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1、统编版四年级语文第二学期第五单元校本作业班级_ 姓名_ 等级_（一）一、 基础达标我能行给下列加点字选择正确读音，画上“”红霞的fn wi（ ）不断扩大，太阳好像负着重荷（h h）似的n l（ ）上升，终于跳出海面，刹（ch sh）那间放出cn ln（ ）的亮光。二、 能力提升我最棒给下列句子中的加点字词选择合适的意思。（填序号）浅：从上到下或从外到里的距离小，与“深”相对。程度轻，不严重。颜色淡。1.天的尽头是一片浅蓝，与平静的湖面融为一体。（ ）2.每年的315晚会都会曝光一批害人不浅的无良商家，维护了消费者的权益。（ ）3.这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。（ ）
2、4.山洞里黑咕隆咚的，一点儿光亮也没有。（ ）5.老爷爷丢了一颗石头到水里，想试试这条河的深浅。（ ）光亮：形容词，明亮。名词，亮光。三、 拓展延伸我最牛。读句子，按要求完成练习。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。（1）“红得非常可爱”这种表达方式很有意思，我们还可以说：蓝得 ，黑得 。（2）这句话运用了 的修辞手法描写了 的场景，这样写的好处是 。请你也用这种修辞手法写一写月亮出来时的情景： 。（二）一、 基础达标我能行。用“”标出加点字的正确读音。1.刹（ch sh）那间，他的刹（ch sh）车失灵了。2.那朵荷（h h）花像是负有重荷（h h）似的，无精打采的。二、能力提升我最棒。按要求完成句子练习。1.“这不是很伟大的奇观吗？”“伟大的奇观”指的是 。这句话的意思是： 。这句话抒发了作者 、 大自然的思想感情。2.“在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。”这句采用了 的修辞手法，写出了太阳的红，我来仿写一句： 三、拓展延伸我最牛。小练笔：巴金的海上日出描绘了一个伟大的奇观，请你也来写一写你看到日出的景观吧。按照一定的顺序来写，将画面写生动。
