《2023年山东枣庄薛城区事业单位招聘工作人员(综合类)48人难、易点高频考点（公共基础共200题含答案解析）模拟练习试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年山东枣庄薛城区事业单位招聘工作人员(综合类)48人难、易点高频考点（公共基础共200题含答案解析）模拟练习试卷（114页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年山东枣庄薛城区事业单位招聘工作人员(综合类)48人难、易点高频考点（公共基础共200题含答案解析）模拟练习试卷每套试卷共200题，答案解析在题目后面全文为Word可编辑，请谨慎购买！题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、单选题(共100题)1、现代组织结构创新的趋势是（ ）。A：组织结构的小型化B：组织结构的简单化C：组织结构的弹性化D：组织结构的刚性化正确答案选项：C解析：本题考查管理学的基本原理。扁平化、弹性化、网络化、虚拟化是现代企业组织结构发展的必然趋势。A、B、D三项错误，企业组织结构的发展趋势不包括小型化、简单化、刚性化。C项正确，弹性化是指企业为了实现某一目标而把在不
2、同领域工作的、具有不同知识和技能的人集中于一个特定的动态团队中，共同完成某个项目，待项目完成后团队各回各处。这种动态团队组织结构灵活便捷，取消或削弱了组织壁垒，提高了决策和行动效率，适应了知识经济时代知识共享、人才共用的需要。故本题选C。2、（ ）是行使国家行政权力、管理国家行政事务和社会公共事务的机构体系。A：政府派出机构B：行政主体C：行政组织D：被授权组织正确答案选项：C解析：本题考查行政管理。A项错误，政府派出机构是指政府或政府职能部门在一定区域或组织内设立、授权实施某方面行政管理职能的代表机构。B项错误，行政主体是指享有行政权力，能以自己的名义行使行政权，做出影响行政相对人权利义务的
3、行政行为，并能独立承担由此产生的相应法律责任的社会组织。行政主体强调的是行政组织在行政管理法律关系中的一种地位。C项正确，行政组织是行使国家行政权力、管理国家行政事务和社会公共事务的机构体系。狭义的行政组织指国家行政机关，广义的行政组织包括国家立法、司法等机关中管理行政事务的机构，也包括企业、事业及社会团体中管理行政事务的机构。D项错误，被授权组织是指依据具体法律、法规授权而行使特定的行政职能的非国家机关组织。故本题选C。3、职业化包括三个层面内容，其核心层是A：职业化技能B：职业化素养C：职业化行为规范D：职业道德正确答案选项：B解析：本题考查管理学的基本原理。职业化，是工作状态的标准化、规
4、范化、制度化，包含在工作中应该遵循的职业行为规范、职业素养和匹配的职业技能，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事，不为个人感情所左右，冷静且专业。A项错误，职业化技能是指在职业环境中用以合理、有效地运用专业知识、职业价值观、道德与态度的各种能力。B项正确，职业化素养主要包括职业道德、职业意识、职业心态，它是职业化中最根本的内容，也是职业化核心层。C项错误，职业化行为规范是职业化在行为标准方面的体现，它主要包括职业思想、职业语言和职业动作等。D项错误，职业道德是职业化素养的主要内容之一，主要包括爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会，素质修养。故本题选B。4
5、、公文文种繁多，性质各异，但彼此之间不是孤立存在而是一个有机联系的整体，下列最能体现文种与文种相互依赖、相互作用关系的是（）。A：通知与公报B：请示与批复C：公报与公告D：命令与决定正确答案选项：B解析：本题考查的是公文的行文关系。A项错误，通知，是运用广泛的知照性公文。用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。公报一般指国家、政府、政党、团体或其领导人所发表的关于重大事件，或会议经过和决议等的正式文件。也有以会议的名义发表的公报。与题干不符。B项正确，请示是适用于向上级机关请求指示、批准。批复适用于答复下级机关请示事项。二
6、者最能体现公文之间的相互依赖、相互作用关系。C项错误，公报一般指国家、政府、政党、团体或其领导人所发表的关于重大事件，或会议经过和决议等的正式文件。也有以会议的名义发表的公报。公告是适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。其中包含两方面的内容：一是向国内外宣布重要事项，公布依据政策、法令采取的重大行动等；二是向国内外宣布法定事项，公布依据法律规定告知国内外的有关重要规定和重大行动等。与题干不符。D项错误，命令（令）是国家行政机关及其领导人发布的指挥性和强制性的公文。它适用于依照有关法律公布行政法规和规章；宣布施行重大强制性行政措施；嘉奖有关单位及人员。决定是“适用于对重要事项作出决策和部署、奖
7、惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项”的公文。与题干不符。故本题选B。5、公文是国家机关及其他社会组织在公务活动中为行使职权、实施管理而制作的具有法定效用和规范体式的文件。其特点是（ ）。文字严肃规范流畅由法定作者制作具有法定的现实执行效用具有规范的体式履行法定的程序A：B：C：D：正确答案选项：B解析：本题考查公文的基本知识。公文全称公务文书，是指行政机关、社会团体、企事业单位在行政管理活动或处理公务活动中产生的，按照严格的、法定的生效程序和规范的格式制定的具有传递信息和记录事务作用的载体。错误，公文语言的主要特点是：庄重、准确、朴实、精练、严谨、规范。正确，公文由法定作者
