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1、2023年秋季广西百色市“红城汇智”人才招聘20人难、易点高频考点（公共基础共200题含答案解析）模拟练习试卷每套试卷共200题，答案解析在题目后面全文为Word可编辑，请谨慎购买！题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、单选题(共100题)1、联合下发的公文，通常情况下由（ ）加盖公章。A：主办机关B：协办机关C：联合发文的机关都应当D：最后的签署机关正确答案选项：C解析：本题考查公文的基本知识。联合行文时，一般将各发文机关署名按照发文机关顺序整齐排列在相应顺序，并将印章一一对应、端正、居中下压发文机关署名，最后一个印章端正、居中下压发文机关署名和成文日期，印章之间排列整齐、互不相交或相切，
2、每排印章两端不得超过版心，首排印章顶端应当上距正文或附件说明一行之内。故本题选C。2、 社区教育是与社区发展相综合的教育，其最基本的目的是为（ ），提高社区成员的素质和生活质量。A：建设和发展社区B：消除社会问题C：促进社会和谐D：维护社会稳定正确答案选项：A解析：本题考查社工知识。社区教育是运用本社区教育、文化等资源，面向本社区全体公民，以促进本社区人的发展与社区发展为目标的各类教育活动。社区教育是社会发展和时代变革的产物。故本题选A。3、廊坊市人民政府向河北省有关厅（局）制发（主送）的公文属于（ ）。A：上行文件B：下行文件C：平行文件D：呈请性文件正确答案选项：C解析：上行文指下级机关、
3、组织向其所属的上级机关、组织行文，也可以是向有业务指导关系的上级部门行文。下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属下级机关或业务部门的一种行文。平行文是指同级机关或之间的行文，一般用“函”的格式，用词和语气较为客气。呈请性文件指陈述呈请性公文，它的一般特点是：公文的强制执行效用仅表现为对受文者阅处公文的行为有强制性影响，但不能强制对方执行公文的内容；行文需满足诸多条件限制；语言平和，它也属于一种上行文。廊坊市人民政府与河北省有关厅（局）之间属于不相隶属关系，在不相隶属机关之间行文应当用平行文件。故本题选C。4、 通报的表达方式侧重于：A：叙事B：说理C：说明D：议论正确答案选项：A解析：本题
4、考查公文文种知识。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。通报的表达方式侧重于叙事。故本题选A。5、国家加强社区综合服务设施建设，要求按照每百户居民拥有综合服务设施面积不低于（ ）平方米的标准。以新建、改造、购买、项目配套设施和整合共享的形式，逐步实现城乡社区综合服务设施全覆盖。A：30B：40C：50D：100正确答案选项：A解析：本题考查社工知识。国家加强社区综合服务设施建设，要求按照每百户居民拥有综合服务设施面积不低于30平方米的标准。以新建、改造、购买、项目配套设施和整合共享的形式，逐步实现城乡社区综合服务设施全覆盖。故本题选A。【解析拓展】根据2017年12月中共中
5、央办公厅、国务院办公厅印发关于加强乡镇政府服务能力建设的意见精神，全国各地也相继出台了对应政策，如江苏省泰州市2018年出台泰州市市区城市社区综合服务设施建设管理办法，对社区服务设施建设作出硬性规定：社区办公和活动用房每百户不少于30平方米且总面积不少于600平方米；社区居家养老服务中心不少于200平方米、社区卫生用房不少于150平方米、综合性文体服务中心不少于150平方米；室外文体活动广场不少于1000平方米。6、在事业单位改革中，对从事生产经营活动的事业单位要逐步将其转为（ ）。A：行政机关B：企业C：基本事业单位D：公益事业单位正确答案选项：B解析：本题考查事业单位相关制度。中共中央国务
6、院关于分类推进事业单位改革的指导意见指出：“对承担行政职能的，逐步将其行政职能划归行政机构或转为行政机构；对从事生产经营活动的，逐步将其转为企业；对从事公益服务的，继续将其保留在事业单位序列、强化其公益属性。”故本题选B。7、管理学中的“南风法则”说的是北风和南风比看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风刺骨，结果行人把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人应觉春意上身，始而解开纽扣，继续脱掉大衣，南风获得胜利。从南风法则中可以看出，领导者在管理实践中应该怎样对待下属？（ ）A：领导者要尊重和关心下属B：领导者需对事不对人C：领导者对下属既要严厉又要关心D：领导者只要按照南风
7、法则进行管理就可以做好领导工作正确答案选项：A解析：本题考查管理学的基本原理常识。南风法则（SouthWindLaw）也叫做“温暖”法则，它来源于法国作家拉封丹写的这则寓言。它告诉我们：温暖胜于严寒。运用到管理实践中，南风法则要求管理者要尊重和关心下属，时刻以下属为本，多点“人情味”，多注意解决下属日常生活中的实际困难，使下属真正感受到管理者给予的温暖。这样，下属出于感激就会更加努力积极地为企业工作，维护企业利益。故本题选A。8、下列文种中，可以上行、下行、平行的文种是（ ）。A：意见B：公告C：决议D：通告正确答案选项：A解析：本题考查公文的基本知识。A项正确，意见适用于对重要问题提出见解和
