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2、项选择题】某思想品德课教师在“平等尊重你我他”的教学中，组织学生分小组进行合作学习。教师在建立学习小组时应该遵循的原则是（）。A.组间同质，组内异质 B.组间异质，组内异质 C.组间同质，组内同质 D.组间异质，组内同质 3.【单项选择题】某思想品德课教师在进行“我爱我家”这一内容教学时，向学生展示了若干家庭生活图片。使学生感受家庭的温馨。此处教师运用的教学方法是（）。A.演示法 B.参观法 C.谈话法 D.探究法 4.【单项选择题】思想品德课老师找小明谈话时说：“根据前段时间你在思想品德课中的表现，虽然学习成绩不太理想，但你非常努力，如果注意改进学习方法，相信你的成绩会不断提高。”其中的评价
3、属于（）。A.相对性评价 B.绝对性评价 C.形成性评价 D.终结性评价 5.【单项选择题】共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。为了让发展成果更多、更公平地惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进，就要（）。完善分配制度，形成合理分配格局提高财政收入在国民收入中的比重消除收入分配差距，坚持同步富裕规范收入分配制度，加大再分配调节力度 A.B.C.D.6.【单项选择题】打造中国经济升级版，需要加快以制造加工为主的传统产业的改造与升级的步伐。这要求（）。A.利用信息化增强创新驱动发展新动力 B.为跨国公司、世界名牌做贴牌生产 C.严格准入条件，逐步淘汰传统产业 D.不断降低生产成本形成价格优势 7
4、.【单项选择题】党的十八届三中全会指出要积极发展国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股，相互融合的混合所有制经济，允许更多国有经济和其他所有制经济发展成为混合所有制经济。这是基于（）。进一步扩大国有资本的投资范围的需要逐步改变国有经济在国民经济中的主导地位推动多种所有制经济相互促进、共同发展的需要混合所有制经济是我国基本经济制度的重要实现形式 A.B.C.D.8.【单项选择题】当今经济全球化时代，欧美国家制造飞机，发展中国家制造玩具；欧美国家制定通讯标准，发展中国家生产廉价电器；欧美国家出口金融产品和管理经验，而发展中国家则提供自然资源、劳动力和低价商品。这一事实告诉我们（）。经济全球化更有
5、利于发展中国家经济发展发展中国家要反对国际贸易保护主义发达国家在经济全球化中仍居于主导地位发展中国家必须提高自身的自主创新能力 A.B.C.D.9.【单项选择题】为确保经济稳定增长，我国加大结构性减税政策的实施力度，大幅提高增值税和营业税的起征点，扩大“营业税改增值税”试点。据测算，这项改革全面推开后，将带动 GDP 增长 05%左右，第三产业和生产性服务业增加值占比将分别提高 03%和 02%，高能耗行业增加值占比降低04%。这表明（）。政府运用经济手段调控经济依法纳税是公民的基本义务改革税制是促进产业结构化的动力我国采取紧缩性财政政策，确保经济稳定增长 A.B.C.D.10.【单项选择题】
6、2014 年 2 月 21 日，国务院印发关于建立统一的城乡居民基本养老保险制度的意见，提出到“十二五”末在全国基本实现新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险合并实施。这是（）。A.解决新时期“三农”问题的根本途径 B.提高社会生产力和综合国力的战略支撑 C.政府在履行组织社会主义经济建设职能 D.政府在履行提供社会公共服务职能 11.【单项选择题】某市政府为起草政府工作报告，面向社会各界开展了“我为报告建言献策”活动。这一活动的开展（）。是人民群众行使提案权的体现是政府赋予公民表达权的表现有助于集中群众智慧来提高决策的科学性有助于公民通过社情民意反映制度参与民主决策 A.B.C.D.12
