备考2024云南省曲靖市富源县中学教师公开招聘高分通关题型题库附解析答案

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1、备考2024云南省曲靖市富源县中学教师公开招聘高分通关题型题库附解析答案一单选题(共60题)1、根据以下材料,回答A.awakenB.awakeC.asleepD.sleepy【答案】 B2、下列哪一部作品不属于同一位作曲家?()A.创世纪B.费加罗的婚礼C.云雀D.伦敦【答案】 B3、关于冼星海在音乐创作上的特色,下列说法错误的是()。A.他的音乐创作大多取材于宗教神话B.他十分重视塑造工人、农民和革命群众的典型形象C.他的音乐语言通俗易懂D.他重视声乐创作的形象性和器乐创作的标题性【答案】 A4、近日,不少上市公司分红预案频频曝光,中国神华、上汽集团等公司“大手笔”的现金分红受到各方点赞。

2、然而也有部分公司从上市以来从未进行过现金分红,是名副其实的“铁公鸡”。中国证监会主席刘士余表示,资本市场是讲规矩、有红线、有底线的,证监会将对一些长期不分红的上市公司采取强硬措施。根据材料回答题。A.B.C.D.【答案】 C5、 下列对应不正确的是()。A.柯达伊教学法匈牙利B.铃木教学法日本C.奥尔夫教学法美国D.达尔克罗兹教学法瑞士【答案】 C6、20世纪初,有人写了一句上联,公开征求下联。上联是“或在圜中,拖出老袁还我国;余临道上,不堪回首话前途”。上联主要反映了( )。A.袁世凯篡夺辛亥革命胜利的果实遭到全国人民上下一致的反对B.民主共和观念深入人心C.讨袁斗争具有广泛的群众基础D.袁

3、世凯复辟称帝,国家前途堪忧【答案】 D7、 高中英语课程是普通高中的一门主要课程。高中生学习外语,一方面可以促进_、情感、态度与价值观的发展和综合人文素养的提高;另一方面,掌握一门国际通用语种可以与国外先进的文化、科学、技术进行交往创造条件。A.心理B.能力C.动机D.心智【答案】 D8、有学者这样评论英国的一个时期:“这时候一个人的统治已经过去,多数人的统治还没有到来,多数贵族把握重权,民众还没有参政的权利,经济取得了划时代的突破。”由此确定当时英国开始( )。A.君主立宪制逐步确立B.盛行自由主义政策C.贵族掌握了一切权力D.确立了议会制度【答案】 A9、发散思维的基本特征没有()。A.多

4、样性B.独创性C.流畅性D.变通性【答案】 A10、下列句子中标点符号使用正确的一项是()。A.我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向,不知道哪是东,哪是西?B.晚上,屋里静悄悄的,只听见父、子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。C.在两幅画前我感到了一种心灵的震撼,也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通”。D.新疆的胡杨,甘肃的火炬树,黑龙江的暴马丁香,西藏的高山松,广东的大王椰真可谓四海奇树、五洲绝品都汇聚在世博园内。【答案】 C11、根据以下材料,回答A.the main problem about innovation andthe solutionB.the optimistic a

5、spects of thedevelopment of innovationC.the analysis of the advantages anddisadvantages of innovationD.the pessimistic prediction of thedevelopment of innovation【答案】 A12、将下列句子按语序先后排列得最连贯的一项是()。 A.B.C.D.【答案】 B13、It is no good on dwelling the past. Whatexisted or happened in the past may have been bea

6、utiful or exciting and may nowbring profound and precious memories, but the past is dead, and it is nothealthy for living spirits to linger over a world inhabited by ghost. The pastmay also be a place of horror, of regret, of spilled milk, of unfortunate deedsthat cannot be undone, of sad words like

7、 might have been. However,it is painful and pointless to fixate on a period that cannot be relieved orrepaired. It is unproductive self-punishment. The past must be kept in itsplace, outlive and outgrow.A.Let the pastoutlive and outgrow our lifeB.Repair what hasbeen done wrong in the pastC.Put aside

8、 thepast no matter it is good or badD.Keep the sweetmemories and abandon the bitter ones【答案】 A14、根据以下材料,回答题A.warmB.lastingC.longD.comfortable【答案】 B15、The Worlds Loneliest Phone Booth For almost 40 years,a lone phone booth stood in the Mojave Desert.about 75 miles southwest of Las Vegas.It was likely

9、 installed for local miners around 1960.The glass panels were long gone from the 17 by 1990,and the phonebook had been stolen.But a visitor to the booth in 1990 found that the telephone 17 worke A.thereforeB.moreoverC.howeverD.otherwise【答案】 C16、贯穿于各项教学活动中、指导教学工作的基本准则是( )。A.教学规则B.教学规范C.教学原则D.教学规律【答案】

10、 C17、义务教育阶段音乐课的任务是(?)。A.培养专业音乐人才B.使每个学生的音乐潜能开发并从中受益C.培养学生个性和创新才能D.使音乐技能提高【答案】 B18、人体吸气时,肺和肺内气压的变化是( )。A.肺扩张,肺内气压减小B.肺收缩,肺内气压减小C.肺扩张,肺内气压增大D.肺收缩,肺内气压增大【答案】 A19、邓小平理论是马克思主义中国化的一大理论成果,是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结,邓小平理论围绕()这个主题,深刻揭示了社会主义的本质,第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题。A.建设什么样的党,怎样建设党B.什么是发展、怎样发展C.什么

11、是共产主义、怎样建设共产主义D.什么是社会主义、怎样建设社会主义【答案】 D20、马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,反映了德育的()。A.疏导原则B.因材施教原则C.导向性原则D.尊重学生与严格要求学生相结合原则【答案】 D21、唐朝前期设立政事堂作为宰相议事处所,凡遇军国大事,皆由政事堂会议商议决定,经皇帝批准后,以诏令形式颁布执行。当时所有以皇帝诏敕形式颁行的政府诏令,既须皇帝画敕,又须中书、门下两省共同认可,并经政事堂盖印,否则便不具有合法性。由此可知( )。A.皇帝与宰相的权力都受到了限制B.政事堂会议形成了民主政治的雏形C.朝议制度减少了君主的决策失误D

12、.独立于皇权之外的决策机构已形成【答案】 A22、提出德育的体谅模式的学者是()。A.科尔伯格B.彼得麦克费尔C.班杜拉D.皮亚杰【答案】 B23、强调儿童中心主义观点的教育家是()。A.夸美纽斯B.洛克C.杜威D.赫尔巴特【答案】 C24、I have heard both teachers and students_ well of him.A.to speakB.spokenC.to have spokenD.speak【答案】 D25、全球主要温室气体有二氧化碳、甲烷、氟氟烃、一氧化二氮等,它们在大气中的含量自工业革命以来呈上升趋势。据此完成题。 A.臭氧层破坏B.湖水富营养化C.城市

13、热岛效应D.酸雨【答案】 A26、京韵大鼓的主要伴奏乐器是()。A.古筝B.扬琴C.三弦D.六弦【答案】 C27、制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长,当乳酸积累到一定浓度时,还会抑制同种其他个体的增值,这种现象包括()。A.种间斗争和种内斗争B.共生和寄生C.竞争和寄生D.竞争和种内斗争【答案】 D28、C A decline in memory as a result of ageing can be temporarily reversed using a harmless form of electrical brain stimulation, scientists have found. The study focused on a part of cognition called working memory, the brain system that holds information for short periods while we are making decisions

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