2024届广东省百校高三第一次阶段性考试(4月考)数学试题

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1、2024届广东省百校高三第一次阶段性考试(4月考)数学试题注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1复数,若复数在复平面内对应的点关于虚轴对称,则等于( )ABCD2若,

2、则的虚部是A3BCD3生活中人们常用“通五经贯六艺”形容一个人才识技艺过人,这里的“六艺”其实源于中国周朝的贵族教育体系,具体包括“礼、乐、射、御、书、数”.为弘扬中国传统文化,某校在周末学生业余兴趣活动中开展了“六艺”知识讲座,每艺安排一节,连排六节,则满足“数”必须排在前两节,“礼”和“乐”必须分开安排的概率为( )ABCD4已知抛物线经过点,焦点为,则直线的斜率为( )ABCD5设i是虚数单位,若复数是纯虚数,则a的值为( )AB3C1D6从装有除颜色外完全相同的3个白球和个黑球的布袋中随机摸取一球,有放回的摸取5次,设摸得白球数为,已知,则ABCD7已知复数满足,则( )ABCD8函数

3、的部分图象如图所示,已知,函数的图象可由图象向右平移个单位长度而得到,则函数的解析式为( )ABCD9框图与程序是解决数学问题的重要手段,实际生活中的一些问题在抽象为数学模型之后,可以制作框图,编写程序,得到解决,例如,为了计算一组数据的方差,设计了如图所示的程序框图,其中输入,则图中空白框中应填入( )A,BC,D,10设椭圆:的右顶点为A,右焦点为F,B、C为椭圆上关于原点对称的两点,直线BF交直线AC于M,且M为AC的中点,则椭圆E的离心率是( )ABCD11的展开式中有理项有( )A项B项C项D项12已知复数z满足iz2+i,则z的共轭复数是()A12iB1+2iC12iD1+2i二、

4、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13若函数恒成立,则实数的取值范围是_.14定义在上的偶函数满足,且,当时,.已知方程在区间上所有的实数根之和为.将函数的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,则_,_.15若存在直线l与函数及的图象都相切,则实数的最小值为_16过点,且圆心在直线上的圆的半径为_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)等差数列的公差为2, 分别等于等比数列的第2项,第3项,第4项.(1)求数列和的通项公式;(2)若数列满足,求数列的前2020项的和18(12分)已知椭圆,上顶点为,离心率为,直线交轴于点,交椭圆于,两点,直线,分

5、别交轴于点,()求椭圆的方程;()求证:为定值19(12分)已知椭圆C的离心率为且经过点(1)求椭圆C的方程;(2)过点(0,2)的直线l与椭圆C交于不同两点A、B,以OA、OB为邻边的平行四边形OAMB的顶点M在椭圆C上,求直线l的方程.20(12分)如图,设点为椭圆的右焦点,圆过且斜率为的直线交圆于两点,交椭圆于点两点,已知当时,(1)求椭圆的方程.(2)当时,求的面积.21(12分)已知函数,(其中,).(1)求函数的最小值.(2)若,求证:.22(10分)在开展学习强国的活动中,某校高三数学教师成立了党员和非党员两个学习组,其中党员学习组有4名男教师、1名女教师,非党员学习组有2名男教

6、师、2名女教师,高三数学组计划从两个学习组中随机各选2名教师参加学校的挑战答题比赛.(1)求选出的4名选手中恰好有一名女教师的选派方法数;(2)记X为选出的4名选手中女教师的人数,求X的概率分布和数学期望.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1A【解题分析】先通过复数在复平面内对应的点关于虚轴对称,得到,再利用复数的除法求解.【题目详解】因为复数在复平面内对应的点关于虚轴对称,且复数,所以所以故选:A【题目点拨】本题主要考查复数的基本运算和几何意义,属于基础题.2B【解题分析】因为,所以的虚部是.故选B3C【解题分析】分

7、情况讨论,由间接法得到“数”必须排在前两节,“礼”和“乐”必须分开的事件个数,不考虑限制因素,总数有种,进而得到结果.【题目详解】当“数”位于第一位时,礼和乐相邻有4种情况,礼和乐顺序有2种,其它剩下的有种情况,由间接法得到满足条件的情况有 当“数”在第二位时,礼和乐相邻有3种情况,礼和乐顺序有2种,其它剩下的有种,由间接法得到满足条件的情况有共有:种情况,不考虑限制因素,总数有种,故满足条件的事件的概率为: 故答案为:C.【题目点拨】解排列组合问题要遵循两个原则:按元素(或位置)的性质进行分类;按事情发生的过程进行分步具体地说,解排列组合问题常以元素(或位置)为主体,即先满足特殊元素(或位置

