2024届云南省玉溪市新平一中高三第二学期第一次检测试题数学试题

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1、2024届云南省玉溪市新平一中高三第二学期第一次检测试题数学试题注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1是抛物线上一点,是圆关于直线的对称圆上的一点,则最小值是( )A

2、BCD2若复数是纯虚数,则实数的值为( )A或BCD或3设正项等差数列的前项和为,且满足,则的最小值为A8B16C24D364设全集,集合,则( )ABCD5已知数列满足,且,则的值是( )ABC4D6执行如图所示的程序框图,如果输入,则输出属于( )ABCD7函数的部分图像大致为( )ABCD8已知双曲线的左、右焦点分别为,点P是C的右支上一点,连接与y轴交于点M,若(O为坐标原点),则双曲线C的渐近线方程为( )ABCD9已知函数满足:当时,且对任意,都有,则( )A0B1C-1D10函数的定义域为( )A或B或CD11某公园新购进盆锦紫苏、盆虞美人、盆郁金香,盆盆栽,现将这盆盆栽摆成一排

3、,要求郁金香不在两边,任两盆锦紫苏不相邻的摆法共( )种ABCD12已知i为虚数单位,则( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13正四棱柱中,.若是侧面内的动点,且,则与平面所成角的正切值的最大值为_.14已知的展开式中项的系数与项的系数分别为135与,则展开式所有项系数之和为_.15设,满足约束条件,则的最大值为_.16如图所示,平面BCC1B1平面ABC,ABC120,四边形BCC1B1为正方形,且ABBC2,则异面直线BC1与AC所成角的余弦值为_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知椭圆的右焦点为,过作轴的垂线交椭圆于点

4、(点在轴上方),斜率为的直线交椭圆于两点,过点作直线交椭圆于点,且,直线交轴于点.(1)设椭圆的离心率为,当点为椭圆的右顶点时,的坐标为,求的值.(2)若椭圆的方程为,且,是否存在使得成立?如果存在,求出的值;如果不存在,请说明理由.18(12分)三棱柱中,平面平面,点为棱的中点,点为线段上的动点.(1)求证:;(2)若直线与平面所成角为,求二面角的正切值.19(12分)某市计划在一片空地上建一个集购物、餐饮、娱乐为一体的大型综合园区,如图,已知两个购物广场的占地都呈正方形,它们的面积分别为13公顷和8公顷;美食城和欢乐大世界的占地也都呈正方形,分别记它们的面积为公顷和公顷;由购物广场、美食城

5、和欢乐大世界围成的两块公共绿地都呈三角形,分别记它们的面积为公顷和公顷.(1)设,用关于的函数表示,并求在区间上的最大值的近似值(精确到0.001公顷);(2)如果,并且,试分别求出、的值.20(12分)已知椭圆()的半焦距为,原点到经过两点,的直线的距离为()求椭圆的离心率;()如图,是圆的一条直径,若椭圆经过,两点,求椭圆的方程21(12分)在锐角中,分别是角的对边,且(1)求角的大小;(2)求函数的值域22(10分)已知函数(1)当时,求的单调区间(2)设直线是曲线的切线,若的斜率存在最小值-2,求的值,并求取得最小斜率时切线的方程(3)已知分别在,处取得极值,求证:参考答案一、选择题:

6、本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解题分析】求出点关于直线的对称点的坐标,进而可得出圆关于直线的对称圆的方程,利用二次函数的基本性质求出的最小值,由此可得出,即可得解.【题目详解】如下图所示:设点关于直线的对称点为点,则,整理得,解得,即点,所以,圆关于直线的对称圆的方程为,设点,则,当时,取最小值,因此,.故选:C.【题目点拨】本题考查抛物线上一点到圆上一点最值的计算,同时也考查了两圆关于直线对称性的应用,考查计算能力,属于中等题.2、C【解题分析】试题分析:因为复数是纯虚数,所以且,因此注意不要忽视虚部不为零这一隐含条件.考点

7、:纯虚数3、B【解题分析】方法一:由题意得,根据等差数列的性质,得成等差数列,设,则,则,当且仅当时等号成立,从而的最小值为16,故选B方法二:设正项等差数列的公差为d,由等差数列的前项和公式及,化简可得,即,则,当且仅当,即时等号成立,从而的最小值为16,故选B4、A【解题分析】先求得全集包含的元素,由此求得集合的补集.【题目详解】由解得,故,所以,故选A.【题目点拨】本小题主要考查补集的概念及运算,考查一元二次不等式的解法,属于基础题.5、B【解题分析】 由,可得,所以数列是公比为的等比数列, 所以,则, 则,故选B.点睛:本题考查了等比数列的概念,等比数列的通项公式及等比数列的性质的应用

8、,试题有一定的技巧,属于中档试题,解决这类问题的关键在于熟练掌握等比数列的有关公式并能灵活运用,尤其需要注意的是,等比数列的性质和在使用等比数列的前n项和公式时,应该要分类讨论,有时还应善于运用整体代换思想简化运算过程.6、B【解题分析】由题意,框图的作用是求分段函数的值域,求解即得解.【题目详解】由题意可知,框图的作用是求分段函数的值域,当;当综上:.故选:B【题目点拨】本题考查了条件分支的程序框图,考查了学生逻辑推理,分类讨论,数学运算的能力,属于基础题.7、A【解题分析】根据函数解析式,可知的定义域为,通过定义法判断函数的奇偶性,得出,则为偶函数,可排除选项,观察选项的图象,可知代入,解

