《统编版六年级语文上册期末复习测试题（含答案）2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版六年级语文上册期末复习测试题（含答案）2（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、统编版六年级语文上册期末复习测试题（含答案）(考试范围：18单元 时间：90分钟 满分：100分) 题号一二三四五六七八九十总分得分 一、积累与运用（50分）一、卷面书写展示。（共3分）小小书法秀：请你欣赏下面的名言警句并用楷书规范、工整地临写下来。要求：书写正确、美观。 二、品句子，读拼音，写词语。（6分） 中国航天员乘组30年来取得了li li shu gu。2022年12月4日，神舟十四号航天员载誉kixun，成功zhul。队长陈冬qng b z jn地说：“我们像流星一样回到祖国的怀抱，我们为伟大祖国而感到骄傲。”刘洋z ho说： “难忘天上宫阙，更念祖国家园。”蔡旭说：“星河灿烂，y
2、 ln w y。”三、先把词语补充完整，再选词填空。（10分）别出心( ) 千( )一发 居高( ) 下 念念有( ) 沧海一( ) 排山( )海 喜出( )外 ( )丝不动（1）词语和词语中所填字的意思分别是 和 。（2）形容情况危急是 （填序号），表情况危急的词语还有 。四、单项选择题。（每小题2分，共8分）1.下面加点字读音有误的一项是（ ）（2分）A恩赐（c） 骤然（zhu）索取（su） 千钧一发（jn）B屹立（y） 菜畦（q） 狰狞（nng） 波光粼粼（1n）C束缚（f） 保佑（yu） 投掷（zh） 忐忑不安（tn）D干涸（h）揪心（ji） 笨拙（zhu） 薄利多销（bo）2.下面各
3、组词语中，没有错别字的一组是（ ）（2分）A琴键 单薄 自作自受 欢呼鹊跃 B干躁 衣襟 忘忽所以 豪迈不曲C抵御 斑点 暴露无疑 别出心栽 D疲倦 洒脱 浮想联翩 斩钉截铁3.下列加点词语使用不恰当的一句是（ ）（2分）A天安门广场上人山人海，国歌响起，人们一齐脱帽肃立，瞻仰鲜红的国旗。B这篇散文形散而神不散，文字如余音绕梁一般自然畅快，值得一读。C他的这篇短文十分朴素，却如黄钟大吕，震撼人心。D一看他从袋子里拿出明珠，本已经虎视眈眈的匪徒，立刻就下手抢夺。4.下列对课文内容理解正确的一项是（ ）（2分）A好的故事一文通过对梦境里“好的故事”的描绘，表现出鲁迅对美好生活的向往。B月光曲一文表
4、现了贝多芬丰富的想象力和卓越的才华，告诉人们美妙乐曲的产生依靠丰富的想象力就足够。C“耕当问奴，织当问婢”这句话告诉我们：遇到问题时，要向不同的人请教，才能找到解决办法。D花之歌一文描绘了四季更迭、花开花落的现象，借花的“对光明心驰神往”“不顾影自怜”“不孤芳自赏”抨击了那些不爱护花草的人。五、根据画线部分的提示，写出词语。（5分）（1）每天上班、下班的高峰时期，街上的人们都有着匆忙赶路的神态。( )（2）站在老虎前面的狐狸声势使动物们害怕，吓得一个个东逃西散。( )（3）校长跨着大步，快速地走过来，背起受伤的小同学向医务室走去。( )（4）这次考试小林考得很好，他有点兴奋得忘记了一切，唱了起
5、来。( )（5）一场暴雨过后，浅浅地埋在土里的种子，全部都暴露出来啦！( )六、按要求写句子。（4分）（1）闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。(缩句) _（2）四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ （改为陈述句）_（3）昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。（用加点词仿写句子）_（4）贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(直述句改为转述句)_七、根据所学内容完成下列填空。（10分）（1）漫游祖国各地，与诗同行。来到黄河边，我们不由得想起刘禹锡浪淘沙中的诗句“ ，浪淘风簸自天涯”；经过金沙江，我们高声吟诵毛主席七律长征中的诗句“ ， ”；来到山东的泗水河畔，我们会轻吟朱熹的“胜日寻芳泗水
