河北省张家口市张垣联盟2024届高三上学期12月阶段测试数学试题(解析版)

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1、20232024学年第一学期12月高三阶段测试卷数学试卷考试说明:1本试卷共150分考试时间120分钟2请将各题答案填在答题卡上一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1. 已知集合,则等于( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】由一元二次不等式解法可得,再由交集运算法则即可求出.【详解】由中不等式变形得,解得,即,又,所以可得故选:D2. 已知复数,则在复平面内所对应的点位于( )A. 第四象限B. 第三象限C. 第二象限D. 第一象限【答案】A【解析】【分析】利用复数的除法运算求出,再求出它在复平面内对应点的坐标即得.

2、【详解】依题意,所以在复平面内所对应的点位于第四象限故选:A3. 已知数列,则是这个数列的( )A. 第21项B. 第22项C. 第23项D. 第24项【答案】B【解析】【分析】根据规律可知数列的通项公式为,计算可得是这个数列的第22项.【详解】由题意可得数列的通项公式为,又,解得,所以是这个数列的第22项故选:B4. 已知正四棱锥的底面边长是,体积是,那么这个四棱锥的侧棱长为( )A. B. 2C. D. 【答案】C【解析】【分析】由题意首先求出正四棱锥的高,再求出底面对角线长度的一半,最后由勾股定理即可得解.【详解】设四棱锥的高为,根据已知条件可得,所以,而,所以这个四棱锥的侧棱长为故选:

3、C5. 等差数列中的前项和分别为,则( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由题意直接根据等差数列前项和公式得到,进一步代入数据即可得解.【详解】等差数列中的前项和分别为,故选:B6. 已知直三棱柱所有棱长都为2,顶点都在同一个球面上,则该球的表面积与该球体积的比为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】确定三棱柱为正三棱柱,为三棱柱上底面的中心,为球心,根据勾股定理得到,再计算得到答案.【详解】该三棱柱为正三棱柱,且侧棱与底面边长相等,棱长为2如图,为三棱柱上底面的中心,为球心,球的半径,满足,故故选:A7. 在中,角所对的边分别是,且为的等差中项,则角最大值

4、是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据等差中项的定义可知,再由余弦定理和基本不等式即可求得角的最大值为【详解】由题意可得,由余弦定理可得,当且仅当时,等号成立又,即角的最大值为故选:C8. 已知数列满足,且,若函数,记,则数列的前9项和为( )A. 0B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】利用等差中项定义可证明数列是等差数列,再由二倍角公式可得,利用可得,可得数列的前9项和为.【详解】由数列满足可得,所以数列是等差数列,由可得,又,所以;同理,又易知,所以数列前9项和为故选:D二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求全

5、部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分9. 已知是两个不同平面,是两条不同直线,则下述正确的是( )A. 若,则B. 若,则C. 若,则或异面D. 若,则【答案】BC【解析】【分析】根据线线、线面、面面的位置关系逐一判断即可.详解】对于A,若,则或异面,故A错误;对于B,若,则,故B正确;对于C,若,则或异面,故C正确;对于D,若,则或异面或相交,故D错误.故选:BC.10. 已知数列为等比数列,的前项和为,则( )A. 数列成等比数列B. 数列成等比数列C. 数列成等比数列D. 数列成等比数列【答案】CD【解析】【分析】根据等比数列性质,进行逐题分析,A选项中进行举例,排除A;B选

6、项中进行举例C选项中由于每项都不为0,故C正确;D选项,数列每项都不为0进行分析可知,故D正确.【详解】因为,故A错误;当数列为时,;不成等比数列,故B错误;数列每项都不为0,且后一项与前一项比值为同一个常数,,故C正确;可知数列每项都不为0,且后一项与前一项比值为同一个常数,,故D正确故选CD11. 已知的最小正周期为,则下列说法正确的有( )A. B. 函数在上单调递减C. 直线是函数图象的一条对称轴D. 点是函数图象的一个对称中心【答案】BCD【解析】【分析】由题意首先利用辅助角公式、倍角公式以及最小正周期为求出即可判断A;由A选项分析可知,进一步可得在上的单调性即可判断B;对于C,D可

7、以用整体代入法进行检验即可.【详解】最小正周期,故A错误;,当,故函数在上单调递减,故B正确;当时,故直线是函数图象的一条对称轴,故C正确;当时,故点是函数图象的一个对称中心,故D正确故选:BCD12. 正方体的棱长为4,分别为的中点,点到平面的距离为则( )A. 平面截正方体所得的截面面积为18B. 直线与平面平行C. 直线与平面垂直D. 点到平面的距离为【答案】ABD【解析】【分析】利用线线平行得到截面,求面积判断选项A;由面面平行证明线面平行判断选项B;由线面垂直的性质,判断C选项;利用等体积法求点到平面的距离判断选项D.【详解】连接,如图所示, 因为正方体中,所以四点共面,所以四边形为

