托班半日开放活动方案

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1、托班半日开放活动方案托班半日开放活动方案1 一、活动时间： 20_年4月27日下午（14:5017：30）二、活动地点和主持：地点：托班教室主持：吴玉兰三、活动目标：1、家园携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，体会读书的快乐。2、通过半日家长开放日活动，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的.保教工作，能积极、主动配合，增进家园互动，达到家园共育。3、增进亲子间的情感，鼓励幼儿在成人面前大胆表现自己。四、活动安排：（一）14：5015：10 起床、入厕、洗脸，整理衣物。活动名称: “我爱小动物”亲子阅读（二）15:1015：20 午餐、饮水（三）15：2015：30 谈话，了解宝

2、宝在家阅读情况，告诉家长今天的活动目的和内容。（四）15：3015：40宝宝入厕（五）15:40-16:10活动开始1、谈话：读书让我们增长知识，了解好多平时看不到的东西，比如里面有好多好听的儿歌，还有我们喜欢的小动物，可好玩了。2、大家都会念什么儿歌，大胆出来念给爸爸妈妈、爷爷奶奶听听吧！（念儿歌）3里面哪首儿歌是说小动物的？表演一下吧！（表演儿歌小动物出来玩。4、亲子游戏，宝宝和家人一起表演小动物叫（六）16:10-16:20餐前准备（七）16:20-16:50宝宝进餐（八）16:50-17:10宝宝入厕（九）17:10-17:25离园准备(十)宝宝离园托班半日开放活动方案2 一、活动依据

3、 进入六月，我们和孩子们一起进入主题难忘夏天。在这个主题中，主要是和孩子一起感知夏季的明显特征；养成良好的卫生生活习惯等。结合教育目标及孩子们的兴趣点，我们从“玩沙玩水；下雨了；天热了。等角度和孩子们共同去探索。本周我们进入玩沙玩水单元，从周一到现在，我们经过了准备，收集，讨论，体验的简单过程，丰富了孩子的原有生活经验。今天我们和孩子一起开展玩水真有趣的活动，是想通过活动让孩子充分感知水的特性，初步体验科学知识，喜欢玩水，主动解决玩水中的问题，建立玩水的相应规则。为此，我们今天开展玩水真有趣的活动。二、生活环节1、来园：有礼貌的与老师问好，学习观察自然角中的小动物。2、进餐：听音乐安静的进餐，

4、主动的将桌子擦干净。3、盥洗：认真的洗手，摘下毛巾将手上的水擦干。4、入厕：会排队，做到不推，不挤。5、午睡：睡醒后，知道不打扰同伴。6、午检：学习自己穿衣服，有困难知道找成人帮助。三、教育活动：玩水真有趣1、目标：感知水的特征，获得初步的科学知识。喜欢玩水，体验玩水的.快乐。2、材料：水桶、气球、水球、漏斗、水枪、管子、瓶子等。3、过程：（1）交代任务：今天我们来玩水。水可以做什么？介绍今天的材料。（2）运水：注意安全，和孩子一起运水，体验劳动的辛劳与快乐。（3）玩水：洗一洗提供丰富材料进行操作，在操作过程中，不断发现和探索，在发现和探索中，学会解决生活中的问题。（4）收拾和整理师生共同收拾

5、材料和整理场地，入厕洗手喝水，准备进入活动区。四、活动区活动开放区域：音乐区重点指导：指导幼儿听音乐自由的律动，会简单的装扮自己。投放材料：头饰、乐器、录音机、磁带等。开放区域：建筑区重点指导：指导幼儿学习自己做记录图，有成功感。投放材料：积塑、积木、白纸、彩笔等。开放区域：美工区重点指导：学习用不同的方法玩橡皮泥。投放材料：橡皮泥、牙签、乳胶、剪刀等。开放区域：自然角重点指导：学习用放大镜观察小昆虫，大胆的与同伴交流。投放材料：各种小昆虫、放大镜、馒头渣等。开放区域：益智区重点指导：能耐心的做完一件事情，并将玩具收放整齐。投放材料：各类拼图、接龙玩具等。开放区域：娃娃家重点指导：学习用刀切的

6、方法，能和同伴友好的交往。投放材料：刀、案板、黄瓜段、一次性纸盘等。开放区域：玩水区重点指导：用多种材料探索水的特性投放材料：漏斗、塑料管、纸船、水桶等。托班半日开放活动方案3 一、展示幼儿的学习成果 （1）幼儿向家长展示音乐；律动、舞蹈、唱歌（2）让幼儿以开火车的形式，把所学的儿歌展示给家长。（3）让幼儿集体演唱歌曲，说儿歌；点名字让幼儿演唱歌曲，说儿歌。（4）让家长观看孩子们完成的美术作品；涂色、添画、捏橡皮泥。二、安排幼儿安全工作假期间家长必须对幼儿的安全进行全面的监护，切实担负起监护人的责任。根据假期安全责任书，向家长一一解说安全方面的知识，请家长务必配合幼儿园，做好幼儿的安全教育工作。最后，我们衷心祝愿每一个宝宝健康快乐的成长，在家长的呵护下度过一个愉快而有意义的假期，并愿各位家长工作顺利，天天有份好心情！第6页