9、得,排除选项,即可得出答案.【题目详解】解:因为,所以的定义域为,则,为偶函数,图象关于轴对称,排除选项,且当时,排除选项,所以正确.故选:A.【题目点拨】本题考查由函数解析式识别函数图象,利用函数的奇偶性和特殊值法进行排除.8、C【解题分析】利用三角形与相似得,结合双曲线的定义求得的关系,从而求得双曲线的渐近线方程。【题目详解】设,由,与相似,所以,即,又因为,所以,所以,即,所以双曲线C的渐近线方程为.故选:C.【题目点拨】本题考查双曲线几何性质、渐近线方程求解,考查数形结合思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力。9、C【解题分析】由题意可知,代入函数表达式即可得解.【题目详解】由可知函数是

10、周期为4的函数,.故选:C.【题目点拨】本题考查了分段函数和函数周期的应用,属于基础题.10、A【解题分析】根据偶次根式被开方数非负可得出关于的不等式,即可解得函数的定义域.【题目详解】由题意可得,解得或.因此,函数的定义域为或.故选:A.【题目点拨】本题考查具体函数定义域的求解,考查计算能力,属于基础题.11、B【解题分析】间接法求解,两盆锦紫苏不相邻,被另3盆隔开有,扣除郁金香在两边有,即可求出结论.【题目详解】使用插空法,先排盆虞美人、盆郁金香有种,然后将盆锦紫苏放入到4个位置中有种,根据分步乘法计数原理有,扣除郁金香在两边,排盆虞美人、盆郁金香有种,再将盆锦紫苏放入到3个位置中有,根据

11、分步计数原理有,所以共有种.故选:B.【题目点拨】本题考查排列应用问题、分步乘法计数原理,不相邻问题插空法是解题的关键,属于中档题.12、A【解题分析】根据复数乘除运算法则,即可求解.【题目详解】.故选:A.【题目点拨】本题考查复数代数运算,属于基础题题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、2.【解题分析】如图,以为原点建立空间直角坐标系,设点,由得,证明为与平面所成角,令,用三角函数表示出,求解三角函数的最大值得到结果.【题目详解】如图,以为原点建立空间直角坐标系,设点,则,又,得即;又平面,为与平面所成角,令,当时,最大,即与平面所成角的正切值的最大值为2.故答案为:2【

12、题目点拨】本题主要考查了立体几何中的动点问题,考查了直线与平面所成角的计算.对于这类题,一般是建立空间直角坐标,在动点坐标内引入参数,将最值问题转化为函数的最值问题求解,考查了学生的运算求解能力和直观想象能力.14、64【解题分析】由题意先求得的值,再令求出展开式中所有项的系数和.【题目详解】的展开式中项的系数与项的系数分别为135与,由两式可组成方程组,解得或,令,求得展开式中所有的系数之和为.故答案为:64【题目点拨】本题考查了二项式定理,考查了赋值法求多项式展开式的系数和,属于基础题.15、29【解题分析】由约束条件作出可行域,化目标函数为以原点为圆心的圆,数形结合得到最优解,联立方程组

13、求得最优解的坐标,代入目标函数得答案.【题目详解】由约束条件作出可行域如图:联立,解得,目标函数是以原点为圆心,以为半径的圆,由图可知,此圆经过点A时,半径最大,此时也最大,最大值为.所以本题答案为29.【题目点拨】线性规划问题,首先明确可行域对应的是封闭区域还是开放区域、分界线是实线还是虚线,其次确定目标函数的几何意义,是求直线的截距、两点间距离的平方、直线的斜率、还是点到直线的距离等等,最后结合图形确定目标函数最值取法、值域范围.16、【解题分析】将平移到和相交的位置,解三角形求得线线角的余弦值.【题目详解】过作,过作,画出图像如下图所示,由于四边形是平行四边形,故,所以是所求线线角或其补

14、角.在三角形中,故.【题目点拨】本小题主要考查空间两条直线所成角的余弦值的计算,考查数形结合的数学思想方法,属于中档题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)不存在,理由见解析【解题分析】(1)写出,根据,斜率乘积为-1,建立等量关系求解离心率;(2)写出直线AB的方程,根据韦达定理求出点B的坐标,计算出弦长,根据垂直关系同理可得,利用等式即可得解.【题目详解】(1)由题可得,过点作直线交椭圆于点,且,直线交轴于点.点为椭圆的右顶点时,的坐标为,即,化简得:,即,解得或(舍去),所以;(2)椭圆的方程为,由(1)可得,联立得:,设B的横坐标,根据韦达定理,即,所以,同理可得若存在使得成立,则,化简得:,此方程无解,所以不存在使得成立.【题目点拨】此题考查求椭圆离心率,根据直线与椭圆的位置关系解决弦长问题,关键在于熟练掌握解析几何常用方法,尤

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