6、滨， ”。（2）诗词中有景，江南的春天莺歌燕舞，柳绿花红，村庄依山傍水：“ ，水村山郭酒旗风”；诗词中有趣，蛙叫声蕴含着乡间生活的情趣：“稻花香里说丰年， ”；诗词中有情，道不尽孟浩然浓浓的羁旅之思：“移舟泊烟渚， ”。（3）不同的人对爱国有不同的诠释。在曹植看来，爱国是“捐躯赴国难， ”的无畏；在李纲看来，爱国是“祖国疆土， ，不可以尺寸与人”的坚守；而在陆游看来，爱国与地位无关，“位卑 ”。天下兴亡，匹夫有责，无论我们是何身份，都应心怀祖国。八、学语文，用语文。（4分）(1)欣赏下面的一组漫画现代人的“另类生存”，并给四幅图画分别选择恰当的文字解说。(填序号)（2分） A把健康交给了药丸。
7、B把联系交给了手机。C把腿脚交给了汽车。D把思考交给了电脑。(2)选择其中的一个画面谈谈你的看法。（2分）_二、阅读与感悟（共20分）九、阅读理解。语段一：渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。语段二：我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来
8、了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。1语段一节选自列夫托尔斯泰的 ，语段二节选自 的少年闰土。（2分）2语段一主要运用 描写，表现了桑娜 的品质；语段二主要运用 描写，塑造了闰土 的形象。（2分）3下列对语段内容的分析，有误的一项是（ ）（2分）A语段一中通过对干净的地、没有熄灭的炉火、闪闪发亮的食具和在白色帐子里熟睡的孩子的描写，突出了渔家小屋的温暖和舒适。B“丈夫清早驾着小船出海，这
9、时候还没有回来。”这句话写出了渔夫工作的辛劳。C语段二中的“盼望”“好容易”“飞跑”等词写出了“我”想见到闰土的急切心情。D从这两个语段中的画线句中，我们可以体会到人物内心的不安和惶恐。4通过对人物的描摹，可以更好地把握人物形象。请你根据下面的提示，想想文中的人物会怎么想或怎么说。（4分）（1）桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，可能会想：_（2）闰土在没有旁人的时候，便和“我”说话，他可能会说：_（二）隔壁的父亲（10分）父亲敲门的时候，我正接着一个电话。电话是朋友打来的，约我中午小酌。我从父亲手里接过一个很大的纸箱，下巴上还夹着叽哩呱啦的电话。我对父亲说：“朋友约吃中饭。不过，不着急。”我打开
10、纸箱，里面塞满烙得金黄的发面烧饼。我这才想起，又到七月七了。我们这里有这样的风俗：七月七，烙花吃。花，即发面烧饼。和父亲喝了一会儿茶，电话再一次响起。我跟父亲说：“要不一起过去？”父亲吃了一惊，说：“这怎么行？我一个乡下人，怎好跟你的文化界朋友吃饭？”我说：“那有什么？正好把您介绍给他们。”父亲一听更慌了，说：“不去不去，那样不仅我会拘束，你的朋友们也会拘束。”我说：“您如果真不去的话，我也不去了当爹的进城给儿子送烧饼，儿子却没管饭，等我回村，别人还不把我骂死？”费尽九牛二虎之力，终于与父亲达成协议偷偷在那个酒店另开一个只属于我和父亲的小包间，但父亲路上还是不停地嘱咐我别点菜，就要两盘水饺就行
11、了一人一盘，聊聊天，多好。小包间正好被安排在朋友请客的大包厢的隔壁，我没敢惊动朋友，悄悄帮父亲点好菜，又对父亲说：“等菜上来，您慢点吃，我去那边稍坐片刻，马上回来。”宴席开始了。我念着隔壁的父亲，说：“我先敬大伙儿一杯，敬完我得失陪一会儿，有点事。”朋友说：“还没轮到你敬酒呢！今天又没什么事，咱一醉方休。”我说：“可是我真有事。”朋友说：“给一个说得过去的理由，就放你走。”我笑笑：“我爹在隔壁。”满桌人全愣了。我说：“今天我爹进城给我送烧饼，我把他硬拉过来，让他过来坐，他死活不肯。现在他一个人在隔壁，我想过去陪他一会儿。”朋友们长吁短叹，说：“你爹白养你这个儿子了。在隔壁给他弄个单号？虐待他？你愣着干什么，快请他过来啊！”我说：“他肯定不会过来。如果你们不想让他拘束让他难堪，就千万不要拉他过来。”朋友们余休离桌，奔赴隔壁，然而推开门我就愣住了，房
