人教部编版初三九年级下册历史每课同步练习和答案(108页)

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1、第1课 殖民地人民的反抗斗争一、填空题一、 拉丁美洲独立运动1.拉丁美洲:指今天美国以南的所有美洲地区。2.从16世纪初到19世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区处于西班牙和葡萄牙 的殖民统治之下。3.玻利瓦尔解放黑人奴隶,承诺胜利后分给起义士兵土地。1819年,他率领军队大败西班牙军队,先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。4.圣马丁先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。5.1857年,印度土兵首先起来反抗英国殖民者,起义浪潮席卷了印度北部和中部。最终起义失败;印度民族大起义的代表人物是章西女王。6.印度民族大起义沉重打击

2、了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。这次起义是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。二、选择题7. 假若葡萄牙著名球星C罗在2018年“南美解放者杯”期间受邀访问,他与下列哪国球员交流时无须翻译而直接对话( A ) A.巴西 B.厄瓜多尔 C.阿根廷 D.委内瑞拉8. 19世纪初,在美国独立战争和法国大革命的影响下,拉丁美洲掀起了独立运动。拉美独立运动与美国独立战争有着极其相似之处,它主要体现在( D )都是由欧洲殖民者的殖民统治和压迫引发的独立运动独立后都建立了统一的国家 华盛顿和玻利瓦尔、圣马丁都被誉为南美的“解放者”都是以独立战争形式出现的资产阶级革命A. B. C. D.

3、 9. 18世纪末19世纪初拉美独立运动的参与者不包括( D )A. 印第安人 B. 黑人 C. 土生白人 D. 土兵10. “南美解放者杯”和正在俄罗斯举行的第21届世界杯,都属于世界足球的重大赛事,而“南美解放者杯”的创立是为了纪念( C ) A.华盛顿 B.章西女王 C.玻利瓦尔 D.圣马丁11. “女王,印度人民感恩戴德,绝不会把你遗忘,你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是( D )A尼赫鲁 B圣马丁 C玻利瓦尔 D章西女王 12. 民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。下列领导人中,反对英国殖民统治,争取民族独立的杰出女英雄是( C )A玻利瓦尔 B伊丽莎白女王 C章西

4、女王 D拿破仑 13. 印度电影摔跤吧!爸爸火爆荧屏,片中导演肯定女性的才能,呼吁男女平等。早在160年前,印度的巾帼英雄章西女王也“不让须眉”。她被印度人民尊崇为民族英雄,其原因是 ( B )A.她是印度的一位封建王公 B. 她参与领导了印度民族大起义,沉重打击了英国殖民者 C.她保住了她在章西的王位 D.她使章西地区免受英国的殖民统治14. 图中的他领导成立了“大哥伦比亚共和国”并获得了“南美的解放者”称号。他是( A )A玻利瓦尔 B克伦威尔 C林肯 D圣马丁15. 18571859年的印度民族大起义虽然失败了,但它沉重打击了英国的殖民统治,在印度历史上留下了光辉的一页。你认为该运动失败

5、的原因有( A ) 英国殖民者的分化政策 起义力量分散 缺乏统一指挥 缺乏人民群众的支持A. B. C. D.16. 下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是( A ) 玻利瓦尔 章西女王 华盛顿 林肯A. B. C. D. 17. 如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习,你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点,其特点之一表现为( A ) A.南北联合,协同作战 B.由封建王公领导 C.废除了种族隔离制度 D.建立了统一的国家18. 历史老师强调:“亚非拉无限的财宝,无限的良田沃壤,迅速地养肥了欧洲,刺激了生产,引起了工业革命。”由此判断,该老师正

6、在讲述( D ) A.西欧城市兴起的表现 B.马克思主义诞生的背景C.第一次世界大战的原因 D.海外殖民扩张的影响19. 下列对印度民族大起义爆发原因表述有误的一项是( A )A. 英国向印度大肆倾销棉纺织品和鸦片 B. 英国以种种借口兼并印度王公的领地C. 英国取消了对印度土兵的罗优厚待遇 D. 英国不尊重印度土兵的宗教信仰20. 某历史活动课上同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及“克莱武的疯狂掠夺”“第二次鸦片战争”“章西女王的反抗斗争”等历史事件。这节课讨论的主题是( C ) A.残酷的殖民统治 B.殖民扩张与殖民地人民的抗争C.殖民地人民的抗争 D.无产阶级的革命斗争三、材料题21. 材