8、平面截正方体所得的截面四边形,且截面四边形为梯形,又由勾股定理可得,所以梯形为等腰梯形,高为,所以,故A选项正确;易知,又平面,平面,故平面,又,同理可得平面,又,平面,故平面平面,又平面,从而平面,故B选项正确;连接,若直线与平面垂直成立,则, 又,平面,所以平面,所以,显然不成立,所以直线与平面不垂直,故C选项错误;由于,而,则,所以,即,点到平面的距离为点到平面的距离的二倍,故D正确故选:ABD【点睛】方法点睛:正方体内的线面位置关系和距离角度问题,要充分利用正方体的结构特征,特别是线面的平行垂直性质,对解题作用较大.三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分13. 已知,若实数满足

9、,则_【答案】【解析】【分析】由向量线性运算的坐标表示和向量垂直的坐标表示求解.【详解】,则,由,所以,解得故答案为:14. 设等比数列的公比为,其前项和为,若,则_【答案】或【解析】【分析】根据等比数列定义利用已知条件可得,解方程可得或【详解】在等比数列中,所以可得,又,所以,即又,可得,解得或故答案为:或15. 若向量共面,则_【答案】#【解析】【分析】根据空间向量共面定理可设,即可解得【详解】由于共面,可设,即,可得,解得;故答案为:16. 设函数,则函数的最小值为_;若对任意,存在不等式恒成立,则正数的取值范围是_【答案】 . . 【解析】【分析】利用导数研究函数单调性,求最小值;令,

10、问题转化为,利用导数和基本不等式求两个函数最小值即可.【详解】的导数为,则时,单调递减;时,单调递增,可得在处取得极小值,且为最小值;令,又对任意,存在,有恒成立,即恒成立,即;时,当且仅当时取得最小值2,则时,单调递减;时,单调递增,可得在处取得极小值,且为最小值;所以,由,可得所以的取值范围是.【点睛】方法点睛:不等式恒成立问题,构造一个适当的函数,利用它的单调性进行解题,是一种常用技巧.许多问题,如果运用这种思想去解决,往往能获得简洁明快的思路,有着非凡的功效.四、解答题:本题共6小题,共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步聚17. 已知一圆锥的母线长为,底面半径为(1)求圆锥的高

11、及体积;(2)若圆锥内有一球,球与圆锥的底面及圆锥的所有母线都相切,求球的半径【答案】17. 18. 【解析】【分析】(1)圆锥的母线长、底面圆半径以及圆锥的高满足勾股定理,由题意即可求出结果;(2)由图结合勾股定理可得,求出.【小问1详解】由题意知,圆锥的高【小问2详解】由(1)知,圆锥的高为,设圆锥内切球的半径为,则,即,解得18. 的内角的对边分别为,设(1)求;(2)若,求边上的高【答案】(1) (2)【解析】【分析】(1)利用正弦定理进行角化边,再利用余弦定理求角即可.(2)利用余弦定理和三角函数的定义即可.【小问1详解】的内角的对边分别为因为由正弦定理得:即,【小问2详解】由余弦定

12、理及已知可得:,或,又所以设边上的高为,所以19. 如图,四棱锥的底面是正方形,平面(1)求证:平面平面;(2)求平面与平面夹角的正弦值【答案】(1)证明见解析 (2)【解析】【分析】(1)建立空间直角坐标系,确定各点坐标,计算得到,得到平面,得到证明.(2)计算两个平面的法向量,根据向量的夹角公式计算得到答案.【小问1详解】证明:建立如图所示的直角坐标系,则,故,即,又,平面,所以平面,又平面,故平面平面;【小问2详解】,设平面的法向量为,即,取,平面,故为平面法向量设平面与平面夹角大小为,所以,所以,平面与平面夹角的正弦值为20. 已知数列满足(,且,求:(1)数列的通项公式(2)数列的前

13、项和【答案】(1) (2)【解析】【分析】(1)利用等比数列定义即可得为等比数列,再由已知条件可解得公比,即可求出通项公式为;(2)利用等比数列前项和公式以及分组求和方法可得.【小问1详解】数列满足,根据等比数列定义可知为等比数列,又,设公比为,则,所以所以,故所以数列的通项公式为【小问2详解】由(1)可得;所以.21. 已知正项数列的前项和为,且数列的前项和为,数列的前项和为,数列,(1)求数列的通项公式及;(2)若对任意,存在使得成立,求实数的取值范围【答案】(1); (2)【解析】【分析】(1)利用的关系式可求得数列的通项公式为,由错位相减法求和即可得;(2)易知,由数列的函数特性可知,根据题意只需满足即可求得.【小问1详解】由,可得当时,得;当时,即,可得是以为首项,2为公比的等比数列,所以;当时,符合,所以数列的通项公式为;,则数列的前项和为,相减可得:所以;【小问2详解】由得,可得,由,当时,即有,可得,又时,的最大值为,对任意,存在,使得成立,即即可,解得;所以实数的取值范围为22. 已知函数(1)求函数在处的切线方程(2)对任意,当时,不等式恒成立,求实数的取值范围【答案】(1) (2)【解析】【分析

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