7、.【单项选择题】改革开放以来，我国各民族交错居住在同一个社区内的现象日益普遍，做好社区民族工作（）。应当让社区少数民族居民行使自治权有利于巩固和发展社会主义新型民族关系有利于消除我国各民族之间文化的差异要尊重少数民族群众的风俗习惯和宗教信仰 A.B.C.D.13.【单项选择题】“年轻人不识人情味，敢闯敢拼，怀才不遇满腹愁；中年人识得人情味，苟且经营，投桃报李遂有得；老年人参透人情味，淡泊名利，世事人群终归真。”这句话体现的哲学道理是（）。运动是物质的唯一特性生活态度决定人们对事物的认识认识在实践中不断深化同一矛盾在不同发展阶段有不同特点 A.B.C.D.14.【单项选择题】图 1 漫画表明对同
8、一事物人们有不同认识，这是因为（）。客观事物具有复杂性认识有先进与落后之分认识受人们立场的限制真理是绝对的，不是相对的 A.B.C.D.15.【单项选择题】某医学研究表明，无所事事，终日饱食，可导致弃用性大脑痴呆。这告诉我们（）。A.任何两个事物之间都有联系 B.事物之间的联系是有条件的 C.人为事物的联系是主观的 D.事物之间的联系都是偶然的 16.【单项选择题】下列诗句中体现新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是（）。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春芳林新叶催陈叶，流水前波让后波近水楼台先得月，向阳花木易为春不识庐山真面目，只缘身在此山中 A.B.C.D.17.【单项选择题】恩格斯指出：“我们
9、只能在时代的条件下进行认识，而这些条件达到什么程度，我们便能认识到什么程度。”这说明（）。A.实践是认识的目的 B.人们的认识水平受实践条件制约 C.人们认识能力的提高与客观条件的发展是同步的 D.人们在每一层次上获得的认识都是认识发展的一个终点 18.【单项选择题】农民工的市民化过程是借助于工业化和城镇化的推动力量，让生活在农村的广大农民向城市市民转化的过程，但是农民工与城市主流社会文化相疏离，形成农民工的“文化孤岛”。要改善现状，必须（）。A.大力发展文化产业 B.遵循各民族文化一律平等原则 C.促进城乡文化交流 D.用城市文化改变农村文化 19.【单项选择题】过节逛公园是许多市民的一种休
10、闲方式，图 2 反映的是节日后某公园一角的状况。该图片反映的情况给我们的启示是（）。公园管理人员要履行好岗位职责游客要遵守社会公德，讲究公共卫生公园要做出公共场所禁止饮食的规定游客要勤俭节约，艰苦奋斗 A.B.C.D.20.【单项选择题】在家庭生活中，不辞劳苦，不挥霍浪费，符合家庭美德中（）。A.尊老爱幼的要求 B.男女平等的要求 C.夫妻和谐的要求 D.勤俭持家的要求 21.【单项选择题】“有志者，事竟成”“志不立，天下无可成之事”体现的中华民族传统美德是（）。A.诚实守信 B.乐群贵和 C.励志自强 D.躬行慎独 22.【单项选择题】每个人都希望找到一份自己喜欢和胜任的工作，并在工作中取得
11、优异成绩。这属于（）。A.职业理想 B.社会理想 C.道德理想 D.生活理想 23.【单项选择题】关于道德品质的形成与发展，下列描述正确的是（）。道德品质是一个人偶尔的道德行为道德品质与每个人的受教育程度成正比道德品质形成与发展离不开道德实践活动道德品质是社会道德要求在个人身上内化的结果 A.B.C.D.24.【单项选择题】“天下兴亡，匹夫有责”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这些经典名言，体现了中华民族（）。A.厚德载物精神 B.爱国主义精神 C.求真务实 D.改革创新精神 25.【单项选择题】某商店为了排挤竞争对手，不惜亏本以低于成本的价格销售商品。这属于（）。A.合理的销售行为 B.不
