2024届江苏省泰兴市三中高三年级第四次月考数学试题

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1、2024届江苏省泰兴市三中高三年级第四次月考数学试题注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知向量,(其中为实数),则“”是“”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件2如图是函数在区间上的图象,为了得到这个函数的图象,只

2、需将的图象上的所有的点( )A向左平移个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的,纵坐标不变B向左平移个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变C向左平移个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的,纵坐标不变D向左平移个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变3设复数z,则|z|()AB CD4已知角的顶点与坐标原点重合,始边与轴的非负半轴重合,它的终边过点,则的值为( )ABCD5已知集合,则集合子集的个数为( )ABCD6将一张边长为的纸片按如图(1)所示阴影部分裁去四个全等的等腰三角形,将余下部分沿虚线折叠并拼成一个有底的正四棱锥模型,如图(2)放置,如果

3、正四棱锥的主视图是正三角形,如图(3)所示,则正四棱锥的体积是( )ABCD7已知双曲线的一条渐近线的倾斜角为,且,则该双曲线的离心率为( )ABC2D48曲线上任意一点处的切线斜率的最小值为( )A3B2CD19已知条件,条件直线与直线平行,则是的( )A充要条件B必要不充分条件C充分不必要条件D既不充分也不必要条件10下列判断错误的是( )A若随机变量服从正态分布,则B已知直线平面,直线平面,则“”是“”的充分不必要条件C若随机变量服从二项分布: , 则D是的充分不必要条件11已知函数满足,设,则“”是“”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件12已知函数

4、是奇函数,则的值为( )A10B9C7D1二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知是夹角为的两个单位向量,若,则与的夹角为_.14已知向量,且向量与的夹角为_.15已知是同一球面上的四个点,其中平面,是正三角形,则该球的表面积为_.16双曲线的焦距为_,渐近线方程为_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)把的参数方程化为极坐标方程:(2)求与交点的极坐标.18(12分)已知等比数列中,是和的等差中项(1)求数列的通项公式;(

5、2)记,求数列的前项和.19(12分)已知函数.(1)若函数不存在单调递减区间,求实数的取值范围;(2)若函数的两个极值点为,求的最小值.20(12分)如图,在四棱锥中,底面是边长为2的菱形,平面平面,点为棱的中点()在棱上是否存在一点,使得平面,并说明理由;()当二面角的余弦值为时,求直线与平面所成的角21(12分)在直角坐标系中,圆的参数方程为:(为参数),以坐标原点为极点,以轴的正半轴为极轴建立极坐标系,且长度单位相同.(1)求圆的极坐标方程;(2)若直线:(为参数)被圆截得的弦长为,求直线的倾斜角.22(10分)已知函数(,)满足下列3个条件中的2个条件:函数的周期为;是函数的对称轴;

6、且在区间上单调.()请指出这二个条件,并求出函数的解析式;()若,求函数的值域.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1A【解题分析】结合向量垂直的坐标表示,将两个条件相互推导,根据能否推导的情况判断出充分、必要条件.【题目详解】由,则,所以;而当,则,解得或.所以“”是“”的充分不必要条件.故选:A【题目点拨】本小题考查平面向量的运算,向量垂直,充要条件等基础知识;考查运算求解能力,推理论证能力,应用意识.2A【解题分析】由函数的最大值求出,根据周期求出,由五点画法中的点坐标求出,进而求出的解析式,与对比结合坐标变换关系

7、,即可求出结论.【题目详解】由图可知,又,又,为了得到这个函数的图象,只需将的图象上的所有向左平移个长度单位,得到的图象,再将的图象上各点的横坐标变为原来的(纵坐标不变)即可.故选:A【题目点拨】本题考查函数的图象求解析式,考查函数图象间的变换关系,属于中档题.3D【解题分析】先用复数的除法运算将复数化简,然后用模长公式求模长.【题目详解】解:z,则|z|.故选:D.【题目点拨】本题考查复数的基本概念和基本运算,属于基础题.4B【解题分析】根据三角函数定义得到,故,再利用和差公式得到答案.【题目详解】角的终边过点,.故选:.【题目点拨】本题考查了三角函数定义,和差公式,意在考查学生的计算能力.

