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1、高校新教师入职培训主题汇报人：2023-12-31高校教师职业认知教育教学能力培训教育信息化应用师德师风建设团队协作与沟通技巧学校文化与规章制度目录CONTENTS01高校教师职业认知03高校教师是学生成长的引路人除了传授知识，高校教师还应关注学生个人成长，引导学生树立正确的价值观和人生观。01高校教师是知识的传播者作为高校教师，首要职责是向学生传授专业知识，帮助学生建立完整的知识体系。02高校教师是学术研究的推动者高校教师需具备科研能力，推动学术发展，为学生提供最新的学术动态和研究成果。高校教师角色定位 高校教师职责与义务遵守教师职业道德规范高校教师应遵循教师职业道德规范，树立良好的师德师风
2、。维护学术诚信高校教师需秉持学术诚信原则，杜绝学术不端行为，为学生树立良好榜样。关注学生全面发展高校教师应关注学生的全面发展，培养学生的综合素质和社会责任感。高校教师应不断学习和探索新的教学方法和手段，提高教育教学水平。提升教育教学能力加强学术研究能力拓展职业发展空间高校教师应持续开展学术研究，提升学术水平，为学科发展做出贡献。高校教师应关注自身职业发展，通过参加培训、学术交流等活动拓展发展空间。030201高校教师职业发展规划02教育教学能力培训掌握课程设计的基本原则和方法，能够根据学科特点和学生需求进行合理的课程规划。课程设计了解和掌握各种教学方法和手段，包括讲授、讨论、案例分析、实验教学
3、等，以提高教学效果。教学方法课程设计与教学方法学习有效的课堂管理技巧，包括如何调动学生积极性、应对课堂突发事件等，确保课堂秩序良好。了解教学评价的目的和方法，能够根据教学评价结果对教学方法和手段进行改进。课堂管理与教学评价教学评价课堂管理教学研究掌握教学研究的基本方法和流程，能够进行教学实践并总结经验，提升教学水平。学术论文发表了解学术论文的写作规范和发表流程，鼓励新教师进行教学实践和学术研究，提高自身学术水平。教学研究与学术论文发表03教育信息化应用掌握PPT、视频、音频等多媒体素材的整合与制作，提高教学表现力。多媒体教学学会利用网络平台获取优质教学资源，丰富教学内容。网络教学资源利用掌握在
4、线问答、讨论区等互动教学工具的使用，提高课堂互动性。互动教学工具现代教育技术应用线上教学平台操作熟悉主流线上教学平台的注册、登录、课程发布等基本操作。在线教学管理与评价掌握在线教学进度管理、作业布置与批改、考试组织与成绩评定等技能。在线课程设计与开发掌握在线课程的结构设计、内容编排与制作技巧。线上教学平台使用人工智能在教育中的应用探讨人工智能在个性化教学、智能评估等方面的应用案例。数据驱动的教学改进学习如何运用数据分析结果优化教学方法和策略，提高教学质量。教育数据挖掘与分析了解教育数据的收集、整理与挖掘，掌握基本的数据分析方法。教育数据与人工智能应用04师德师风建设教师职业道德规范是高校新教师
5、入职培训的重要内容，它规定了教师应具备的职业道德品质和行为准则，包括热爱教育事业、关爱学生、严谨治学、为人师表等方面。教师职业道德规范是教师职业的基本要求，也是高校师德师风建设的基础。通过培训，新教师应该深入理解职业道德规范，自觉遵守教师职业道德，树立良好的师德师风。教师职业道德规范典型案例分享是高校新教师入职培训中一种有效的方式，通过分享优秀教师的师德师风典型案例，激发新教师的职业荣誉感和责任感，引导他们树立正确的教育观念和价值取向。典型案例应该具有代表性和启发性，能够引导新教师深入思考和反思自己的教育行为和价值观念，提高自身的师德师风水平。同时，典型案例的分享也可以促进新教师之间的交流和互
6、动，共同提高师德师风建设的水平。师德师风典型案例分享师德师风建设实践是新教师入职培训的重要环节，通过实践，新教师可以亲身体验和实践教师职业道德规范，深入了解师德师风建设的内涵和要求。实践过程中，新教师应该注重反思和总结，及时发现和纠正自己的不足之处，不断提高自身的师德师风水平。同时，实践和反思也可以促进新教师对教育工作的深入思考和理解，增强自身的教育责任感和使命感。师德师风建设实践与反思05团队协作与沟通技巧理解团队协作的重要性，掌握团队协作的基本原则和技巧。总结词强调团队意识和合作精神，让新教师明白团队协作是高校工作的重要基础。团队协作理念通过案例分析、角色扮演等形式，让新教师亲身体验和实践
7、团队协作技巧，提高团队协作能力。团队协作实践团队协作理念与实践有效沟通技巧讲解倾听、表达、反馈等沟通技巧，让新教师了解如何进行有效沟通。总结词掌握有效沟通的基本技巧，提高沟通效率和效果。沟通方法介绍书面沟通、口头沟通、非语言沟通等多种沟通方式，让新教师能够根据不同情境选择合适的沟通方法。有效沟通技巧与方法培养跨学科合作与交流能力，促进学术交流和学科交叉融合。总结词强调跨学科合作在高校学术研究中的重要性，让新教师认识到跨学科合作的价值。跨学科合作意义通过学术报告、研讨会等形式，培养新教师的学术交流能力，提高其学术影响力。交流能力培养跨学科合作与交流能力培养06学校文化与规章制度了解学校的发展历程
8、、核心价值观和传统，有助于新教师更好地融入学校文化。总结词介绍学校的创办背景、发展历程、重要事件和成果，以及学校的核心价值观、教育理念和特色。详细描述传承学校文化是每位教师的责任，新教师应了解学校文化的内涵和价值。总结词阐述学校文化的特点、内涵和传承方式，鼓励新教师积极参与学校文化活动，成为学校文化的传承者。详细描述学校历史与文化传承熟悉学校的规章制度和政策，是新教师必须具备的基本素质，也是维护学校正常秩序的必要条件。总结词详细描述总结词详细描述介绍学校的各项规章制度、管理规定和政策要求，包括教学管理、科研管理、人事管理等方面的规定。新教师需要了解学校的教学管理规定，以确保教学质量和学生学习效果。阐述学校的教学管理规定、教学质量监控和评估方式，以及教学事故的认定和处理程序。学校规章制度与政策解读学校支持与服务体系是保障教师工作顺利开展的重要保障，新教师应了解并充分利用这些资源。总结词介绍学校的各项支持与服务，包括人事服务、科研服务、教学服务、后勤保障等方面，以及如何申请和使用这些服务。详细描述充分利用学校的资源和服务，有助于新教师更好地完成教学和科研任务。总结词分享一些新教师成功申请和使用学校资源的案例，鼓励新教师积极寻求支持和帮助，提高工作效率和质量。详细描述学校支持与服务体系介绍感谢您的观看THANKS
