2024届天津市河北区高三第二次调研考试数学试题理试题(2020深圳二模)

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1、2024届天津市河北区高三第二次调研考试数学试题理试题(2020深圳二模)考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1复数(为虚数单位),则等于( )A3BC2D2已知函数,不等式对恒成立,则的取值范围为( )ABCD3已知抛物线y2= 4x的焦点为F,抛物线上

2、任意一点P,且PQy轴交y轴于点Q,则 的最小值为( )ABClD14设分别为双曲线的左、右焦点,过点作圆的切线,与双曲线的左、右两支分别交于点,若,则双曲线渐近线的斜率为( )ABCD5在中,则在方向上的投影是( )A4B3C-4D-36已知正四面体的棱长为,是该正四面体外接球球心,且,则( )ABCD7在中,则 ( )ABCD8已知函数的图像向右平移个单位长度后,得到的图像关于轴对称,当取得最小值时,函数的解析式为( )ABCD9已知函数在区间有三个零点,且,若,则的最小正周期为( )ABCD10已知等差数列中,则()A10B16C20D2411已知数列满足:,则( )A16B25C28D

3、3312若直线与曲线相切,则( )A3BC2D二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13公比为正数的等比数列的前项和为,若,则的值为_14已知函数,若关于的方程恰有四个不同的解,则实数的取值范围是_.15函数(为自然对数的底数,),若函数恰有个零点,则实数的取值范围为_.16已知集合,则_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)2019年12月以来,湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测,发现多起病毒性肺炎病例,均诊断为病毒性肺炎/肺部感染,后被命名为新型冠状病毒肺炎(CoronaVirusDisease2019,COVID19),简称“新冠肺炎”

4、.下图是2020年1月15日至1月24日累计确诊人数随时间变化的散点图.为了预测在未釆取强力措施下,后期的累计确诊人数,建立了累计确诊人数y与时间变量t的两个回归模型,根据1月15日至1月24日的数据(时间变量t的值依次1,2,10)建立模型和.(1)根据散点图判断,与哪一个适宜作为累计确诊人数y与时间变量t的回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由)(2根据(1)的判断结果及附表中数据,建立y关于x的回归方程;(3)以下是1月25日至1月29日累计确诊人数的真实数据,根据(2)的结果回答下列问题:时间1月25日1月26日1月27日1月28日1月29日累计确诊人数的真实数据197527444

5、51559747111()当1月25日至1月27日这3天的误差(模型预测数据与真实数据差值的绝对值与真实数据的比值)都小于0.1则认为模型可靠,请判断(2)的回归方程是否可靠?()2020年1月24日在人民政府的强力领导下,全国人民共同采取了强力的预防“新冠肺炎”的措施,若采取措施5天后,真实数据明显低于预测数据,则认为防护措施有效,请判断预防措施是否有效?附:对于一组数据(,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为,.参考数据:其中,.5.53901938576403152515470010015022533850718(12分)为提供市民的健身素质,某市把四个篮球馆全部转为免费民用(1)

6、在一次全民健身活动中,四个篮球馆的使用场数如图,用分层抽样的方法从四场馆的使用场数中依次抽取共25场,在中随机取两数,求这两数和的分布列和数学期望;(2)设四个篮球馆一个月内各馆使用次数之和为,其相应维修费用为元,根据统计,得到如下表的数据:x10152025303540y100001176113010139801477115440160202.993.494.054.504.995.495.99用最小二乘法求与的回归直线方程;叫做篮球馆月惠值,根据的结论,试估计这四个篮球馆月惠值最大时的值参考数据和公式:,19(12分)已知直线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极

7、坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)求直线的普通方程和曲线的直角坐标方程;(2)设点,直线与曲线交于,两点,求的值.20(12分)已知抛物线的焦点为,准线与轴交于点,点在抛物线上,直线与抛物线交于另一点.(1)设直线,的斜率分别为,求证:常数;(2)设的内切圆圆心为的半径为,试用表示点的横坐标;当的内切圆的面积为时,求直线的方程.21(12分)已知函数,曲线在点处的切线方程为求a,b的值;证明:22(10分)如图,在中,点在线段上.(1)若,求的长;(2)若,求的面积.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1D【解题分析】利