7、料一在亚洲,19世纪中期,英国控制了印度,1838年侵入阿富汗,又强迫伊朗签订了不平等条约,英国还把侵略矛头指向中国。 人教版中国历史八年级上册教师教学用书(1)19世纪中期,在印度声势浩大的民族大起义中的女英雄是谁?她身上表现出了怎样的精神?“英国把侵略矛头指向中国”时,发动了什么战争?这场战争使中国的社会性质发生了什么变化?章西女王;表现出印度人民不畏强暴,反抗侵略的精神。鸦片战争;使中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。材料二 玻利瓦尔是西属拉丁美洲独立战争的主要领导人。1813年1月,他率军从新格拉纳达向加拉加斯进发。由于各地群众纷纷起义,玻利瓦尔的部队于1813年顺利地进入加拉加

8、斯,建立了委瑞内拉第二共和国。1819年12月,玻利瓦尔宣布成立由新格拉纳达和委内瑞拉构成的“大哥伦比亚共和国”,1822年7月,玻利瓦尔和圣马丁举行了秘密会谈,商讨协同作战计划。1824年12月9日,在阿亚库乔决战中,由秘鲁、智利、哥伦比亚、阿根廷等国人民组成的革命军大获全胜。 摘编自世界历史教师教学用书 (2)根据材料二并结合所学知识,概括西班牙在拉丁美洲的殖民统治被推翻的主要原因。玻利瓦尔领导拉丁美洲人民共同战斗,反抗西班牙殖民统治。第2课 俄国的改革一、填空题1.在沙皇的专制统治下,俄国农奴制盛行,工商业的发展极其缓慢,是一个封闭落后的国家。2.改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。18世

9、纪彼得一世进行改革。3.改革的内容:建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力;创建了一支纪律严明的新式常备军;要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔。4.通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件;开启了俄国近代化的进程。5.农奴制严重制约了俄国的经济发展。1861年,亚历山大二世进行改革。6.1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点;促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了资本主义的发展道路。二、选择题7. 一位亲眼见过俄国炮兵的外国军官感叹说:“欧洲没有一个国家的炮兵能达到俄国炮兵的水平。”那么彼得一世采取了哪

10、些措施实现了强兵(D )A.设立参政院 B.鼓励兴办手工工场 C.提倡学习西方的礼节与生活方式 D.创建常备军8. 1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲时说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情因而,从上面解决比从下面解决要好得多。”这表明( B )A农奴没有获得解放 B农奴制危机严重C改革没有推动俄国发展 D改革是封建性质9. 十九世纪六七十年代是资本主义生产方式在全球不断扩张的时期。下列各项没有反映这一历史特征的是( C ) A.日本明治维新 B.俄国农奴制改革C.法国大革命 D.中国民族资

11、本主义兴起10. 沙皇亚历山大二世在最后审定解放农奴的改革方案时说:“为了保护地主的利益,凡是能做的一切都做到了。”下列叙述最能体现这句话意思的是( C)A改革使农奴在法律上成为自由人 B这是一场资产阶级性质的改革C改革会保留大题的封建残余 D改革使俄国走上资本主义道路11. 列宁说:“1861年以后,俄国资本主义的发展是这样的迅速,只用数十年工夫就完成了欧洲某些旧国家整整几个世纪才能完成的转变。”列宁评价的是( B ) A.资本主义制度 B.农奴制改革 C.社会主义制度 D.殖产兴业12. 俄国革命民主主义者赫尔岑在钟声上公开宣称:“对农奴的解放是一种欺骗。”他如此评价农奴制改革所依据的史实

12、是( D )A农奴完全成为自由人 B农奴在解放时可无偿获得一块份地C地主不许买卖农奴 D农奴解放时被迫以高价赎买份地13. 亚历山大二世签署的一般法令规定:脱离了农奴依附身份的农民享有与其他自由的农村居民同等的权利,如依法经营工厂、参加选举、受教育等。此规定表明俄国( D ) A.实行资本主义社会制度 B.由农业国转变为工业国C.推行义务教育 D.农奴获得了“人”的权利14. 1856年3月,沙皇亚历山大二世在对莫斯科贵族的一次讲话中指出:“现行的农奴所有制不能一成不变,与其等农奴自下而上地废除农奴制度,倒不如从上面来废除农奴制度。”这反映了1861年俄国改革的根本目的是( A)A缓和阶级矛盾

13、,巩固统治 B推动俄国资本主义的发展C变革俄国的专制制度 D改变农奴命运,提高农奴社会地位15. 下列符合俄国农奴制改革的主要内容有(A ) 农民可以赎买份地 农民可以拥有自己的财产 农民获得人身自由 向欧洲国家学习A. B. C. D. 16. 1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。由此分析可以得出,1861年改革为俄国资本主义的发展提供了( B )市场 劳动力 资金 原料A. B. C. D.17. 托洛斯基(18421889年)出生于俄国农奴家庭,他的经历中可能出现的是( A ) A.在法律上成为“自由人” B.无偿得到一块份地C.参加十月革命 D.参加斯大林格勒保卫战18. 一位俄国地主曾写道:“解放法令(1861年废除农奴制法令)颁布十五

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