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1、人教版九年级物理全一册20.3 电磁铁、电磁继电器同步训练题-带答案学校：_班级：_姓名：_考号：_知识点回顾1.电磁铁：（1）有电流通过时有磁性，没有电流时失去磁性。（2）电磁铁磁性的决定因素：电流的强弱、线圈的匝数、有无铁芯。2.电磁继电器：（1）定义：继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路通断的装置。（2）工作原理（如下图）：当较低的电压加在接线柱D、E两端，较小的电流通过线圈时，电磁铁把衔铁吸下，使B、C两个接线柱所连的触点接通，较大的电流就可以通过B、C带动机器工作了。练习题一、选择题1如图所示，小磁针置于电磁铁的右侧，下列叙述中正确的是（）A闭合开关前
2、，电磁铁与小磁针间没有力的作用B闭合开关后，滑片P向a移动时电磁铁与小磁针的作用力不变C闭合开关后，小磁针的N极将旋转指向右方D闭合开关后，电磁铁的左端为N极2如图所示，是研究电磁铁实验，下列说法正确的是（）A比较图中甲、乙吸引大头针的数量可知磁性强弱与电流大小的关系B乙铁钉的上端是N极C大头针的下端散开是因为同名磁极相互排斥D该实验不能探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系3如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图要使电磁铁对衔铁的吸引力变大，以下做法可行的是（） A去掉电磁铁线圈中的铁芯B减少电磁铁线圈的匝数C适当增大电源A的电压D适当增大电源B的电压4如图所示的电路中，将电磁铁与滑动变阻器串联
3、接入电路，闭合开关S，下列说法正确的是（） A电磁铁的上端为S极B电磁铁周围存在磁感线C将滑动变阻器的滑片P向右滑动，电磁铁的磁性减弱D将滑动变阻器的滑片P向左滑动，电磁铁的磁极会对调5小欢设计了一款“光控灯”，电路如下图所示，光线较暗时灯泡自动发光，光线较亮时灯泡自动熄灭，电源电压恒定，R0为定值电阻，R为光敏电阻（其阻值随光照强度的增大而减小）。下列说法正确的是（）A光敏电阻所在的电路为工作电路B当光照强度增大，电磁铁的磁性减弱C当光照强度减小，释放衔铁，灯泡发光D灯泡应设计在C和D两接线柱之间6如图所示，闭合电磁铁开关S，条形磁铁静止在水平桌面上。下列判断正确的是（）A条形磁铁受到电磁铁
4、对其向左的作用力B条形磁铁受到桌面对其向左的摩擦力C将滑动变阻器的滑片向右移动，条形磁铁受到的摩擦力不变D若只改变电源的正负极，条形磁铁受到的摩擦力变大7如图所示是拍摄机动车辆闯红灯的工作原理示意图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。下列有关说法正确的是（） A只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄B机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄C只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍摄D若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用8如图所示是用热敏电阻（其阻值会随温度的变化而变化）和电磁继
5、电器组成的火警报警器。热敏电阻R受热后阻值减小，那么报警器电路将发生的变化是（） A电磁继电器控制电路中的电流减小B电磁继电器控制电路断开C当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性将增强到足以吸下衔铁，L2发光D当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性减弱使得衔铁复位，L1发光二、填空题9电磁继电器由 对衔铁的吸、放代替开关控制电路的通断，它是利用电流的 效应而工作的。10在探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验中，小何同学做了如图甲所示的探究，对比此时A、B吸引铁钉的情况，可探究电磁铁磁性强弱与 的关系。随后小何同学利用电磁铁的相关知识，做了小区入口的车辆出入自动控制闸门的模拟装置，如图乙所示，若电源电压
6、下降，栏杆不能抬起。除了更换元件外，请你再写出一种能使栏杆正常抬起的方法： 。11如图所示，弹簧下端挂一条形磁铁，磁铁下端为S极，条形磁铁的正下方有一电磁铁，闭合开关后，电磁铁上端是 极，弹簧长度会 （选填“伸长”“缩短”或“不变”）；再将变阻器滑片向右移动，弹簧长度会 （选填“伸长”“缩短”或“不变”）。12小明看到菜市场上的电子秤后，查电脑了解了电子秤的工作原理，知道了电子秤的原理图，如图所示，它可以反映弹簧上方金属片受到压力的大小。其中R是滑动变阻器，R是定值电阻，电源电压恒定不变，根据你所学的知识，你认为压力表实际上是一个 表。当金属片受到的压力增大时，变阻器的阻值 ，压力表示数 （选
7、填“变大”、“变小”或“不变”）。13如图所示是电铃的工作原理图，当闭合开关后，电磁铁产生磁性，“a”端为 极，电磁铁吸引 （选填“螺钉A”或“衔铁B”），带动小球敲击铃碗发声，但同时A和B又会分离，电路断开，电磁铁失去磁性，B复位又将电路接通，如此反复，电铃持续发声；若要使得小球敲击铃碗的声音响度更大些，可将滑动变阻器的滑片P向 （选填“左”或“右”）滑动。14如图所示的是一种温度自动报警器的原理图。在水银温度计里封入一段金属丝，根据需要，既可以设定为高温报警（1）该水银温度计在电路中的作用相当于一个 ；（2）若该装置设定为高温报警时，报警指示灯为红色，正常状态时指示灯为绿色1为 色。（选填
8、“红”或“绿”）三、实验探究题15为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小明同学作出以下猜想：猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确，小明所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁如图所示，从左到右a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。根据小明的猜想和实验，完成下面填空：（1）通过观察 来判断磁场的强弱；（2）通过比较 两种情况，可以验证猜想A是正确的；（3）通过比较 两种情况，可以验证猜想B是正确的
9、；（4）通过比较d中两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充的条件是 。16小薛和小程同学在做“探究影响电磁铁磁性强弱因素”的实验时，提出以下猜想：猜想一：电磁铁磁性强弱与通过线圈的电流有关；猜想二：电磁铁磁性强弱与线圈的匝数有关；猜想三：电磁铁磁性强弱与铁芯的形状有关。为了验证猜想，他们准备的实验器材有：新干电池2节、相同的大铁钉若干、大头针若干、长导线1根、细线若干。用其中两个大铁钉绕成电磁铁A和B，电路如图所示。请你完成下列内容。（1）实验中要通过观察电磁铁吸引大头针的 ，来判断电磁铁磁性的强弱；（2）如图，将两个电磁铁的线圈串联，是为了验证猜想 ；（选填“一”、“二”或“三”）（3）如图，把
10、电磁铁A和B串联，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片P，发现电磁铁A总能吸引更多的大头针，由此得出的结论是：当 、 相同时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越 （选填“强”或“弱”）；（4）为了验证猜想三，小程用细线分别把2个、3个铁钉捆绑在一起，再用长导线分别缠绕铁钉6圈，制成电磁铁C和D，连成电路如图所示，通过比较得出，电磁铁磁性强弱与铁芯的形状 （选填“有关”或“无关”）。参考答案1D2C3C4C5C6A7C8C9电磁铁；磁10线圈匝数；向上移动滑动变阻器11S；缩短；增大12电压；变大；变大13N；衔铁B；右14（1）开关（2）绿15（1）电磁铁吸引大头针数目多少（2）a、b（3）b、c（4）电流相等时16（1）数目（2）二（3）电流；铁芯；强（4）有关第 7 页 共 7 页学科网（北京）股份有限公司