8、5B【解题分析】首先求出,再根据含有个元素的集合有个子集,计算可得.【题目详解】解:,子集的个数为.故选:.【题目点拨】考查列举法、描述法的定义,以及交集的运算,集合子集个数的计算公式,属于基础题6B【解题分析】设折成的四棱锥的底面边长为,高为,则,故由题设可得,所以四棱锥的体积,应选答案B7A【解题分析】由倾斜角的余弦值,求出正切值,即的关系,求出双曲线的离心率.【题目详解】解:设双曲线的半个焦距为,由题意又,则,所以离心率,故选:A.【题目点拨】本题考查双曲线的简单几何性质,属于基础题8A【解题分析】根据题意,求导后结合基本不等式,即可求出切线斜率,即可得出答案.【题目详解】解:由于,根据

9、导数的几何意义得:,即切线斜率,当且仅当等号成立,所以上任意一点处的切线斜率的最小值为3.故选:A.【题目点拨】本题考查导数的几何意义的应用以及运用基本不等式求最值,考查计算能力.9C【解题分析】先根据直线与直线平行确定的值,进而即可确定结果.【题目详解】因为直线与直线平行,所以,解得或;即或;所以由能推出;不能推出;即是的充分不必要条件.故选C【题目点拨】本题主要考查充分条件和必要条件的判定,熟记概念即可,属于基础题型.10D【解题分析】根据正态分布、空间中点线面的位置关系、充分条件与必要条件的判断、二项分布及不等式的性质等知识,依次对四个选项加以分析判断,进而可求解.【题目详解】对于选项,

10、若随机变量服从正态分布,根据正态分布曲线的对称性,有,故选项正确,不符合题意;对于选项,已知直线平面,直线平面,则当时一定有,充分性成立,而当时,不一定有,故必要性不成立,所以“”是“”的充分不必要条件,故选项正确,不符合题意;对于选项,若随机变量服从二项分布: , 则,故选项正确,不符合题意;对于选项,仅当时有,当时,不成立,故充分性不成立;若,仅当时有,当时,不成立,故必要性不成立.因而是的既不充分也不必要条件,故选项不正确,符合题意.故选:D【题目点拨】本题考查正态分布、空间中点线面的位置关系、充分条件与必要条件的判断、二项分布及不等式的性质等知识,考查理解辨析能力与运算求解能力,属于基

11、础题.11B【解题分析】结合函数的对应性,利用充分条件和必要条件的定义进行判断即可【题目详解】解:若,则,即成立,若,则由,得,则“”是“”的必要不充分条件,故选:B【题目点拨】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,结合函数的对应性是解决本题的关键,属于基础题12B【解题分析】根据分段函数表达式,先求得的值,然后结合的奇偶性,求得的值.【题目详解】因为函数是奇函数,所以,.故选:B【题目点拨】本题主要考查分段函数的解析式、分段函数求函数值,考查数形结合思想.意在考查学生的运算能力,分析问题、解决问题的能力.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13【解题分析】依题意可得,再根据求模,

12、求数量积,最后根据夹角公式计算可得;【题目详解】解:因为是夹角为的两个单位向量所以,又,所以,所以,因为所以;故答案为:【题目点拨】本题考查平面向量的数量积的运算律,以及夹角的计算,属于基础题.141【解题分析】根据向量数量积的定义求解即可【题目详解】解:向量,且向量与的夹角为,|;所以:()2cos221,故答案为:1【题目点拨】本题主要考查平面向量的数量积的定义,属于基础题15【解题分析】求得等边三角形的外接圆半径,利用勾股定理求得三棱锥外接球的半径,进而求得外接球的表面积.【题目详解】设是等边三角形的外心,则球心在其正上方处.设,由正弦定理得.所以得三棱锥外接球的半径,所以外接球的表面积

13、为.故答案为:【题目点拨】本小题主要考查几何体外接球表面积的计算,属于基础题.166 【解题分析】由题得 所以焦距,故第一个空填6.由题得渐近线方程为.故第二个空填.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(1)(2)与交点的极坐标为,和【解题分析】(1)先把曲线化成直角坐标方程,再化简成极坐标方程;(2)联立曲线和曲线的方程解得即可.【题目详解】(1)曲线的直角坐标方程为:,即 . 的参数方程化为极坐标方程为;(2)联立可得:,与交点的极坐标为,和.【题目点拨】本题考查了参数方程,直角坐标方程,极坐标方程的互化,也考查了极坐标方程的联立,属于基础题.18(1)(2)

14、【解题分析】(1)用等比数列的首项和公比分别表示出已知条件,解方程组即可求得公比,代入等比数列的通项公式即可求得结果;(2)把(1)中求得的结果代入bnanlog2an,求出bn,利用错位相减法求出Tn【题目详解】(1)设数列的公比为,由题意知:,即.,即.(2),.得.【题目点拨】本题考查等比数列的通项公式和等差中项的概念以及错位相减法求和,考查运算能力,属中档题19(1)(2)【解题分析】分析:(1)先求导,再令在上恒成立,得到上恒成立,利用基本不等式得到m的取值范围.(2)先由得到,再求得,再构造函数再利用导数求其最小值.详解:(1)由函数有意义,则 由且不存在单调递减区间,则在上恒成立, 上恒成立

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