8、用复数代数形式的乘除运算化简,从而求得,然后直接利用复数模的公式求解.【题目详解】,所以,故选:D.【题目点拨】该题考查的是有关复数的问题,涉及到的知识点有复数的乘除运算,复数的共轭复数,复数的模,属于基础题目.2C【解题分析】确定函数为奇函数,且单调递减,不等式转化为,利用双勾函数单调性求最值得到答案.【题目详解】是奇函数,易知均为减函数,故且在上单调递减,不等式,即,结合函数的单调性可得,即,设,故单调递减,故,当,即时取最大值,所以.故选:.【题目点拨】本题考查了根据函数单调性和奇偶性解不等式,参数分离求最值是解题的关键.3A【解题分析】设点,则点,利用向量数量积的坐标运算可得,利用二次

9、函数的性质可得最值.【题目详解】解:设点,则点,当时,取最小值,最小值为.故选:A.【题目点拨】本题考查抛物线背景下的向量的坐标运算,考查学生的计算能力,是基础题.4C【解题分析】如图所示:切点为,连接,作轴于,计算,根据勾股定理计算得到答案.【题目详解】如图所示:切点为,连接,作轴于,故,在中,故,故,根据勾股定理:,解得.故选:.【题目点拨】本题考查了双曲线的渐近线斜率,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.5D【解题分析】分析:根据平面向量的数量积可得,再结合图形求出与方向上的投影即可.详解:如图所示:,又,在方向上的投影是:,故选D.点睛:本题考查了平面向量的数量积以及投影的应用问题,

10、也考查了数形结合思想的应用问题.6A【解题分析】如图设平面,球心在上,根据正四面体的性质可得,根据平面向量的加法的几何意义,重心的性质,结合已知求出的值.【题目详解】如图设平面,球心在上,由正四面体的性质可得:三角形是正三角形,在直角三角形中,因为为重心,因此,则,因此,因此,则,故选A.【题目点拨】本题考查了正四面体的性质,考查了平面向量加法的几何意义,考查了重心的性质,属于中档题.7A【解题分析】先根据得到为的重心,从而,故可得,利用可得,故可计算的值【题目详解】因为所以为的重心,所以,所以,所以,因为,所以,故选A【题目点拨】对于,一般地,如果为的重心,那么,反之,如果为平面上一点,且满

11、足,那么为的重心8A【解题分析】先求出平移后的函数解析式,结合图像的对称性和得到A和.【题目详解】因为关于轴对称,所以,所以,的最小值是.,则,所以.【题目点拨】本题主要考查三角函数的图像变换及性质.平移图像时需注意x的系数和平移量之间的关系.9C【解题分析】根据题意,知当时,由对称轴的性质可知和,即可求出,即可求出的最小正周期.【题目详解】解:由于在区间有三个零点,当时,由对称轴可知,满足,即.同理,满足,即,所以最小正周期为:.故选:C.【题目点拨】本题考查正弦型函数的最小正周期,涉及函数的对称性的应用,考查计算能力.10C【解题分析】根据等差数列性质得到,再计算得到答案.【题目详解】已知

12、等差数列中,故答案选C【题目点拨】本题考查了等差数列的性质,是数列的常考题型.11C【解题分析】依次递推求出得解.【题目详解】n=1时,n=2时,n=3时,n=4时,n=5时,.故选:C【题目点拨】本题主要考查递推公式的应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.12A【解题分析】设切点为,对求导,得到,从而得到切线的斜率,结合直线方程的点斜式化简得切线方程,联立方程组,求得结果.【题目详解】设切点为,由得,代入得,则,故选A.【题目点拨】该题考查的是有关直线与曲线相切求参数的问题,涉及到的知识点有导数的几何意义,直线方程的点斜式,属于简单题目.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13、1356【解题分析】根据已知条件求等比数列的首项和公比,再代入等比数列的通项公式,即可得到答案.【题目详解】,.故答案为:.【题目点拨】本题考查等比数列的通项公式和前项和公式,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力.14【解题分析】设,判断 为偶函数,考虑x0时,的解析式和零点个数, 利用导数分析函数的单调性,作函数大致图象,即可得到的范围.【题目详解】设,则在是偶函数,当时,由得,记,故函数在增,而,所以在减,在增,当时,当时,因此的图象为因此实数的取值范围是.【题目点拨】本题主要考查了函数的零点的个数问题,涉及构造函数,函数的奇偶性,利用导数研究函数单调性,考查了数形结合思想方法,以及化简运算能力和推理能力,属于难题.15【解题分析】令,则,恰有四个解.由判断函数增减性,求出最小值,列出相应不等式求解得出的取值范围.【题目详解】解:令,则,恰有四个解.有两个解,由,可得在上单调递减,在上单调递增,则,可得.设的负根为,由题意知,则,.故答案为:.【题目点拨】本题考查导数在函数当中的应用,属于难题.16【解题分析】解一元二次不等式化简集合,再进行集合的交运算,即

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