12、值得倡导的违约行为 C.不正当竞争行为 D.侵犯消费者权益的行为 26.【单项选择题】明知自己的行为会产生危害社会的结果，并放任这种结果发生，构成犯罪的，属于（）。A.过于自信的过失犯罪 B.疏忽大意的过失犯罪 C.故意犯罪 D.共同犯罪 27.【单项选择题】下列选项中属于公民社会经济权利的是（）。A.受教育权 B.劳动权 C.宗教信仰自由 D.住宅不受侵犯 28.【单项选择题】王某在某服装店挑选风衣，店主向王某推荐了一款。王某试穿后觉得不合适，便脱下来要走，店主却强迫王某买下了这件风衣。这一事件中王某受侵害的权利是（）。A.安全权 B.依法求偿权 C.人格尊严权 D.自主选择权 29.【单项
13、选择题】针对人民群众反映强烈的食品安全问题，为维护人民群众生命健康权，全国人大常委会通过的刑法修正案加重了对食品安全犯罪的处罚力度。这（）。有利于规范食品企业的生产经营行为有利于工商行政机关依法惩治犯罪分子表明我国法律的本质是人民意志的反映表明全国人大常委会是我国最高司法机关 A.B.C.D.30.【单项选择题】下面关于青少年心理健康的标准中说法错误的是（）。A.有健全的人格 B.有正确的自我观念 C.没有逆反或叛逆心理 D.有现实的人生目标和社会责任感 31.【材料分析题】围绕思想品德“能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作”的课程内容，某教师开展了如下教学活动：问题：(1)上述教学
14、活动体现了义务教育思想品德课程标准(2011 年版)中哪些教学建议?(10 分)(2)选择其中两项教学建议，分析是如何具体体现的?(10 分)32.【材料分析题】自实施思想品德新课程教学后，某教师为考查学生的学习情况进行了测试，以下是测试的试题和某个学生的答案：试题：某校学生开展公民教育实践活动，围绕“本地公共自行车租赁问题”调查研究发现，公共自行车租赁很受市民欢迎，但在具体实施中还存在一些问题。问题一：部分市民租用后不及时归还，并有大量损坏。影响他人使用。问题二：周边便宜的“黑车”比较多，部分市民宁愿乘坐“黑车”，也不愿租用公共自行车。(注：“黑车”指的是未经国家许可，不具有运营资格，以营利
15、为目的的机动车辆)请运用所学知识谈谈你对上述部分市民行为的认识。学生答案：问题一中“部分市民租用后不及时归还，并有大量损坏，影响他人使用”，说明这些市民道德素质较低，不能做到诚实守信、换位思考、与人为善。问题二中“周边便宜的黑车较多”，说明黑车车主法律意识淡薄，不能做到自觉守法，管理部门应该坚持依法治国的基本方略，加强管理。我们应该增强主人翁意识，积极参与社会管理做一个负责任的公民。问题：(1)与思想品德旧课程相比，思想品德新课程评价观念主要强调了哪些观点?(8 分)(2)对上述学生的答案进行评析。(8 分)(3)请帮助该教师对这位学生进行答题指导。(4 分)33.【简答题】在德国有一个留学生
16、，乘地铁时发现无人检票。只是偶尔抽查。一次乘地铁时他没有买票也没人管，顺利乘车。在侥幸心理驱动下，他经常逃票，只是偶尔被查到。该学生在校成绩优秀，毕业后以各科全 A 的成绩去德国各大公司求职均被拒绝，他只好降低自己的求职条件，可是仍不被录用。在一次求职失败后，他愤怒地质问拒聘的人，自己成绩优异为什么不被录用?在他的一再追问下，对方失望地说：由于您有乘地铁没有买票的不良信用记录，我们不能录用缺乏诚信的人。问题：请结合材料，联系生活实际，运用伦理学的相关知识，简述诚信对人存在的重要性。(12 分)34.【简答题】看图回答问题。(1)给漫画取名并简要说明理由。(6 分)(2)指出该漫画可以用于思想品德课哪些课程内容的教学?(6 分)35.【教学设计题】请根据所给出的课程内容和相应的活动建议，按要求完成教学设计任务。要求：运用情境式教学方法，对此部分课程内容做一个课堂教学活动设计，设计分为五个步骤(情境导入激兴趣精心设问启思维自主学习情境体验巩固提升强能力)来进行。(26 分)
