为，设方程的最小实根为，则，即，此时令，得，所以最小实根为411.故选：C.【题目点拨】本题考查函数与方程的根的最小值问题，涉及函数极大值、函数解析式
10、的求法等知识，本题有一定的难度及高度，是一道有较好区分度的压轴选这题.10、A【解题分析】先通过复数在复平面内对应的点关于虚轴对称，得到，再利用复数的除法求解.【题目详解】因为复数在复平面内对应的点关于虚轴对称，且复数，所以所以故选：A【题目点拨】本题主要考查复数的基本运算和几何意义，属于基础题.11、A【解题分析】根据双曲线的焦距是虚轴长的2倍，可得出，结合，得出，即可求出双曲线的渐近线方程.【题目详解】解：由双曲线可知，焦点在轴上，则双曲线的渐近线方程为：，由于焦距是虚轴长的2倍，可得：，即：，所以双曲线的渐近线方程为：.故选：A.【题目点拨】本题考查双曲线的简单几何性质，以及双曲线的渐近
11、线方程.12、B【解题分析】方法一：由题意得，根据等差数列的性质，得成等差数列，设，则，则，当且仅当时等号成立，从而的最小值为16，故选B方法二：设正项等差数列的公差为d，由等差数列的前项和公式及，化简可得，即，则，当且仅当，即时等号成立，从而的最小值为16，故选B二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13、【解题分析】分别过A，B，N作抛物线的准线的垂线，垂足分别为，根据抛物线定义和求得，从而求得直线l的倾斜角.【题目详解】分别过A，B，N作抛物线的准线的垂线，垂足分别为，由抛物线的定义知，因为，所以，所以，即直线的倾斜角为，又直线与直线l垂直且直线l的倾斜角为锐角，所以直线l的倾
12、斜角为，.故答案为：【题目点拨】此题考查抛物线的定义，根据已知条件做出辅助线利用抛物线定义和几何关系即可求解，属于较易题目.14、【解题分析】根据满足约束条件，画出可行域，将目标函数，转化为，平移直线，找到直线在轴上截距最小时的点，此时，目标函数 取得最小值.【题目详解】由满足约束条件，画出可行域如图所示阴影部分：将目标函数，转化为，平移直线，找到直线在轴上截距最小时的点 此时，目标函数 取得最小值，最小值为故答案为：-1【题目点拨】本题主要考查线性规划求最值，还考查了数形结合的思想方法，属于基础题.15、【解题分析】由题意得，然后根据数量积的运算律求解即可【题目详解】由题意得，【题目点拨】突
13、破本题的关键是抓住题中所给图形的特点，利用平面向量基本定理和向量的加减运算，将所给向量统一用表示，然后再根据数量积的运算律求解，这样解题方便快捷16、【解题分析】由于，则三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、x【解题分析】由题知，|x1|x2|恒成立，故|x1|x2|不大于的最小值|ab|ab|abab|2|a|，当且仅当(ab)(ab)0时取等号，的最小值等于2.x的范围即为不等式|x1|x2|2的解，解不等式得x.18、（1）（2）证明见解析【解题分析】（1）由已知可得，构造等比数列即可求出通项公式；（2）当时，由，可求，时，由，可证，验证时，不等式也成立，即
14、可得证.【题目详解】（1）由可得，即，所以，解得，（2）当时，,当时，综上，由可得递增，时；所以，综上：故.【题目点拨】本题主要考查了递推数列求通项公式，利用放缩法证明不等式，涉及等比数列的求和公式，属于难题.19、（1）；（2）.【解题分析】（1）由可得出，两式作差可求得数列的通项公式；（2）求得，利用数列的单调性的定义判断数列的单调性，由此可求得数列的最小项的值.【题目详解】（1）对任意的，由得，两式相减得，因此，数列的通项公式为；（2）由（1）得，则.当时，即，；当时，即，.所以，数列的最小项为.【题目点拨】本题考查利用与的关系求通项，同时也考查了利用数列的单调性求数列中的最小项，考查推理能力与计算能力，属于中等题