8、制作。法定作者指依法成立并能以自己名义行使职权和承担义务的中国共产党机关和国家行政机关。公文必须以党政机关或其法定代表人的名义制发。正确，公文具有法定的现实执行效用。执行效用指对有关方面行为的强制性影响。党政机关必须在规定的职级范围内并于规定的时间内按要求阅读办理公文。正确，公文具有规范的体式。为了维护公文的权威性、准确性与有效性，也为了方便公文的写作，党和国家有关机关对公文的体式进行了统一的规范，主要体现在文种、结构及格式等方面。这与文学创作中的“有法而无定法”有着明显的区别。正确，公文履行法定的程序。为了保证公文的有效性，公文有一套严格的生成程序，对发文及收文都有严格的规定。综上所述，表述
9、正确。故本题选B。6、公文首页红色分割线以上的部分称为（ ）。A：版头B：主体C：版记D：以上均不是正确答案选项：A解析：本题考查公文的基本知识。公文格式的三要素是：版头、主体、版记。A项正确、D项错误，正式公文一般在首页都有版头，标明是哪个机关的公文。版头以大红套字印上“（机关）文件”，下面加一条红线（党的机关在红线中加一五角星）衬托。B项错误，公文的主体部分是由：标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、附注、附件组成。C项错误，版记由发文机关名称、印发日期及两条横线组成。印发机关左空1字，印发时间右空1字，用3号仿宋体字排印。印发时间用阿拉伯数字、年份不能简写。上行文的，印发日期后
10、接着排印“印”字；下行文平行文的，排印“印发”2字。故本题选A。7、下列关于纪要的写法，认识错误的是（ ）A：标题应标明会议名称和文种B：开头主要概述会议基本情况C：如实详细记录会议讨论发言的内容D：主体部分表述会议主要情况和议定事项正确答案选项：C解析：本题考查公文的基本知识。A项：正确，会议纪要标题一般有两种写法：一是会议名称加纪要，如全国农村工作会议纪要。二是召开会议的机关加内容加纪要，如省经贸委关于企业扭亏会议纪要。B项：正确，纪要要开宗明义，写会议概况。主要包括会议时间、地点、名称、主持人，与会人员，基本议程等。C项：错误，党政机关公文处理工作规定：纪要，适用于记载会议主要情况和议定
11、事项，无需如实详细记录会议讨论发言的内容。D项：正确，主体是会议纪要的核心内容，主要记载会议情况和议定事项。写作时要注意紧紧围绕中心议题，把会议的基本精神，特别是会议形成的决定、决议，准确地表达清楚。本题为选非题，故本题选C。8、报告是下级机关向上级机关行文，是为上级机关进行宏观领导提供依据，一般不需要受文机关的批复。这说明报告具有（ ）。A：语言的陈述性B：行文的单向性C：成文的事后性D：双向的沟通性正确答案选项：B解析：本题考查公文的基础知识。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。报告的特点有：内容的汇报性、语言的陈述性、行文的单向性、成文的事后性以及双向沟通性。A项
12、错误，因为报告具有汇报性，所以行文上一般都使用叙述方法，即陈述其事，而不是像请示那样采用祈使、请求等法。B项正确，根据报告的定义可知，报告是单方向的上行文，不需要上级机关给予批复。C项错误，报告可在事后行文，具有成文的事后性，也可在事前和事中行文。D项错误，报告虽不需批复，却是下级机关以此取得上级机关的支持、指导的桥梁，同时上级机关也能通过报告获得信息，了解下情，报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。因此，报告具有双向沟通性的特点。故本题选B。9、事业单位工作人员考核的重点内容是（ ）。A：政治表现B：工作绩效C：人际关系D：廉洁自律正确答案选项：B解析：本题考查事业单位相关制度。根据我国
13、事业单位工作人员考核暂行规定第四条规定：“事业单位工作人员考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。德：主要考核政治、思想表现和职业道德表现；能：主要考核业务技术水平、管理能力的运用发挥，业务技术提高、知识更新情况；勤：主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况；绩：主要考核履行职责情况、完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平以及社会效益和经济效益。”故本题选B。10、在完成高度保密和紧急任务时往往不适用的领导方式是（ ）。A：强制方式B：说服方式C：激励方式D：示范方式正确答案选项：B解析：本题考查行政管理。行政领导指国家行政管理中的领导，是国家行政机关中主管职能
14、的承担者依法行使国家权力，组织和管理行政事务所进行的行政活动的通称。行政领导的主要方法有强制方式、说服方式、激励方式和示范方式四种。A项错误，强制方式，是指一个行政组织要协调一致，高效率地完成组织目标，必须要建立组织成员必须执行的指示或命令。这种采取发布有权威性、非执行不可的指示、命令的领导方法，就是强制方式。采取强制方式要以行政组织的正式授权为依据，领导者只能在自己的职权范围内对组织成员实行强制，超出这个范围就是滥用职权。强制要以相应的纪律和惩罚作保障，才能使被领导者不致违抗指示、命令。强制方式是任何行政领导都要采取的一种方法。B项正确，说明方式，是指领导者在工作中通过启发、劝告、诱导、商量
15、、建议等，使被领导者接受并贯彻自己的意图。通过说服，领导者可以直接清楚地了解被领导者的想法和要求，从而恰当地调整工作的目标和进程，并有的放矢地引导被领导者积极完成工作；通过说明方法，还能沟通上下级的情感。所以，在大多数情况下，领导者应尽量采用说服方式。但是说服不是万能的，且说服有时耗时较长，说服方式在完成高度保密的紧急任务时往往不适用。C项错误，激励方式，是指领导者运用物质或精神鼓励的手段激发被领导者的工作积极性，以达到工作目标。要使组织成员安心愉快地工作，就要为他们提供相应的物质、精神条件。激励包括普遍的激励和特殊的激励。普遍的激励是对所有组织成员的，如较好的工作条件和合理的工作报酬，这是领导者在力所能及的范围内应尽量提供的。特殊的激励是对工作成绩突出者的，给贡献大、成绩突出的人以更