8、),再考虑其他元素(或位置)4A【解题分析】先求出,再求焦点坐标,最后求的斜率【题目详解】解:抛物线经过点,故选:A【题目点拨】考查抛物线的基础知识及斜率的运算公式,基础题.5D【解题分析】整理复数为的形式,由复数为纯虚数可知实部为0,虚部不为0,即可求解.【题目详解】由题,因为纯虚数,所以,则,故选:D【题目点拨】本题考查已知复数的类型求参数范围,考查复数的除法运算.6B【解题分析】由题意知,由,知,由此能求出【题目详解】由题意知,解得,故选:B【题目点拨】本题考查离散型随机变量的方差的求法,解题时要认真审题,仔细解答,注意二项分布的灵活运用7A【解题分析】由复数的运算法则计算【题目详解】因

9、为,所以故选:A【题目点拨】本题考查复数的运算属于简单题8A【解题分析】由图根据三角函数图像的对称性可得,利用周期公式可得,再根据图像过,即可求出,再利用三角函数的平移变换即可求解.【题目详解】由图像可知,即,所以,解得,又,所以,由,所以或,又,所以,所以,即,因为函数的图象由图象向右平移个单位长度而得到,所以.故选:A【题目点拨】本题考查了由图像求三角函数的解析式、三角函数图像的平移伸缩变换,需掌握三角形函数的平移伸缩变换原则,属于基础题.9A【解题分析】依题意问题是,然后按直到型验证即可.【题目详解】根据题意为了计算7个数的方差,即输出的,观察程序框图可知,应填入,故选:A.【题目点拨】

10、本题考查算法与程序框图,考查推理论证能力以及转化与化归思想,属于基础题.10C【解题分析】连接,为的中位线,从而,且,进而,由此能求出椭圆的离心率.【题目详解】如图,连接,椭圆:的右顶点为A,右焦点为F,B、C为椭圆上关于原点对称的两点,不妨设B在第二象限,直线BF交直线AC于M,且M为AC的中点为的中位线,且,解得椭圆的离心率. 故选:C【题目点拨】本题考查了椭圆的几何性质,考查了运算求解能力,属于基础题.11B【解题分析】由二项展开式定理求出通项,求出的指数为整数时的个数,即可求解.【题目详解】,当,时,为有理项,共项.故选:B.【题目点拨】本题考查二项展开式项的特征,熟练掌握二项展开式的

11、通项公式是解题的关键,属于基础题.12D【解题分析】两边同乘-i,化简即可得出答案【题目详解】iz2+i两边同乘-i得z=1-2i,共轭复数为1+2i,选D.【题目点拨】的共轭复数为二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13【解题分析】若函数恒成立,即,求导得,在三种情况下,分别讨论函数单调性,求出每种情况时的,解关于的不等式,再取并集,即得。【题目详解】由题意得,只要即可,当时,令解得,令,解得,单调递减,令,解得,单调递增,故在时,有最小值,若恒成立,则,解得;当时,恒成立;当时,单调递增,,不合题意,舍去.综上,实数的取值范围是.故答案为:【题目点拨】本题考查恒成立条件下,求参

12、数的取值范围,是常考题型。142 4 【解题分析】根据函数为偶函数且,所以的周期为,的实数根是函数和函数的图象的交点的横坐标,在平面直角坐标系中画出函数图象,根据函数的对称性可得所有实数根的和为,从而可得参数的值,最后求出函数的解析式,代入求值即可.【题目详解】解:因为为偶函数且,所以的周期为.因为时,所以可作出在区间上的图象,而方程的实数根是函数和函数的图象的交点的横坐标,结合函数和函数在区间上的简图,可知两个函数的图象在区间上有六个交点.由图象的对称性可知,此六个交点的横坐标之和为,所以,故.因为,所以.故.故答案为:;【题目点拨】本题考查函数的奇偶性、周期性、对称性的应用,函数方程思想,

13、数形结合思想,属于难题.15【解题分析】设直线l与函数及的图象分别相切于,因为,所以函数的图象在点处的切线方程为,即,因为,所以函数的图象在点处的切线方程为,即,因为存在直线l与函数及的图象都相切,所以,所以,令,设,则,当时,函数单调递减;当时,函数单调递增,所以,所以实数的最小值为16【解题分析】根据弦的垂直平分线经过圆心,结合圆心所在直线方程,即可求得圆心坐标.由两点间距离公式,即可得半径.【题目详解】因为圆经过点则直线的斜率为 所以与直线垂直的方程斜率为点的中点坐标为所以由点斜式可得直线垂直平分线的方程为,化简可得而弦的垂直平分线经过圆心,且圆心在直线上,设圆心所以圆心满足解得所以圆心

14、坐标为则圆的半径为 故答案为: 【题目点拨】本题考查了直线垂直时的斜率关系,直线与直线交点的求法,直线与圆的位置关系,圆的半径的求法,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(1),; (2).【解题分析】(1)根据题意同时利用等差、等比数列的通项公式即可求得数列和的通项公式;(2)求出数列的通项公式,再利用错位相减法即可求得数列的前2020项的和.【题目详解】(1)依题意得: ,所以 ,所以解得 设等比数列的公比为,所以 又(2)由(1)知,因为 当时, 由得,即,又当时,不满足上式, .数列的前2020项的和 设 ,则 ,由得: ,所以,所以.【题目点拨】

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