8、处理办法，可以上行、平行、下行。B项错误，公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，一般都是下行文。C项错误，决议适用于会议讨论通过的重大决策事项，属于下行的指挥性公文。D项错误，通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，一般都是下行文。故本题选A。9、管理决策学派的代表人物是（ ），其主要观点是（ ）。A：西蒙 管理就是决策B：韦伯 决策第一原则C：勒温 民主型决策D：费特勒 领导决策正确答案选项：A解析：本题考查管理学的基本原理。决策理论学派是以统计学和行为科学为基础的，运用电子计算机技术和统筹学的方法而新兴的一门管理学派。主要代表人物有赫伯特西蒙、詹姆斯马奇，核心理论是赫伯特西
9、蒙提出的决策理论。西蒙认为决策贯穿于管理的全过程，管理就是决策，组织就是决策，组织是由作为决策者的个人所组成的系统。故本题选A。10、下列关于“公文稿本”表述不正确的是：A：草稿又称未定稿B：定稿又称底稿C：副本又称抄本D：试行本又称暂行本正确答案选项：D解析：本题考查公文的基本知识。A项正确，草稿，又称“草案”、“未定稿”。尚未成熟和定型的公文，是公文的原始稿件，无实际执行效用，只是修改、讨论和审批的基础。B项正确，定稿，又称“原稿”、“底稿”、“正稿”，是指送审稿经负责人签发或经会议正式讨论通过的最后完成稿。C项正确，副本亦称“抄本”，是根据公文正本复制或誊抄的文本，是对正本而言。D项错误
10、，试行本，在规定的试行期间推行的，具有正式公文效力的特殊文本。试行本在试行期满之后可能会予以修订，并最终形成正式的文本。暂行本，暂时推行的版本公文，在规定期限内暂时试行的具有正式公文效力的文本。二者区别在于，试行本是在特殊时期推行的一种文本，主要是在经验不足、考虑不够全面或者探索性的文本中使用。此类文本一般会在标题后面加小括号，并标注“试行”二字。暂行本是暂定期限内推行的公文文本，在很大程度上属于过渡性使用，一般会直接在标题中添加“暂行”二字。本题为选非题，故本题选D。11、（1）、此篇公文的成文日期是2019年3月21日，是（ ）。A：公文发出的日期B：公文打印的日期C：公文的写作日期D：发
11、文机关负责人签发的日期正确答案选项：D解析：本题考查公文的基本知识。根据党政机关公文处理工作条例第九条第十二项规定：“成文日期。署会议通过或者发文机关负责人签发的日期。联合行文时，署最后签发机关负责人签发的日期。”故本题选D。（2）、填入处最恰当的是（ ）。A：附件B：编后语C：补充说明D：注脚正确答案选项：A解析：本题考查公文的基本知识。A项正确，根据党政机关公文处理工作条例第九条规定：“（十五）附件。公文正文的说明、补充或者参考资料。”在公文正文中没有说明，但从公文应用的角度上应该知晓的内容都可以用附件的形式标明。材料中公文附属表格未在正文中体现，应当以附件形式加以说明。B项错误，编后语是
12、指在新闻或文章后面的，依托于新闻、文章内容进行评说、引发思考的“小言论”，选项与题意不符。C项错误，公文写作中，需要对正文进行进一步说明的话，用的是书面语“附件”而不是口语化的“补充说明”。D项错误，注脚，指解释字句的文字，也泛指解释、说明，选项与题意不符。故本题选A。（3）、在起草该份公文之前，应首先弄清发文的（ ）。A：紧急程度B：政策法规C：材料和结构D：目的和主题正确答案选项：D解析：本题考查公文的基本知识。A项错误，紧急程度是指公文处理必须做到及时、准确、安全。紧急程度是对公文传递和办理速度的要求。标明紧急程度，是为了引起特别注意，以保证公文的时效，确保紧急事项的及时处理。B、C项错
13、误，D项正确，任何一份公文都是根据工作中的实际需要来拟写的。因此，在动笔之前，首先要弄清楚发文的主旨，即发文的主题与目的。主要包括文件的中心内容、文件发送范围和阅读对象、公文的文种以及发文的具体要求政策法规、材料和结构是公文写作的重要内容，但公文的目的和主题是需要首先要明确的。故本题选D。（4）、从内容性质上看，该通知属于（ ）。A：批示性通知B：指示性通知C：会议通知D：一般事务性通知正确答案选项：B解析：本题考查公文的基本知识。A项错误，批示性通知是领导机关在发布行政法规制度、领导重要讲话、下级机关的报告，或转发上级机关与同级不相隶属机关的文件时使用的一种公文。材料中是教育部对下级教育部门
14、开展工作的具体通知，不属于批示性通知。B项正确，指示性通知，上级机关对下级机关的工作进行部署、指示与指导的一种公文。一般要求说明工作背景、工作内容与工作要求。这种通知带有政策性、指导性，主要用于对重要工作、重大问题阐明方针政策，提出工作原则。它对现实工作针对性强，有一定的领导权威。材料中，教育部对中外合作办学项目的批准，对工作的背景、内容与要求通知下级相关教育部门执行，所以该通知属于指示性通知。C项错误，材料中未涉及召开会议的相关内容。D项错误，一般事务性通知主要用于通知日常性的事项。一般短小，比较简单。材料事项不属于日常事项。故本题选B。（5）、按照公文的行文方向，这公文属于（ ）。A：联合发文B：上行文C：下行文D：平行文正确答案选项：C解析：本题考查公文的基本知识。A项错误，联合发文是指公文事项涉及数个部门，由这些部门联合签署的公文。材料中的发文机关仅有教育部一个机关。B项错误，上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文。如请示、报告。C项正确，下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文。教育部为各地教育厅的上级部门，教育部向各地教育厅行文，属于下行文。D项错误，平行文是指同级机关，或者不相隶属的，没有领导与指导关
